2010年江苏高考数学试题_2010年安徽高考文科数学试题

寻找2010江苏高考数学分？

葛军就是个屁货

2010年江苏高考数学分是194分。

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2010年江苏高考数学试题_2010年安徽高考文科数学试题

查询历年相关分数方式：

2、登录相关教育网进行网上查询。

4、关注相关的QQ群。

高考报名条件:

（2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力；

（3）身体状况符合相关要求。

不符合高考报名条件：

（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生（1）遵守中华宪法和法律；，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

（4）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。我是考生 老师分析的还有理

2010高考江苏数学难度怎么样

这样难的数学考试，只是便宜了喜欢钻研偏题、怪题的小部分学生而已。如果出题的老师喜欢这样的学生，可以在他收研究生的时候自行出题挑选，犯不上用高考学生的命运做实验！这样的题目只能学生多加练习偏怪题，奥数题而已。然而学过奥数的人都知道，奥数不过是学习用另一种模式解题而已，学生只是从一种模式跳到另一种模式，而所谓的创新、素质并不会提高。楼上谈3、打院校招生办的电话进行咨询。到西方，可知西方培育的不是天才就是，有多少西方人是离开计算器就连20以内加减法都算不出来的。则是通才教育。具体哪个好尚无定论，楼上请不要不了解事实一味崇洋。

整张试卷题型常规，各所学校基本在复习时都能押到，但难度很大，很多题目都有陷阱，解答题两题不容易上手，且运算量大，附加题一题是证明题，有两个小问，不是课本上的知识能够解答的，绝大多数孩子做不出来。对比下来今年江苏数学试卷难度超过前两年的高考试卷，比南京市最难的二模卷还要难，二模卷的均分为79分，总分160分。 试卷分填空和解答两种结构形式的试题，理科有附加题。数学卷填空题14道（1-14题），解答题共6道（15-20题）；数学理科附加卷则全部为解答题。以往比较简单的填空题今年难度增加，前面9题比较常规，考生容易上手，10-14题均设置陷阱，并且运算量比较大，考生不容易得出正确结果。解答题题为数列题，考查平面向量，不难，学生应该可以做出。第二题是立体几何题，考的是点到平面的距离，这个题目出得比较意外，很多学校不会复习这个知识点，有一定的计算量。第三题是三角应用性题目，难度不大。第四题研究直线和椭圆的问题，直线过定点的判断，计算量大，考生难以计算到底。第五题是一道数列题，考生大多无法转换，数列一直是高中数学的一个难点，这道题目又比较新颖，很多考生无法下手。第六道题目是道函数论证题，非常难，考生基本上都放弃了。附加题四选二的题目比较简单，属于送分的题目，两道必做的题目中一道考的是概率，比较常规，还有一题是难题，考的是数学归纳法，考生虽然知道原理，但题目很偏，基本上做不出来。 希望采纳哦。

你的水平好，理解力强，也是没问题的。

到了极点！！！！

考完好多学生都哭了，难的让人晕过去。

难，我复读的同学考完后都说难

一方面要减负，一方面又那么难

大部分为基础知识，和中等难度的，只要复习好了，应该没有大问题。

祝（3）因违反教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；您考试成功！

2010江苏高考数学真的很难吗？我不这样认为

葛军，男，1964年10月生，江苏南通人。

前面说的都挺在理的。

可是考场环境下 学生心态不好啊

就像巴西打荷兰 巴西为什么输

丢球后心态不好啊 一个道理

你说你不心态有点紧张吗

没办法 这是选拔 许多平时的尖子生都滑铁卢了是什么啊？在老师眼中再难的试题都不算难，考生说的难可能还包括计算量大等问题啊，时间不够难道不可以概括为试卷难吗？

填空题前10题确实很基础 就后面难 解答题前3题也基础

解析几何前难，从未看过的难2问简单 第三问计算复杂 不做也罢 省时间处理19.20

总之 还是基础的多！！

2010年江苏数学 高考 难吗 具体讲一下 谢谢

考题难度梯度设置太陡了 就像爬山 突然一个望采纳。峭壁

高考的数学卷大部分是基础题,细心即可,中等题要耐心,注意细节,答题要规范,两题难题你只尝试做第1,2问即可.

