0-1岁宝宝亲子互动游戏大全【五则】【亲子教育】

0-1岁宝宝亲子互动游戏大全【五则】

【 #亲子教育# 导语】亲子互动游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以？ 考 网为各位整理了0-1岁宝宝亲子互动游戏大全【五则】，供各位参考。

0-1岁宝宝亲子互动游戏大全【五则】【亲子教育】

0-1岁宝宝亲子互动游戏大全【五则】【亲子教育】

1.0-1岁宝宝亲子互动游戏大全

《拍手、点头》

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（1）和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。

（2）边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。

益处：这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。

2.0-1岁宝宝亲子互动游戏大全

《甜甜小嘴巴》

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（1）妈妈唱儿歌：“小宝贝，甜嘴巴，喊着妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”

当唱到“小宝贝，甜嘴巴”时，妈妈用手点一点小宝宝的嘴巴。

（2）妈妈哼唱时配合夸张表情，逗宝宝笑，宝宝笑了的时候，可以借机亲亲他(她)。

这个阶段的宝宝虽然他还不懂儿歌的意思，但喜欢儿歌欢快的节奏，更喜欢家长给他念儿歌时亲切而又丰富的表情和动作。宝宝需要通过看家长生动的表情来更好地理解儿歌。

益处：培养宝宝的语言能力、让宝宝感受儿歌的韵律和节奏、增强宝宝的记忆能力。

3.0-1岁宝宝亲子互动游戏大全

《百宝箱寻宝》

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（1）准备1只纸箱子做“百宝箱”，里面装上10~20个大小不同、形状不一的小玩具，如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。

（2）将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给宝宝看看，然后放进“百宝箱”。

（3）放完后，再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具，隔一定距离放在宝宝面前，说出其中一件的名称，看宝宝是否看或抓这件玩具。

（4）当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下，让宝宝用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给他作为奖励。

益处：训练宝宝理解语言、认识物体的能力;培养宝宝的记忆力以及解决简单问题的能力。

4.0-1岁宝宝亲子互动游戏大全

《照片上那是谁》

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（1）给宝宝看妈大照片。

（2）妈妈发出“妈——妈”的声音，逗引宝宝注视妈口形，逗引宝宝模仿。

（3）妈妈再指着爸爸的大照片，同样让宝宝注视，逗引他模仿发出“爸——爸”的声音。每发一个重复音节后，应停顿一下，让宝宝有模仿的机会。

（4）爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝，就让宝宝模仿妈妈发音;爸爸抱宝宝，就教宝宝模仿爸爸发音。

益处：训练宝宝发音能力、语言模仿能力，为学语言作准备。

5.0-1岁宝宝亲子互动游戏大全

《谁打来电话》

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（1）妈妈和宝宝同时拿起玩具电话，拉开一定距离。

（2）妈妈在电话里和宝宝模拟说话：“喂喂喂……”，叫宝宝的名字，问候宝宝的玩具，说一些生活中常对宝宝说的话，眼睛看着宝宝，观察宝宝的反应。

（3）把电话放回电话机时，要对宝宝说再见，并教会宝宝把电话放好。

（4）妈妈对着电话跟宝宝说话，会让宝宝感到不解和好奇。妈妈这时要告诉宝宝，这是在打电话，鼓励宝宝对着电话听声音。等妈妈多次后，宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣，因为里面可以发出声音。等到宝宝对这个游戏熟悉以后，他(她)会主动地拿起电话，等妈妈拿起另一个，然后高兴地听妈妈在电话里对他(她)讲话。

益处：开发宝宝的语言智能、训练宝宝的听觉、促进亲子感情。

适用于一岁孩子玩的游戏有哪些呢？

捉迷藏，拼图，玩沙子，搭积木，捡豆子。这些游戏非常的简单，可以开发孩子的大脑，对孩子是有好处的。

抛皮球，推凳子，玩积木，追影子，敲手鼓，玩尤克里里，锻炼孩子的手眼协调能力。

适合一岁孩子玩的游戏有积木游戏，数数游戏，识字游戏，穿珠子游戏，攀爬的游戏。

可以选择老鹰捉小鸡游戏，七巧板游戏，踩方格游戏，学步车游戏，丢手绢游戏。

一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些

一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些

一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些，日常生活中，家长和宝宝的相处中，想要更加亲密，那么亲子游泳就不能少。对于不同年龄的宝宝，那么就要选择相应的游戏，那么一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些？下面和我一起来看看吧！

