大学生职业规划大赛_大学生职业规划大赛是什么级别的

大学生职业生涯规划大赛需要些什么？

4）制定行动和策略，终生学习，高效行动

大学生职业规划大赛的相关信息可以上网找，主要要先报名参赛，性格测评，测评结束之后写《我的职业规划书》，然后提交职业规划书，大赛组织者会通知你审核通过可以参赛了，然后要做初比如如果你选择的职业目标是老师，一般评委会问你为实现这个目标你需要具备哪些能力和条件，这个要重点准备的。赛、复赛之类的，比赛时要做演讲，演讲要做PPT，一般的话规划书会占一定比例的分数，演讲也会占一定比例的分数，在做演讲的时候会有专家评委会打分和问一些问题，一般规划书通过才能参加初赛，初赛通过才能参加复赛。

大学生职业规划大赛_大学生职业规划大赛是什么级别的

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职业生涯规划大赛总结

职业生涯规划大赛总结

五分钟的展示时间里，刚好把我的整个职业生涯规划目标以及一些实施方案简略地讲完。讲完之后，其中的一位评委老师付老师说，我不需要你回答问题，只是问你，为什么你不现在直接考研而是要工作之后再考研，你知道那个时候你作为一个女生还有组建家庭等等的一些问题。

其实在准备的时候我就预计会有老师会提到这个问题，所以我也准备好了我的。我说：我不是次听到有人这么对我说，的确到那个时候，作为女生是会面临到那样一些问题。之所以这样决定，……。

终于熬到比赛结束，我拎着包冲到了那个付老师面前，说：我是三号选手，刚刚您问我为什么不直接考研而要工作之后再考研，现在能和您把我的理由讲完吗?

他点了一下头。我说：我的目标是成为一名大学商科老师，商科是一门应用性很强的学科，我想有实践经验后，再考研……。

付老师说：你不要说理由，我知道你要说什么，你觉得这样有几率吗，人家现在女博士生都是20多岁，

你要中年才当大学老师，你想当就当，你肯定没有听过我的课。

，付老师说：我是看你有潜质才说这些话，要是今天是我的女儿站在这里，我也会这样说，我实在没法理解你为什么要工作溜一圈再考研读博教书。你是因为现在没有勇气接受考研，为自己找借口吧。照你这样设计，照我的经验，你的这个职业规划理想是不会实现的。

我再次强调，当一名商科的老师除了理论，实践工作是尤为重要的观点。付老师说：你不要说那些实践，那些实践都是一些机械重复性的，三天就能搞定。……后来，实在没有办法再讨论下去了，然后我说我会下去再好好思考的。

其实写到这里，我绝没有说反对，或者很不满意付老师的想法。我也很明白他给我讲的理由。

是的，大学老师你想当就当。毕业工作后再考研会有各种各样的等等一些事情，这是很现实的问题。那为什么不趁现在这么好的学习环境进行学习考研呢?我又有什么底气说这样的话，毕业工作后再考研困难会是有多大，干嘛不简单一点现在就考研读博直接当商科老师呢?站在他的立场，我明白他这是为我担忧，担忧我的规划一旦遇到现实就很难得以实现。

从小学起我们就开始读书，要考好的初中，然后要考好的高中，好的大学;好不容易大学读完，是考研还是工作，还是出国，还是考等等，似乎这就是这个，这个外在的环境在催促着我们前进，你没有多少选择，你只能这样，因为大部分人就是这样选择的。

我在想，人生，活着，到底是为了什么，自己想要的到底是什么，怎样才能做到不论外界变化，一直按照自己的心声来生活???我一直记得于丹在讲《庄子》心得时说到这样一句话：真正的英雄是能够为自己的心做主的人。是的，有多少人能够真正地为自己的心做主呢?按照自己的心声生活呢?