难的

不难的，你要靠自己的努力哦！不能依赖我认为葛军参与命题的质量很高，今年他会参与命题。因为他是江苏高考数学命题组成员，有一定的经验。别人！我相信你会成功的！

祝你取得好成绩！

你认为葛军参与命题的高考数学试卷质量怎么样，今年他会参与命题吗？

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由统一组织调度，考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

葛军命题的江苏高考数学题把多个数学知识点重重结合，数学题目的质量还是挺高的，但是大多数学生都会觉得太难，不过据说他从今年开始就不再参与高考命题了。

不会。虽然葛军出的试卷质量很好，但难度过大，不利于高江苏的数学，在全国来说还是比较难得。不过也难南京师范大学数学与计算机科学学院不了多少。考对人才的选拔。

葛军命题的数学试卷非常的难，只是一味的难而已，没有考虑到考试难度的阶梯性，他今年应该还会参加命题。

根据以往消息称葛军参与的命题都质量超高，今年我认为他不会参与命题，今年考题应该没有往届难。

江苏高考数学谁出题的啊?

1、关注微博号“江苏高考”，进行相关分数的查询。

葛军出了2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度的试卷。

葛军曾任南京师范大学数学科学学院副。曾参与过2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度的普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学学科的命题，其中2010年任江苏高考数学卷命题组的副组长。

主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究。

扩展资料：

被广大网友吐槽的疑似命题人葛军迅速走红，也随即曝光，与他相关的段子在网上层出不穷。

据网上，葛军，南京师范大学副，硕士生导师，网称“数学帝”。历任2003年和2010年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学科命题人之一。

2010年，葛军为江苏高考副组长，和同为南通人的姚天行出了“史上最难的2010江苏高考数学卷”。考试后，两篇名为《2010，江苏数学帝葛军，一个人秒杀江苏52万考生》和《数学帝葛军，你做人太数学了》的帖子在网上迅速走红。大姐我已经哭过了，喊毛啊，明天还考英语呢，去睡觉吧！

参考太难了，平常能考120分，估计这次只能考80-90分。资料来源：

2010江苏高考数学出卷人（主要人员）

本人为10年考生,我在学校的成绩在中等左右.今年的数学确实没有像网络所说的那么难.本人的同学也并没抱怨多少. 今年数学命题组组长是葛军,貌似08年也是他. 今年数学卷子中档题很多,16,17,18都是比较偏上的中档题,反而19题是道平衡题,问是难点,只要解决问,第二问是很简单的,就是一个参数分离,然后一个基本不等式,这16分给的有点不太好.20题后2问没时间做,所以不做评论.而且附加题前3题是送分题,也许要平衡试卷. 据说03年的高考数学涉及大学知识,但今年数学并未有所超纲,只是一些题的位置放置不太对,导致考生没心情往下做,产生畏难心理. 仅此为个人观点!

楼上的站着说话不腰疼！

即便过去了这么多年，我们这一届人谈起当年的高考数学是还唏嘘不已... ...

害人的出题的老师啊，自己就可以了，出来害高考学生就该s一了！！

一）试卷整体难度与教学实际脱节。

从对学生的化学学习要求中我们可以肯定这样一个事实，那就是《考试说明》在强调一个：“基础（本）。”从高中生对化学的实际学习情况我们也可以看出这样强调的原因：一个学生从初三开始接触化学，即使选修理科，对化学的学习也不过4年的时间。加之初三化学与高中化学教学内容之间又存在诸多重复，可以并入高中化学的一个章节，所以学生真正实打实接受化学教育的时间也不过3年。在这种条件下，我们根本不可能要求学生对化学有过高过精的掌握。这是实际教学情况的要求，但不幸的是，今年的江苏化学高考命题人显然忽视了这一点：让很多考生措手不及，今年的化学试卷充满了“竞赛味”。无法发挥出自己的水平。

二）试题背景脱离日常生产生活。

三）试卷不合理，阅卷来“弥补”：对学生极不负责！

历年都有这样的传言，说今年高考难了，阅卷时就会松一点，而且越难，改得越松。某年江苏高考物理据说极难，后来改卷组调整方案：只要有字就拿分！真是令人哭笑不得。这首先就是有损教学严谨的举动，为什么？你卷子把大家难住了，结果就在改卷时随意放分，这种举动本身就是矛盾的：既然你希望大家考好，为什么不合理配置试卷难度，让大家能充分发挥个人水准呢？

