八下科学目录浙教版 八年级下册科学书浙教版知识点

七上科学知识要点八下知识要点（浙教版） 急等、答的好追加

这问题我经历过，七上的没什么好复习的，多看书就可以了。也可以到书店买光盘资料，挺好的，我这比较粗，你要同书一起看，划出来。要考试了加加油！！

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章的

八年级上《科学》章 生活中的水 复习提纲

节 水在哪里

1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2. 陆地淡水：地球上的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%

3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水,

人体重量的2/3以上是水分

小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气

5.水的循环： ②海上内循环：海洋--－大气

大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

l 海陆间大循环的5个环节：

a蒸发 b水汽输送 c降水

d地表径流 e下渗 (地下径流)

l 海陆间大循环的意义：

a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

6、每年的3月22日为“世界水日”

第二节 水的组成

1. 水的电解

电极

气体的量

检验方法及现象

结论

正极

气体体积是负极的1/2

气体能是带火星的木条复燃

正极产生的气体是氧气

负极

气体体积是正极极的2倍

气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

负极产生的气体是氢气

实验结论: 水 通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的

(水的电解是化学变化)

2.、水的重要性质

颜色

无色

沸点

100℃

气味

无味

凝固点

0℃

状态

常温常压下液态

水的异常现象

4℃时密度,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

第三节.水的密度

1、密度定义：.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.

l 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)

l 不同的物质，密度不同；

1、 密度的公式：

m ρ= —-- （公式变形： m＝ρv v＝m / ρ）

vρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3）

l 水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克，

3、.密度的单位：

（1）密度的单位：千克/米3 或 克/厘米3，

（2）两者的关系： 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3

(3) 水的密度： 1×103千克/米3或1克/厘米3

（4）单位转化:： 1毫升 = 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克

1毫升 = 1×10 -3升 1升＝10- -3 m3

4、密度的测量

（1）测量原理：ρ＝m/v

（2）测量步骤：

①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算

5、密度知识的应用：

(1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。

(2) 可用于鉴别物质的种类。

第四节 水的压强

1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。

2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直，

3、 压力的大小：不一定等于重力

4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；

5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.

F6、 压强的计算公式：P= ―― (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积)

S7、 压强的单位： 帕

（1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕）

（对折的报纸对桌面的压强为1帕）

8、 增大和减少压强的方法：

（1）增大压强的方法：A、压力不变时，减小受力面积；

B、受力面积不变时，增大压力

（2）减小压强的方法：A、压力不变时，增大受力面积

B、受力面积不变时，减少压力

9、 液体内部压强的特点：

（1） 液体内部都存在压强；

（2） 液体的压强随深度的增大而增大；

（3） 同一深度，各个方向上的压强大小相等；

（4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式 P=ρg h）

第五节 水的浮力

1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，

2、方向：竖直向上

3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

公式：F浮=G排液=ρ排g v排

注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，

（2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关；

（3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关；

（4）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3，v排取米3）

2、 物体的浮沉条件：

浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。

①F浮

②F浮>G 上浮

③F浮=G 悬浮 此时V排 =V物

④F浮=G 漂浮 此时V排 < V物

注意：①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。

②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G

（沉到水底时：F浮＋F支持力=G ）

4.实心物体浸没在液体中

①当ρ液 >ρ物 时，上浮（最终漂浮）

②当ρ液 < ρ物 时，下沉

③当ρ液＝ρ物 时，悬浮

5. 浮沉条件的应用

（1）轮船 ① 因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变

②根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以 v排必增大，即船身稍下沉

（2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的

（3）密度计：因为F浮=ρ排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同

第六节物质在水中的分散状况

1. 溶液: (1) 溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂（如水、酒精等物质）

(2)溶质：被溶解的物质叫溶剂。

(3) 溶液：由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定。

2. 悬浊液、乳浊液：

名称

特征

溶液

悬浊液

乳浊液

形成过程

固、液气溶解在液体里

固体颗粒分散在液体里

小液滴分散在液体里

稳定性

稳定

不稳定

不稳定

长期放置

均一、稳定

下沉

上浮

举例

糖水、汽水、饮料等

石灰水、泥水、血液等

牛奶、肥皂水

3. 混合物：由多种（≥2种）物质组成的物质叫混合物。

溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。

4. 常用的溶剂: 水、酒精、汽油、丙酮等。【思考】衣服上沾上了油怎么办？――用汽油擦洗

第7节物质在水中的溶解

5. 饱和溶液和不饱和溶液

饱和溶液:在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。

不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解……，称为…的不饱和溶液。

注意：（1）两个前提条件：一定温度和一定量的溶剂，否则饱和不饱和溶液就没有确定的意义。

（2）饱和溶液是对一定的溶质而言的。如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的，不能再溶解蔗糖，若加入其他溶质如食盐，仍可溶解。

2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化（大多数物质适用）

A．加溶剂 B.升温

饱和溶液 不饱和溶液

A.蒸发溶剂B.降温C.加溶质

3． 浓溶液和稀溶液：溶有较多溶质―――浓溶液；溶有较少溶质―――稀溶液

注意：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。

4. 溶解度

在一定温度下，某物质在100 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。

注意点：(1)四个:一定的温度，100克溶剂、达到饱和、溶质的质量

(2)溶解度就是一定温度下，100g溶剂中能溶解的溶质的质量

（3）溶解度单位为克

5.溶解度曲线：以温度为横坐标，溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。

（1） 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大

①影响很大，如，表现为曲线陡

②影响不大，如氯化钠（食盐），表现为曲线平缓

（2） 极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如氢氧化钙

6. 溶质的质量分数

（1）计算公式

溶质的质量 溶质的质量

溶液中溶质的质量分数＝ ＝

溶液的质量 溶质的质量＋溶剂的质量

（溶质的质量分数常用小数或百分数表示，它是个比值，没有单位）

（2）溶液中：溶质的质量＝溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数

（3）溶液的稀释或计算时，要抓住要点：混合后溶质的质量不变

（4）配制一定溶质质量分数的溶液步骤：A、计算（溶剂和溶质的质量或体积）

B、称量(固体：用天平称取；液体：用量筒量取)