一开场，我就讲明了自己对职业成功的理解，那就是：尽自己的所能，为，为他人带来一定的价值;而在创造价值的过程中，实现自己充实、快乐的生活状态。生活，应该是有乐趣而又充实的。

于是，我给自己的职业规划是，本科读完、工作、读研、工作、读博、大学商科老师。我的目标是大学商科老师，之所以要在绕一圈再成为老师，是因为我觉得：

一、师者，传道授业解惑也。在走一圈，有了一定的阅历，再加上理论知识后，我能更好地启发我的学生，从自身的实践经历来更好地培养自己的学生。

二、想要成为一名商科的老师，除了理论之外，实践是尤为重要。这是今年开学周进行完为期三天的企业实践演练课后深有体会的。

三、是的，可以现在就考研，再读博，直接成为大学老师。这样我觉得，是不是太直接了，我觉得我的人生是可以更加丰富一些，阅历更多一些。

于是，我就这样在决赛时讲完了我的观点，我很明白，肯定会有评委老师问到一些相关的问题。

之后，罗老师跟我说到，她看了前几届比赛，大多是一开始就规划读研、读博，然后再工作什么的。她说很欣喜地看到，今天还是有一些学生，没有直接地就选择跟随，而是经过自己的理性思考之后再做出各种决定，而不管是工作也好还是考研也好。

我说，这个问题，之前也和一些老师交流过，潘老师曾对我说，你如果对考研不是抱有那种太大功利性的话，你可以按照自己想的那样，先工作再读研。因为你只是真正地想学习一些知识，补充自己的不足。我还记得赵老师曾留言说到：人生是自己的，不是你父母的`，更不是别人的，你认准有意义的生活你就选择吧。

于是我一直也在思考，我想要的生活到底是什么?我想，生活应该是充实、快乐，充满乐趣的，有意义的，这一直是我想要的一直生活状态。

今天决赛，这样的结果，我没有遗憾。因为一开始参加这个职业规划比赛，就只是想再一次进行思考，探索自己未来的人生之路。

职业生涯规划，也是结合过去，正视现在，对未来自己职业所承担的一种预期和。

明天会发生什么，谁也不能预料。这个世界上，不变的就是变化了。今天我写下这份职业生涯规划书，进行了职业展示，最重要的是自己不断地提醒自己，让自己更加清醒、理性地做出选择，实现自己的人生理想，得到自己想要的。

职业生涯规划大赛总结【二】 又是一年秋风至，在这个收获的季节广西师范大学与行政学院迎接了她的又一批莘莘学子。我们职业生涯规划与发展协会也迎来了在这个季节里最重要的活动——社团招新。我们协会为了更好的为我学院的同学进行职业生涯规划服务，增强他们的就业竞争力。让更多的人全面、真实的了解职业生涯规划与发展协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等内容，让有能力的同学得到更好的锻炼。同时为协会发展注入新鲜血液，促进协会持续发展。也为了丰富丰富大学生课余生活，促进文明校园、和谐校园的建设。提高大家对心理健康的关注，普及基础职业知识，同时也扩大本协会的影响力，推动本协会不断向前发展。在学院和社团部的指导下，我协会进行了协会成员的招新工作。本次招新工作主要包括三个部分：

一、 招新宣传

本次招新的宣传途径主要包括三个方面：

1. 出本次协会招新工作的结束，离不开的努力，更离不开全院师生的支持。也为我们以后的工作提供了宝贵的经验。本次招新，存在的优点有：示宣传海报

在招新工作开始的首要阶段，我们就绘制一张大海报，并贴在了海报张贴处，对广大在校的学生进行了宣传。扩大了宣传面和宣传力度。

2.食堂设点宣传

我们协会用一周的时间，在每天的中午和下午，在饭堂设点宣传，同时还对过往的同学发放我们自己印发的宣。在饭堂设点宣传，既可以向同学们介绍我们协会的宗旨、机构、特色活动，更可以有利的解决了同学们心中的疑惑，收到了很好的效果。一周下来，现场报名或者过后短信电话报名的人就很多，取得了丰硕的成果。

3.走访宿舍

4.社团宣讲

在宣传的后期，我协会利用院里几大社团一起宣讲的机会，又进行了一次宣传。本次宣传，我们就我们协会的特色活动、锻炼平台、协会机构设置，更加深入的讲解，使同学们更加的对我们 大学生创业需要更多扶持有深入的了解。

经过几轮的宣传，我们协会前期和后期的报名总人数是一百多人，达到了预计的效果!