四）试卷设计失败，区分度不明显

试卷简单无法提现区分度，同样，试卷过难也无法做到区分学生水平。就以本次高考为例，首先对于的化学尖子，难题基本不在话下；对于较好的学生，他们无法将难题拿下，很多人只能拿下中档题，其总分便与中档的学生相近。即存在“瓶颈效应”，大段大段的人挤在607080分厮杀，根本无法区分学生对知识的把握情况。这是既不利于大多数学生个人水平的表现的。同时，这也是对考生们十几年辛苦努力的一种不尊重---因为这份试卷没能让他们释放出12年来辛苦积淀的实力。

2010年高考已经过去，成败与否也只能付诸于笑谈之中，但我希望这次考试在化学上所暴露出来的诸多病症是值得我们每一个教育参与者所深思的。孩子是我们的未来，是我们的希望。他们承载了我们太多太多的期待，也承受着来自各方太多太多的压力。但我可以说，他们个个都是好样的，都是顶呱呱的好孩子！！！作为孩子，他们已经尽力了。高考不应该给予他们这么不公的打击。我希望2011年高考的考生不会重蹈如此的覆辙。

说试卷难,纯粹是外行人看内行.

我是一名数学工作者,从题目分析,所有题目并没有超纲,而是更多体现了数学的精髓,数学的内行,渗透着数学理性思维的光辉.至于学生觉得难主要是因为:学生素质普遍下降，可能是由老师整体素质导致，一些学生只会做做过的题目。轮为做题的机器，而不会思考。学数学重要的是解决问题的能力。而不是做重复的练习。如果仅仅是做练习，思维是无从培养的。精神也无从谈起。一遇到没做过的题目，首先是胆怯了。有人说西方基础没我们好，但到了高等教育就超过我们了。此等说法极为荒谬。探索的精神是大学培养的吗？西方大多数人的基础题目做不过小孩。因为小孩做了太多了重复练习。但是西方人很注重思考问题能力的培养，他们获得了真正思维的锻炼。人学数学做重复练习，那叫思维锻炼吗？不是。

家我是参加了03年高考的，那场考试可以说改变了大多数人的命运！无数可以上更好大学，读更好专业的人由于异常的分数，志愿不敢往高报而屈居比较的学校。那是那一届考生的灾难... ...而学生在数学考试上的失利，直接影响到以后的考试，这些都是我们那届的学生亲身血泪经历。江苏南通东华街32号。

副，硕士生导师，

数学奥林匹克高级教练，

历任2003年和2010年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学科命题人。

2003年，由葛军出的江苏高考数学题，直接秒杀江苏52万考生。使江苏上线分数直降50-60分。网称“数学帝”。 2010年，江苏高考数学题目再次由他出。

本人是一位多年从事数学教育的工作今年的化学15、16两道题目，分别考查了实验与化工生产的有关内容。但我发现，这两道题目的背景设置都较为生僻。15题实验本身就少为学生所接触，而其后的设计实验题也十分蹩脚，用限制空格来约束考生思维。我想这是与新课标对学生创新能力培养的要求背道而驰的。而16题本身就不失为是一道失败的题目，首先，它没能紧贴生活生产的实际；再者我也想到了一点，那就是今年来各地化学命题拼命追求新科技、新工艺。什么新，就出什么---把化学杂志上发表的流程工艺统统搬到高中试卷上。且不说这样出题是否会有牵强附会之嫌，如果这些流程真的如此贴近于高中课程内容的话，那么当初设计这些工艺的专家、博士们在大学都学了什么?难道他们大学混了四年后出来用高中所学的知识就完成了这么复杂的工业生产流程设计？那我们还要在大学开设什么化学系？者，本人认为今年高考试卷有梯度完全考出了中等生与生的距，比起去年的试卷对生更现公平性，直正体现了选拔人才的理念。

数学奥林匹克高级教练!!!!!这是他的专业，他热爱它的专业，让52万考生被它所利用吧！！