学前教育是什么 学前教育是什么类别专业

学前教育什么意思？

其实我觉得还应该给孩子讲下学校周边的环境，还有安全需注意的地方。如何和高年级学生相处，怎么保护自己。不过一般学校都不会讲的。感觉强调这些会给孩子负面的心理影响。但是我个人的教育经验来看，其实还是非常必要的。

学前教育是对孩子在没有上之前进行的教育 ，适合0~6岁之间的孩子 。

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学前学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享教育顾名思义就是上学前接受的教育。反正有好处，也有弊处。

学前交易是指机构对不到法定上学年龄的儿童进行的辅导教育，目的是为正式入学打好基础。

什么是学前教育、初等教育、中等教育和高等教育？

1、学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有而且科学地对孩童的大脑进行各种，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

2、初等教育（primary education）是指教育系统中最基础的部分，教科文组织称它为级教育。是学校教育的最初始的阶段。

扩展学前教育主要学习普通心理学、儿童文学、幼儿心理学、学前教育学、声乐、舞蹈、幼儿教育心理学、幼儿保健学、美术、人体解剖生理学等。资料：

凡年满六岁的儿童必须接受在校的教育。初等教育的学制为六年，一般为全日制普通小学。开设的课程有：思想品德、语文、数学、自然、历史、地理、图画、音乐、体育等。

高等教育学历的层次主要包括博士学位研究生、硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、第二学士学位、本科（包括专升本)、普通专科(含高职）。这类学历教育是正规且用人单位认可的高等学历教育，学历代码也是按照上述学历层次所编。

当今学前教育研究的对象为出生至入学前的儿童。它又可细分为两个年龄阶段的教育，即0至3岁的学前早期教育和3至6岁的幼儿教育。也就是说，若想孩子以后有的思想，学前教育至关重要。参考资料：

学前教育学是什么？

颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中将幼儿的学习与发展归纳为健康、语言、、科学、艺术。

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。

的学前教育学研究在条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。学前年龄阶段的划分在各国是不同的，有的为

3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段，与3～6岁儿童教育有密切联系，因此，有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育学的发展：

学前教育学成为一门的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为。

福禄贝尔系统地论述了教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究，这部分基本上是本科级以上学历的同学。目前这样的机构招收人员不多。，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。

以上内容参考：

学前教育主要学什么内容？

（1）“专业理论”课程，包括学前教育概论主干专业课程、儿童发展心理学、学前儿童卫生；

技能:舞蹈 钢琴 绘画（简笔画、色彩画、素描、创意绘画、黑白画）手工（创意手工、环境创设）声乐等

理论:幼儿卫生与保育、学前教育学、幼儿活动与设计、学前儿童心理学、普通心理学、教师口语、幼儿学、比较学前教育学等等

什么是学前教育学?

3、中等教育（Secondary Education）是初等教育基础上继续实施教育。学历层次有初中、高中、中专、中技、中师。

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

参考资料来源：百度百科-学前教育学

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才 。

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育是就业率排名的专业之一，几乎是供不应求，很多都需要提前下“定单”。因为不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育；学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师；还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。

折叠

什么是学前教育？哪个年龄段属于学前教育？

学前教育（Presch扩展资料ool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有而且科学地对孩童的大脑进行各种，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育顾名思义就是对还没有进入义务教育阶段的孩子的教育，也就是专指在阶段孩子的教育，年龄在3--6岁。

黄人颂：“学前教育是指从初生到六岁前儿童的教育。” 梁志焱：学前教育是对“出生到入学前的儿童”所进行的教育。 有的学者则认为“学前教育是对胎儿至入小学前的儿童所进行的教育、组织活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6、7岁）” 现在有些学者提出应将“学前教育”改为“校前教育”，他们的理由是：①因为处在接受学前教育阶段的儿童已开始学习；②改为“校前教育”可以在一定程度上提示人们学前教育是进入学校前的教育，进而避免将学前教育“小学化”“学校化”。

学前教育是学什么的

学前教育是一门综合性非常强的学科。你要以哲学（3）对学前儿童的照管与教育相结合；和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为基础学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，学习如何针对儿童在语言、、科学、艺术、身体等方面的特点来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。还有各种相应的选修课程来支持你成为学前教育者。在理论学习的同时，还要重视实践性教学。

1、本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

（2）“专业教育”课程，包括教师口语、学前儿童语言教育、学前儿童教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0－3岁儿童教育等课程；

（3）“专业技能”课程，包括美术（含环境设计）、音乐、舞蹈、钢琴、手工制作等课。

学前教育是什么意思

4、高等教育又称大学教育，是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门由学校等一些人讲话发言，介绍学校情况人才和职业人员的主要活动。

学前教育是什么专业类型

在很多城市目前开设了早教机构，针对3岁以下儿童，教育他们简单的算数，以及背诵唐诗和简单的识字，日常的生活常识等等。

学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有、科学地对孩童的大脑进行各种，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

发展前景：

学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

注意事项：

1、学前教育专业毕业后可以在各类高端从事教育教学、教育科研、教学管理等相关工作。

2、学前教育专业毕业后能够在各类大型早教机构从事教育教学、课程研发、教育管理等相关工作。

3、学前教育专业毕业后也可以在各类教育机构、培训机构、少年宫、科技馆及儿童产业相关企事业单位从事保教服务、教育教学、科学研究、保教管理等相关工作。