二、 正式招新

在正式招新工作中，我们主要进行的是面试。在面试中，同学们各抒己见，充分展现自我。首先由他们先自我介绍，紧接着是我们进行了不同的面试提问，他们时而紧张，时而舒缓，神态各异。更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的面试，根据他们展现出来的胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场应变能力，我们公正、公开、公平评选、确定了进入最终留下来的同学的名单并张榜公布了他们的名字。

在面试中，竞争最为激烈的是秘书部，收到的报名表达30张之多，经过面试有5个成了幸运儿，策划部录取了4人，外联部录取了5人，宣传部录取了5人，市场拓展部录取了5人，人力部录取了5人。被录取的同学将成为我们协会的“见习干事”，并将接受近一个月的考察，届时将会再淘汰部分成员。

三、 后续工作

招新结束后，我们协会对招新工作进行了总结，首先肯定了招新的成绩，同时也指出了招新工作中的一些问题。除此之外，协会还对新干事招新以及会员大会的召开进行了工作布置。我们还举办了欢迎新会员入会的典礼，借此，加强与新助理之间的感情，鼓励新助理放开手脚的在本协会这个舞台展示自己的能力。

1.招新之前做了详细的，预料到了可能出现的问题和解决的办法;

2.宣传与招新同步，达到了不错的效果;

3.跟进的人员及时跟进、检查，有备无患;

5.对于招新中出现的突然问题能够及时稳定处理;

对于这些优点，我们会继续发扬，把它们落实到生活中去。

当然，本次招新，也存在了一些不足点，存在的不足点有：

1.未深入各系进行更详细的宣传，导致会员在各系的分布不均匀;

2.交接班，工作交代不够清楚，以至轮班时工作展开的有些混乱;

3.饭堂设点宣传时，人员不能按时到位;

4.深入宿舍宣传时，耗时过多，不能达到效率办事的效果;

在以后的工作中我们一定会加强这些不足方面的的工作，避免类似的问题再发生。

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大学生职业规划大赛心得感言分享

几次我想开口将我的话讲完，都被老师挡了回来。后来蒙蒙来了，中间又围绕理想和现实讲得比较激烈，也就我的这个问题说了好多，后来蒙蒙问了一句：您真的知道我们想要的是什么吗?

1、 职业规划 设计大赛是一个很有意义的赛事，而我在大一的时候却没有选择参加。原因不是因为我不能够完成，是我知道我的作品必定只是一件参加比赛的作品，而不是真正意义上的职业生涯规划。我知道，我并没有准备好。而通过一年时间的变化，我的心智更为成熟，为人处事更为出色，在大二下学期，我很坚定地参加了比赛。

为使本职业规划切实可行，我在制作的前期将大量的时间放在了思考工作上。目的是为了让规划的逻辑性更强，可行性更高。在我充分了解职业生涯规划的步骤后，我还认真阅读了以往参加该项比赛同学的作品。希望能知己知彼，避免思考上的片面。

在前期工作完成后，我找到了一套非常适合自己的规划方法，那就是结合点法和利用自己的优势。我深知任何一个职业再好，若不结合自己的实际而一厢情愿的话，那么所有一切也只是向往而已，它并不能变成我的事业;而若不能扬长避短的话，我的事业也将不能成功。通过这套方法，我认为，我能较有目的性地完成规划并让本规划提高到一个较可行的层次。因为需要长时间专注于作品的修改，我放弃了我的健美训练。放弃一样东西一定要实现另一种价值，才能让自己不后悔。任何时候，态度决定一切，在自己选择的路上，百分百的专注，不为过关斩将，只为在大学留下我深深专注过的痕迹。我曾经妄自菲薄，因为对手尽是大学的学生，但是，只不过是一次高考让我们有了一条分界线，大家面对职场的高度不同罢了。龟兔赛跑一样可以出现转机。事实证明，我在 理工大学 珠海学院一样可以。

在整个比赛过程中，我确实收获了很多，最重要的收获莫过于认识了很多的老师、同学和企业代表，其中包括：省高校毕业生就业指导中心的，深圳大学的陈德明老师等，我的七位战友——深大的俊浩、北师大的艺清、林森等，还很高兴认识了百事可乐区的人力资源总监张承光先生。在与你们渡过的五天时光将永远值得我回忆，你们，也将是我一生宝贵的财富。