C、溶解（后装瓶，并贴上标签）

第8节 物质在水中的结晶

1.晶体――具有规则的几何形状的固体。不同的晶体具有不同的形状。

2.结晶――从饱和溶液中析出固态溶质的过程

3.获得晶体的两种方法：①蒸发溶剂：一般用于溶解度受温度影响不大的物质，如氯化钠

②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质，如

4.有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称结晶水合物，如硫酸铜晶体（俗称胆矾）

第9节 水的利用和保护

水资源――水资源的分布

我国的水资源

水的利用和保护

沉淀

水的净化 过滤

蒸馏

1. 水资源 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的0.3%

2. 我国是一个缺水，且水资源地区分布不均匀，时间分配也不均匀，我国有300多个城市面临缺水危机，其中包括、天津、上海、等大城市，深圳也缺水

3.水的净化

（1） 沉淀法 自然沉淀法

加入凝固剂，如明矾、活性碳等

（2） 过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法

作要点：一贴二低三靠

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；

二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘

三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁

（3） 蒸馏

原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。

蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶

问百度或搜狗啊！

浙教版科学、数学、目录、7年级到8年级的。

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浙教版八下科学 前三章 知识点 追加100分

八、光

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度为3×108米／秒＝3×105千米／秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

⒊光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]

物距u 像距v 像的性质 光路图 应用

u>2f f

f2f 倒放大实 幻灯机

u

⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上

八下科学书浙教版电子书内容有哪些?

八下科学书浙教版电子书内容有如下：

第1章、电与磁：

第1节指南针为什么能指方向。

第2节电生磁。

第3节电磁铁的应用。

第4节电动机。

第5节磁生电。

第6节家庭用电。

第7节电的安全使用。

第2章、微粒的模型与符号：

第1节模型、符号的建立与作用。

第2节物质的微观粒子模型。

第3节原子结构的模型。

第4节组成物质的元素。

第5节表示元素的符号。

第6节表示物质的符号。

第7节元素符号表示的量。

第3章、空气与生命：

第1节空气与氧气。

第2节氧化和燃烧。

第3节化学方程式。

第4节二氧化碳。

第5节生物的呼吸和呼吸作用。

第6节光合作用。

第7节自然界中的氧循环和碳循环。

第8节空气污染与保护。

第4章、植物与土壤：

第1节土壤的成分。

第2节各种各样的土壤。

第3节植物的根与物质吸收。

第4节植物的茎与物质运输

第5节植物的叶与蒸腾作用。

第6节保护土壤。

研究性学习课题：

一设计简单的电磁控制电路。

二化学反应中质量守恒的研究。

三研究植物的呼吸。

四当地水土状况调查。

附录1常用法定计量单位。

附录2部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）。

附录3相对原子质量表。

浙江版初中科学都有哪些科目？分别是哪一册哪一章节，比如物理的话是哪些章？

浙江省初中科学有四大板块，物理，化学，生物，地理，其中地理中考只考两个选择，占的比重忽略不计，物理主要分布在七年级上册第四章，七年级下册第二章，第三章，八年级上册章，第四章，八年级下册章，九年级上册第三章等。

求浙教版科学八年级下需要背的几个化学式

1、氧气O2

2氢气H2

3氦气He

4氖气Ne

5Cl2

6氮气N2

7氩气Ar

8二氧化碳CO2

9CO

10水H2O

11SO2

12SO3

13三氧化二铁Fe2O3

14四氧化三铁Fe3O4

15P2O5

16NO

氯化钠NaCl

CuCl2

氯化银AgCl

HCl

氯化镁MgCl2

FeCl3

硫酸钾K2SO4

碳酸钙CaCO3

点燃

点燃

点燃

2H2+O2===2H2O

2Mg

+O2

===2MgO

23Fe+

2O2===Fe3O4

点燃

点燃

点燃

4P+5O2===2P2O5

S+

O2

===

SO2

C+

O2

===

CO2

点燃

通电

加热

2CO+O2===2CO2

2H2O

===

2H2↑+

O2

↑2KClO3===2KCl+3O2

↑加热

MnO2

2KMnO4

===

K2MnO4

+MnO2

+O2↑

2H2O2===2H2O+O2↑

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O

我也是浙教版的，，我记得应该就这几个了，，忽忽~~

哦，还有光合作用和呼吸作用的~~~

点燃

点燃

点燃

2h2+o2===2h2o

2mg

+o2

===2mgo

23fe+

2o2===fe3o4

点燃

点燃

点燃

4p+5o2===2p2o5

s+

o2

===

so2

c+

o2

===

co2

点燃

通电

加热

2co+o2===2co2

2h2o

===

2h2↑+

o2

↑2kclo3===2kcl+3o2

↑加热

mno2

2kmno4

===

k2mno4

+mno2

+o2↑

2h2o2===2h2o+o2↑

caco3+2hcl===cacl2+h2o+co2↑

ca(oh)2===caco3↓+h2o

我也是浙教版的，，我记得应该就这几个了，，忽忽~~

哦，还有光合作用和呼吸作用的~~~