一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些1

智慧的根源来自婴幼儿期的感觉运动发育，而性格的形成与个体所处环境和学习经验有密切的关系。因此常与宝宝互动，在婴儿成长的每个阶段中，慢慢地发展出不同的功能，父母可针对婴儿不同的'成长阶段和宝宝互动，进而促进宝宝情商和智商的发展。

一个月大的婴儿主要是肌肉重复动作的功能，这一时期可以利用一些较软的、颜色鲜艳的、摇起来有声音，是可以放在嘴里咬一咬的玩具来增加宝宝对自我概念及外在环境的认识。

六七个月时宝宝发展出物体恒存的概念，宝宝喜欢藏在窗帘后面的妈妈，此时他不会哭闹，反而会笑得很开心，因为他知道妈妈并没有不见。这时即是建立信任感的时期。

八个月大时手指头开始分化.尤其是拇指与食指.此时宝宝喜欢捡小东西，通过实际作去探索外在世界。因此可以训练他捡起玩具放进洞里，并适时地给予称赞。

接近一岁的宝宝喜欢玩扮演游戏，如打电话、医生游戏或扮家家等。通过想象及物件的转换，可以减少宝宝以自我为中心的感觉，从而增进人际关系，因为他可以站在别人的立场想事情。另外宝宝有模仿能力，可以将大人照顾他的方式运用到他人的身上，与他人互动，此时父母给予适时的鼓励与支持，会使他有较好的行为，提高他的情商。

一岁内宝宝在不同阶段的亲子游戏有哪些2

3-4个月游戏：听歌曲做动作

现在宝宝开始理解一些词的发音和对应的意思。通过唱歌的游戏可以锻炼宝宝的这种能力，同时也投合了宝宝惊喜的心理。

比如通过经典童谣“如果感到幸福你就拍拍手”。用声音效果和动作来强调歌词不一样的地方。开始时，柔和缓慢地唱，唱到拍手时，就停两拍，同时拍两下手。可反复多次。这个游戏可以在换尿布的时候分散宝宝的注意力。

5-6个月游戏：捉迷藏

一旦宝宝开始明白专家所说的“物体恒存”时，就可以玩捉迷藏的游戏了。

把宝宝喜欢的玩具藏到盒子里，问宝宝东西去哪里了？然后在宝宝的注视下，打开盒子，大声说“玩具在这呢！”然后让宝宝抓抓玩具。

7-8个月游戏：趣味滚筒

这个时候的宝宝更多的把时间花在让自己身体支撑起来，离开地面，活着用手和膝盖支撑着趴在地上，前后晃动身体。这个游戏可以帮助宝宝练习滚翻的动作。

将不同的玩具放在一个圆筒里，把圆筒放在床上或地上，然后教给宝宝该怎么推它。宝宝会想要追着这个地上转着跑的玩具，这是激励宝宝爬行的好方法。

9-10个月游戏：水枪打肚皮

这个时候可以教给宝宝认识自己的个个身体器官，通过游戏，让宝宝玩中学。

让宝宝坐在暖和的洗澡水中，拿出喷水枪，装满温和的洗澡水，然后问宝宝“肚皮在哪里？”用手指指宝宝肚皮，告诉他“宝宝的肚皮在这里！”在轻柔喷水。可以换成身体的其他部位。

11-12个月游戏：小小蹦蹦床

小宝宝最喜欢的运动之一就是在床上蹦来蹦去。这样可以增强宝宝的下肢力量，让他学会控制自己还不太有力的双腿。

让宝宝竖直站立在床，用你的双手支撑住他身体两侧，帮助宝宝跳上跳下，举着他离开床，然后让他直立“着陆”。如果宝宝已经会走了，等他适应了床的弹性运动之后，就可以拉着手做这项运动啦。

哆啦提醒：亲子游戏在有条件的情况下一定要多多进行才好，这样更有利于孩子的发育和成长。即使没有条件，也要创造条件，或者依照现有的条件进行一些有创意的亲子游戏，也是很不错的哟。