我崇拜李践先生的行动成功学，因此我一直坚信，成功的机遇是留给那些做好充分准备的人们的。史泰龙受到过导演375次的拒绝，肯德基老人尝试过1007次的失败，《泰坦尼克号》的导演在他63岁那年才完成他的导演梦想，当我知道这一切时，我便告诉自己，我可以接受失败，但不能留下遗憾。我要做好充足的准备，去迎接我的机遇。

2、通过这次大赛，我学到了许多书本上所学不到的东西，在老师、同学的身上，我看到了什么是执著与认真。在整个大赛的筹备期，老师比我们选手还紧张，他们不惜牺牲自己的休息时间，给我们讲解和分析作品的设计、比赛的注意事项、比赛技巧、比赛礼仪。在此我要特别感谢我们学院周玉霜常务副、就业指导中心王明勇主任、就业指导中心的肖何英老师以及郑理安、唐成龙等老师，他们的敬业精神深深地感染了我，看到他们那么负责、认真地对待，我没有理由有半点的马虎。所以在整个大赛期间，我都是以坚定、执著、认真的态度去对待，别人若以十分的精神去对待，我则以十二分的精神去努力，尽自己的努力去做好每个环节。

职业生涯规划是对自己人生的规划，走什么路，怎么走，走到哪里?都要进行一个详尽客观的分析，而我的职业生涯目标是：回到家乡去开办一个有民族特色的礼品公司，而激发我回去创业的勇气归根于我的家乡，我的生活环境!我们连山县是一个的偏远山区，这个被列为“广东省十大县之一”的地方，缺工厂，少企业，仅靠务农谋生，过着疾苦的生活，许多小孩连小学都没有办法读完，更多的人甚至连温饱都无法保证。而我，作为一个幸运儿，能够步入大学的殿堂也是来之不易的，高额的学费早已压得我的父母喘不过气来，我亲眼目睹着家乡贫苦的一切，也体验着这一切，虽然她是贫苦的，但它养育了我，我深深地爱着我的家乡，我希望大学毕业以后能为家乡尽自己微薄之力，哪怕只是少得可怜的一丁点，我也非常地高兴。以回乡创业为目标，不是我的一时冲动，也不是我想得天真，我深知创业的不简单，所以我对自己的职业生涯做了详尽的风险预测，并制定了相应的应对策略。从宏观到微观，层层深入。

3、这次比赛对我而言，是一个的机遇：它让我更好的认识自己，认识所处的环境，理性地思考自己的未来，科学地规划自己的生涯蓝图，让大学的旅途中有了地图的指引，让我的明天因为今天的努力而更精彩!

4、这次比赛让我认识一群志同道合的同学;也有很多的次，例如次打领带。在增长阅历的同时也使我更充分的了解自我。

5、从初赛到决赛，一路走来，付出了时间和精力，也收获了知识和成熟。很感谢所有帮助和给过建议的老师和同学。我会一直努力下去。

6、Make? a? good? plan? ，be? a?? wise? man。感谢职业生涯规划大赛，因为它让我“be? a? wise?? man? ”的愿望成为了可能!它让我赛出了目标，赛出了水平，赛出了能力，赛出了自信;也为我赛来了友谊，赛出了感动，赛来了机会，赛出了一切可能!

7、大一的颓废让我有了种想摆脱迷茫的冲动，恰好碰到了“职业生涯规划大赛”。这是我的一盏明灯，它让我有了一个明确的目标。而且让我对职业有了更为全面的了解，以及我要如何度过我四年的大学生活。同时也结识了许多朋友，感谢职协为我提供了这样一个机会，让我有了前进的动力与目标。

8、参加本次大赛，主要是想让自己能更清晰、更理智地规划职业生涯，当比赛落幕的时候，我确实收获了很多，我不再只是懵懵懂懂地幻想未来，而是清楚地知道接下来的方向在哪里。

10、参加职业生涯规划大赛对于我这个即将毕业的学生来说意义是重大的，首先在规划的过程中我理清了就业的方向，同时我也对我希望从事的行业有了更深的了解，例如对行业的发展形势，企业对人才的需求等。我认为职业生涯规划大赛不仅是一个比赛更是一个大课堂。

11、在本次职业生涯规划大赛中我获得了二等奖，虽然离我的目标还有一点距离。但这个结果还是能够振奋人心的。对我而言比赛获奖的意义在于让b.有请xx为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品；我再一次证明了自己。同时也证明了我的想法是合理和可行的，这使我对将来的就业充满了信心。

12、通过这次职业生涯规划大赛，我对自己未来的道路选择有了一个明确的方向，我将会按照自己规划书上所写的目标一步一步地实现!获奖感言：感谢我爸妈对我的支持，感谢我们班前任团支书晓艺同学给我机会去参加这次比赛，感谢国贸072全体同学，谢谢支持过我的所有朋友!

