在烈日和暴雨下 在烈日和暴雨下教学设计

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1、烈日下春播 挥汗如柱本文是一篇带有深沉含义的写景散文，全文虽然没有大段的表达自己的意见，却能引起读者的深层次的思考，可谓含蓄隽永的美文！作者大量运用比喻、拟人等修辞手法以及准确地使用动词，将多种事物赋予极大的生命力。

2、在写作手法上主要采用了对比的写法，将自然界的两种美：雄壮之美和柔和之美形成鲜明的对比，达到一种视觉、听觉的强烈反，使学生深刻地体会到作者对暴风雨的喜爱！而这两种美之间又是那样的密切，没有昨夜的暴风雨，今天的柔和之美体会得可能就没有那么深刻，从中我们也能感受到阳光总在风雨后的酣畅淋漓。

3、看得出作者从司空见怪的天气变化中揭示了深刻的哲理：事物有阴暗又有光明，但终究会走向光明。

4、而这阴暗与光明的对立变化，才是世界辩证和谐的美。

5、运用了环境描写，写出了清明节这天，学校在三、四、五年级的每个班分别挑了两位同学参加扫墓活动，我也被选上了，真高兴！早晨，我穿上新校服，戴着鲜艳的红领巾来到学校，上完了两节课，就在大队辅导员刘老师的带领下，乘车去永昌县烈士陵园。

6、转眼间，我们来到烈士陵园。

7、首先映入眼帘的是矗立在苍松翠柏间的烈士，碑上镌刻着元帅亲笔题写的“工农西路军烈士纪念碑”几个大字，碑前的台阶下还有两排烈士事迹陈列馆。

8、整个烈士陵园里显得庄严而肃穆。

9、当时天气变化之快，眨眼间，就由烈日变成了暴雨，作者极力渲染暴雨的凶猛，突出祥子拉车环境的恶劣，为后文祥子生病做铺垫，衬托祥子拉车艰辛的境遇，推动故事情节的发展，深化的思想意义。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。