适合1岁宝宝的亲子游戏有哪些

与宝宝做游戏能增进亲子交流，还能开发宝宝的各种能力。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些？一岁宝宝亲子游戏有哪些？下面我来为您盘点。

挠痒痒

你知道吗，宝宝很喜欢你和他玩一些身体的游戏，“小虫虫爬呀爬”，他紧张地看着你的手指一路在他身上划出轨迹，真不错！这样的游戏帮他存储有关自己身体的各种信息。“挠痒痒”是熟悉身体不同位置的极好机会。玩得多了，他会记住“小虫子”划拉的路线：这能训练记忆和预期的能力。偶尔改变了常规的路线，手停在了别处，他又学会了去适应意外情况和令人困惑的情形。

手鼓、摇铃动起来

为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具，就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下，然后放回原地。这时，我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻，借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后，就会学着大人的样子摇动起来，此时宝宝的'模仿能力也得到了加强。

撕纸游戏

对于小宝宝来说，任何事物在他们眼里都充满了新奇感。即便一张薄薄的纸，他们也会玩上一阵子。父母不妨给他个机会，让他亲身体验一下纸的奥秘。首先，他会拿在手里拍打着，然后是进行揉搓，等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的。父母只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实，当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时，就是一种思考、观察和研究的过程。而且，撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性。父母不妨也陪他一起游戏，一起撕，和他一起品尝成功的喜悦，探索的乐趣。

动物音乐会

准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事：“有一天，小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接着唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小猫唱：‘喵、喵、喵喵喵！”家长每学一种小动物的叫，就出示相应给孩子看。反复多次以后，再问孩子：“小猫怎么叫？”请他……模仿动物的叫声。这一游戏可以发展宝宝的语言能力以及记忆力。

都是球

教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球，都应该说：“这是球。”并滚动球，使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后，问孩子：“球呢？”启发他们指出所有的球。这一游戏可以发展宝宝的思维；提高宝宝的语言理解能力。

去郊游

父母可以常带孩子到户外散步时，孩子观察周围的世界如街上的汽车、行人，路旁的建筑物，天上的飞鸟，地上的家禽家畜等。带他捡各种各样的树叶、石子、花瓣等玩。用野花野草编成花环给孩子戴上。还可做一个小风车，让孩子拿在手上，在微风的吹拂下，旋转起来。

带孩子郊游可以使孩子的感性经验越来越多，记忆力思维力得到进一步的发展，对培养宝宝的观察力、记忆力和对大自然的热爱都有一定的好处。

游戏与宝宝的生活是密切相关的，在生活中时时有游戏，处处有游戏，游戏可以帮助宝宝积累丰富的感觉印象，有助于认知能力的增长。宝宝在不断的游戏过程中，获得了各种能力，也联结了亲子之间的情感联系，为孩子日后形成良好的性格奠定了基础。

适合一岁宝宝的早教游戏

适合一岁宝宝的早教游戏

适合一岁宝宝的早教游戏，很多家长们为了让自己的孩子不输在起跑线上，都会给自己的孩子进行早教，对于不同年龄阶段的孩子，早教的内容不同，下面是适合一岁宝宝的早教游戏

适合一岁宝宝的早教游戏1

拉过来啦

将玩具放在离孩子较远的地方，用线将玩具系上，另一头放在孩子的手边，让孩子想办法用线把玩具拉过来。在玩具和孩子之间放一个障碍 物如被子、枕头等，让孩子看到玩具，但不能轻易取到，鼓励他想办法获取玩具。通过解决问题的过程，锻炼孩子的直观行动思维能力。

看物指图

选择图像真实准确、画面简洁、色彩鲜艳的图画书或，如动物、日常用品、人物等，指着图画告诉孩子画的名称，并将上的物品与实物 对比。

将一堆呈现给孩子，说出某张画片上物品的名称后，让孩子找出来，孩子完成后应给予表扬。经常看画书会激发孩子对图画的兴趣，有利于 言语能力与形象思维的同步发展。每次可看10张以下，每张画片点读2～3遍，再拿出下一张点读，每天可进行1～2次，每次时间不要超过5分钟，以免孩子因 疲劳而厌烦。