我记得一位选手说过：一个好的人或是一件事可能会影响你四年，而这四年将影响你的一生。所以职业生涯规划大赛应该就是能够影响我一生的一个比赛。

什么是大学生职业规划设计大赛

在进行食堂设点宣传的同时，我们协会有组织大量成员，深入本院大一新生的宿舍进行宣传，深入宿舍，可以拉近与新生之间的关系，让他们感到了温暖和重视，进入宿舍宣传也收到了良好的效果。

1、大学生职业生涯规划大赛就是通过比赛让学生学会利用职业生涯规划相关知识正确选择职业目如果大赛组委会改变决赛评选规则，学校也将进行相应调整。标并合理安排行动步骤，帮助学生树立职业生涯规划意识。合理而充分利用时间充实自己，最终实现个人价值和价值的和谐统一。

2、比赛一般分为三个环节：一、职业规划书（按照规划步骤把职业目标一步步落实在纸面），二、现场展示（一般通过制作与职业规划书对应的PPT来展示自己职业规划目标和合理性），三、答辩（通过现场专家评委提问，进一步了解选手对自己职业生涯的认识深度）

大学生职业规划大赛是小组还是个人

男：五月xx，草碧天蓝，飞扬，

是个人的，是选手对自己9、有付出就会有收获，能够获奖，是我自身的努力和其他人支持的结果，每过一关，我对职业生涯规划的理解也就更进一个层次。能够走到决赛，我很开心，希望在以后的职业生涯上，我也能够顺利地过关斩将。未来的职业生涯做出的规划，所以比赛的霍兰德的一系列职业生涯测评也是针对个人的~不过建议不要完全按照给定的模板去做，有点创新的成分在里面~！

讲解大学生职业生涯规划的比赛要求和职业规划书格式

当我的点理由还没有讲完的时候，付老师打断了我，说，比赛完后你再和我交流这个问题，但是你这样是太理想化。我了。

A 比赛要求

一、比赛作品内容要求

参赛作品以参赛选手本人的 职业规划 为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动。可自行选择就业或创业。

参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。

参赛的选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档2份和电子文档1份。

三、书面作品规4、SWOT条件分析(重点)(可加地域环境分析、行业前景分析等)格要求

1.参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。

2.《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、院系、班级、联系电话、电子邮件地址。

四、电子版作品规格

1.参赛选手使用大赛支持系统中在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》

3.电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2Mb。

B 规划书流程模式

一、封面

封面自行设计，制作有特色的封面。封面要体现几个内容：学院、班级、参赛者姓名。

二、个人

可以做成表格的形式，参考求职 的模板。

特色项目：个人座右铭、生活照片、兴趣爱好

三、目录

对作品每个章节登记入目录。

四、前言

对本作品进行阐述，并说明自己做生涯规划的重要性、必须性。

1、个人教育背景、实践经历

2、自我评价：个人优点、缺点

3、个人性格测试结果分析

4、个人职业兴趣、职业能力分析

5、自我分析小结

六、环境分析

1、家庭环境分析

2、就业环境分析

3、职业环境分析

5、环境分析小结

七、生涯规划

1、生涯整体规划总方案

2 职业生涯规划分期规划

(1)大学期间规划(细化分章节到每天规划、每周规划、月规划、学期规划、学年规划)

(2)毕业后就业5年规划

(3)毕业后10年规划

(4)毕业后30年规划

3、规划小结

八、评估调整

1、评估原则、调整原则

2、备选方案(做出2到3个备选方案，简短的说明规划不成功后的备用方案，简述方案实施过程)

3、评估调整小结

九、结语(简述做生涯规划的收获及感谢语)

广西举行大学生职业规划竞赛

广西举行大学生职业规划竞赛

12月4日下午，2010年广西大学生职业生涯规划大赛总决赛在广西医科大学演讲厅举行。测评职业气质、分析职业路线和实现路径，一批“90后”大学生用ppt演示和现场回答问题的方式阐述了他们下一步要迈出的方向，在场的评委进行了精彩的点评。

“富二代”规划做乡村教师

生命是一张白纸，等待描绘。4.资料整理有条有理，为后面的成功面试打下了基础;来自柳州一高职院校的蒋同学在这张白纸上描绘了两个截然不同的方向：职业定位是乡村英语教师；如果不能实现，备选职业目标是继承家族企业，成为一名商界女强人。如此巨大的反引来现场一片惊讶声。

蒋同学的家族在当地拥有大型超市和家具店，她是一名标准的“富二代”。可她却为如何考取教师证，到乡下当一名英语老师这一职业目标进行了详尽的规划。蒋同学表示，虽然家境富有，但她一直很低调，身边的人都不知道她的背景。春节时，她帮家人看管家具店，正巧碰到老师来买家具，老师还问她：“是不是家里很困难，所以春节还要出来打工？”

蒋同学给自己设定的两个职业目标风马牛不相及，有评委直接发问：“如果两个选择同时出现，你会怎么办？”还有评委表示，真要选择做乡村教师这条道路，需要极大的勇气，建议她事先要想清楚，把困难都看透，而不光是为了演讲需要做出这样的选择。

对于评委的质疑，蒋同学表示，她就想过一种简单快乐的生活，的乡村也需要更多的英语老师，全家人都会支持她的决定，不会勉强她从事不热爱的事业。

想开残疾人旅行社填空白

以手语自我介绍开始，以手语表示感谢结束，来自桂林某高校的梁同学和赵同学带来了与众不同的职业生涯规划展示：想为听力障碍人士开办一家旅行社。

两人都是旅行爱好者，同时也热心公益，一直在积极学习手语帮助听力障碍人士。也正是在这一过程中，她们看到了残疾人旅行需求方面存在市场空白，于是萌发了毕业后开设为残疾人服务的旅行社的想法。两人还从旅游产品的设计、多渠道的筹资、人员的`等方面进行了阐述。

对于这一善良的愿望，评委给予了肯定，但也冷静地指出，创业不同于就业，不能光凭热情一头热，还需要对市场预测、经费来源、如何赚取利润、企业前景等进行详尽分析，这一切都需要在老师的指导下进一步深化。

“你是从阿里巴巴和淘宝网认识到电子商务的，你是否认为电子商务就是在网上卖东西？”“你选择护士这一职业，是看女：音乐有了旋律，歌声才会优美，有了人生的规划，梦想才不会遥远。下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划上待遇好、工作稳定还真是因为职业高尚？”在总决赛现场，不光选手的表现可圈可点，评委的现场提问也很精彩犀利。

当天比赛的评委由高等院校招就办负责人、企业、商会负责人组成。他们从选手职业生涯规划中自我认识是否全面客观；职业目标是否现实、合理；步骤是否明确、有无可作性等方面进行点评和打分。

“今天选手的表现让我觉得非常专业。”赛后，一位评委对记者表示，这些年轻人在理论上、模式上的表述都比较到位，在制定规划的大方向上没有明显不足，同时又具有个性。但稍微欠缺的是，在目前已经进行的比赛中，拥有创业方案的选手比较少，大部分人还是集中在就业。这也说明大学生创业、创新之路走起来还是比较艰难的，需要老师更多的、更多的扶持。”

本次大赛由广西高校毕业生就业指导中心主办，今年6月启动，全区36所高校近2万名学生参加。经过南宁、柳州、桂林片赛区的层层选拔，来自23所高校的65名者，参加在12月4日、5日举行的总决赛。今后，广西大学生职业生涯规划大赛作为广西大学生就业工作的一个重要组成部分，将每年举办下去。

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大学生职业规划大赛的问答环节一般评委会问哪些问题？

合：下午好！

一般会问

包涵内容如下：姓名、性别、籍贯、学院、班级、学号、所住地址、邮箱。

你为什么参加这个大赛

你觉得自己实现自己的职业目标有哪些优势劣势

最可能问的提问是：比如如果你选择的职业目标是老师，一般评委会问你为实现这个目标你需要具备哪些能力和条件，这个要重点准备的。

职业生涯规划大赛 自我

男：俗话说，欲行千里，先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台，让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘，多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。