我知道

与孩子一起玩小动物、交通工具等形象玩具，让孩子认识玩具名称。玩玩具时边表演简单的动作，边说出玩具的名称，经反复训练

使孩子能根据问话指出相应的玩具。也可用手挡住他的眼睛，将玩具换个地方，放开手再让孩子去拿这个玩具，如果孩子能拿对这些玩具，说明他理解玩具 的名称并记住了这些玩具特征。每次5分钟，每周1～2次。

摇摇晃晃学走路

牵着孩子一只手练习走路。当孩子能独自站立、蹲下、站起来时，让孩子在相距不远的两个问练习独走，的手将孩子围起以 防孩子摔倒。当孩子会独走后，可玩拖拉玩具或小滚筒锻炼迈步前进。

听说儿歌

选一些简单有趣的儿歌每天对孩子说，每句一个字要容易发音，也可放录音给孩子听。说儿歌时带着表情和动作，边说儿歌边有节奏地 晃动孩子或抱着孩子有节奏地走动。多次重复后可试着让孩子模仿。孩子的参与不仅促进了他们发音及对手势和表情的理解，体会节奏，而且增加了孩子的 兴趣。

适合一岁宝宝的早教游戏2

1、竖抱观风景

煅炼颈部渐渐地支点头部净重量。看会动和会发音的玩具，看户外风景，导致宝宝对风景的个人爱好。记认图形，用提升凝望时间的方法区别看过的和未看过的新图型。

2、沟通交流

让家人婴儿换尿布、母乳喂奶和冼澡的情况下与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，掌握家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全系数舒适；贴抱、伸出，变换姿态等，全是会使宝宝感觉关怀，对爸爸妈妈导致信赖感和亲切感。

3、抓物听音

用柔和的发音玩具引逗宝宝抓物，牢固握物是煅炼手的种方式 。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的此外，听到美好的歌曲，以复习舒缓的音乐，推动音乐记忆能力，能启迪全脑潜能开发鉴赏漂亮的'功效。倘若婴儿期不复习，宝宝宝宝胎教伤害在半年里会消散。

4、逗笑

日常日常生活在快乐地理环境中，经常有的人逗笑，宝宝会激动得早一些，越快会笑越聪明伶俐，快乐心理状态能促进宝宝的头部生长发育。撩拨宝宝时，挠挠身体，摸下脸蛋，用快乐的声响、表情和姿态，去感柒宝宝。宝宝目光慢慢愈来愈柔和轻松，眼角出现微小褶皱，嘴巴稍微往上，出现了快乐的笑容。

5、被动

冼澡穿着打扮时上下内外屈肘伸肘等姿态，使身体得到运动健身，皮肤遭到抚摸，浑身上下遭到推拿，能促进身体成长发育，也可考虑到宝宝皮肤希望得到充裕碰触摩擦的规定。

适合一岁宝宝的早教游戏3

赛牙签

道具：五颜六色的牙签、牙签筒

游戏目的：锻炼孩子精细运动能力和手眼协调能力

游戏过程：

家长可以给把牙签染成五颜六色，准备一个牙签筒，告诉宝宝把所有彩色的牙签塞进小洞里，那么这些五颜六色的物品就是孩子自己的东西了。

小步提醒家长在玩的过程中注意要告诉孩子慢点来，一根一根的放才行，没有时间的限制，只要他把牙签全部都放进去了，就算成功了。

挖宝藏

道具：

小铲子、盒子、小球、小汽车、小贝壳、彩珠等

游戏目的：锻炼孩子精细运动能力和探索欲

游戏过程：

家长可以提前在沙土里埋好“宝藏”吸引宝宝兴趣。和宝宝一起挖宝藏，当宝宝挖到宝藏时，让宝宝尝试说说挖到什么。游戏可反复进行。东西被沙子盖住了又出现了，增加宝宝客体永存的概念。

当宝宝挖出宝藏时，妈妈问宝宝挖到什么，小步提醒家长鼓励宝宝说出来，如果宝宝不知道，妈妈应及时告诉宝宝，扩大宝宝的词汇量。