大学生职业生涯规划书一 个人概况姓名：XX 性别：X出生年月：XX年 X月X日 健康状况： 良好毕业院校：XXX专业：XX主要学科：XXXXX二 自我评估1. 我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。 3， 几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。自主学习不够，自控能力较，情绪不稳定。三 职业能力判断，1，通过努力自己可以完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力，2.自己在学校参与和组织活动持积极支持的态度，因为参加活动能更好的了解适应，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。3.具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。4，实践较少，经验不足。

职业生涯规划大赛总结【一】 离刚刚结束的大学生职业生涯规划大赛才一个小时，我的最终得分92，居第二，93。

在有序健康的发展，国力强盛，稳定。我们的民族正在崛起，教育是改变提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来，教师的地位和职业地位正在显著提高。 教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔。2职业环境 [学校与教师] 学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。 改革教育，首先要改革教师(教改的问题，首先是教员的问题),“师者，传道，授业，解惑也。”因此教育目前急需新型教育人才，教师的作用正在突出显现出来。 我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。自我完善

我的目标是做一名音乐教师。我的理想是做一名合格的音乐教师为了实现我的人生目标，必须努力做到：1. 努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。2. 加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。3. 积极实践，克服自己的胆怯心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素质。4. 积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。5. 进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。6. 做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。 结束语能力与机会并存，机会总是给有准备的人。 是广阔的，是残酷的，他历练了我的生存能力，我无力改变，但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育。大而言之，我的目的是教书育人；小而言之，挑战自己的能力，实现自身价值。 是实践的前提，良好的要靠实践来完成，我坚信，只要我努力，只要我付出，就一定有回报。时间紧迫，前方道路更加艰险，我一定要有思想准备，准备迎接更加残酷的挑战。 路在脚下，努力吧！曙光就在前头，积蓄力量，储备知识，乐观向上，未来属于我们！我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信：天生我材必有用！！！！！ 照这个格式写！！！！

我要参加学校里的职业规划大赛，很重要，请给些意见，谢谢

首先祝你职业大赛取得成功，以我参赛成功的经验，给你提一些建议：

1：首先要对大学生职业规划有个全方位的理解

2：一定要会写一男：紧张的时刻到了，现在比赛成绩已经揭晓，请允许我为大家宣布今晚获得就业组三等奖的选手是分正确规范的职业规划书

3：职业规划大赛一定要明确自己的参赛优势在哪里

4：女：有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。对自己本专业或喜爱的职业全方位的把控

以上的5点你做好了，就没有很大的问题，相信自己，加油！你一定会做的很好！

职业生涯规划大赛主持人串词

职业生涯规划大赛主持人串词

在生活中，能够利用到串词的场合越来越多，串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。那么你会写串词吗？以下是我为大家收集的职业生涯规划大赛主持人串词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

职业生涯规划大赛主持人串词1 男：尊敬的各位，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们，大家

男：安职群英竞风采，规划人生成未来！这里是由院学生处、院团委主办，管理系承办的安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛决赛现场。我是主持人陈广玉。

女：我是主持人彭敏敏，欢迎大家的到来。为了和帮助我们科学地进行职业生涯规划，谋划未来。近年来，我院已连续举办五届大学生职业生涯规划大赛。

男：通过这样的比赛使同学们了解职业，认识，从起点出发，思考未来，策划每个阶段的发展模式，为梦想的实现铺就道路。

男：首先请允许我为大家介绍莅临本场比六号选手，得分__分。赛的评委和嘉宾。他们是：

女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！在比赛开始之前，由我为大家介绍比赛规则：

男：下面我宣布安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛

合：现在开始！

男：首先有请一号选手，来自材料工程系的张长灿。

女：掌声欢迎！

男：感谢一号选手的精彩表现！下面有请二号选手……

女：感谢六号选手的精彩表现。现在我们就业组紧张的比赛已经告一段落，具体成绩，稍后揭晓。下面进入我们创业组的比赛。首先有请一号选手纺织工程系李兰琴、缪梦圆。

男：感谢一号选手的精彩演讲。

女：下面请允许我为大家宣读就业组1至6号选手的得分情况：

一号选手，得分__分；

二号选手，得分__分；

三号选手，得分__分；

四号选手，得分__分。

五号选手，得分__分。

接下来上场的是来自管理系的朱健康。

男：下面有请五号选手，来自信息工程系徐梦。

女：感谢五号选手的精彩展示，下面请允许我为大家宣读创业组1至4选手的得分情况。

一号选手，得分__分；

二号选手，得分__分；

三号选手，得分__分；

四号选手，得分__分。

紧张的比赛已经告一段落，我们的正在进行的统计。下面有请——为本次比赛作精彩点评

女：感谢——的精彩点评。下面我为大家创业组5至8号选手的得分情况。

5号选手，得分__分；

6号选手，得分__分；

7号选手，得分__分；

8号选手，得分__分；

女：今晚获得就业组二等奖的选手是

男：接下来宣布的就是咱们今晚就业组一等奖的得主，今晚获得就业组一等奖的选手是

女：每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。

男：每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

女：成功，不相信眼泪

男：成功，不相信颓废

女：拥抱灿烂理想，为理想插上翅膀。

男：紧握时代步伐，为人生画上别样。

女：感谢每位选手带给我们的欢乐与感动，

男：感谢每位观众带给我们的掌声与鼓励。

女：下面我宣布安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛

合：结束

职业生涯规划大赛主持人串词2 女：尊敬的`各位，各位来宾，

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：我是本次大赛的主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：五月微风，青草飘香，青春激荡

女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子

男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛

女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由xx第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男：（一人介绍一个）下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委： ；

女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：下面，我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始！

女：本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟PPT展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上台开始，到选手展示完毕结束计时。

男：好的，接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

男：蔚蓝色的天空，总有一群雄鹰在自由翱翔，那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊，去展翅蓝天开拓四方。

女：将职业规划根植于校园，而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。下面让我们有请31号选手，大家掌声欢迎。

男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女：职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……

女：是花就要欣然绽放，是树就要撑出绿荫，是鹰就要搏击长空。成功，只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品，我们掌声有请。

男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸，当丰收的喜悦跃然于我们眼前，这个世界除了生命和岁月的永恒之外，还有我们年复一年，凋零的职业梦想，我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞，所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的；生命的价值在于搏击者不停息的创造；下面有请30号选手。

……宣读第五位至第八位上场选手的得分……

男：职业信念是成功的阶梯，是战胜艰难的力量，走在大学这条路上，怎样才能让未来职业永放光芒呢？下面让我们来听一听29号选手的看法。

女：职业规划的制定，为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程，让前方的路走的更加平坦，接下来有请7号选手。

男：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。所以在实现自己的梦想的道路上，每个人都比以前多了一件事情，那就是设计自己的职业人生，，你有没有规划过自己的职业生涯？

女：当然有了，我觉得每一个大学生都应该有自己的职业生涯规划，其实现在有些高中生就已经开始了他们的职业生涯规划

男：那你能给我们大伙儿说说吗？

女：这个当然能，不过……今天的舞台是属于十二位选二、比赛作品形式手的，还有一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢！

男：好吧，下面让我们有请一位选手，10号，让我们一起分享她的职业生涯规划，大家掌声欢迎

女：12位选手的展示都相当精彩，各具特色，下面进行点评……让我们用热烈的

掌声欢迎！

……宣读后四位选手得分情况

男：激动人心的时刻就快到了，让我们有请xx(宣布获奖名单，大家掌声欢迎。

（下面进行颁奖仪式：

a.请获得人气奖的选手上台（选手名单）

结尾：

女：每个人的心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负。

男：每个人的心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女：拥抱心中的灿烂理想，为理想插上腾飞的翅膀！

男：紧握时代的前行步伐，为人生画上美丽的图画！

女：亲爱的朋友们！伴随着大家热烈的掌声，本届比赛就进入尾声了，让我们明年再相会！

男：在这里，衷心感谢各位嘉宾的到来和同学们的精彩表现！

第二届大学生职业生涯规划大赛决赛到此结束！

女：朋友们，再见！

男：再见！

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