雪花的快乐作品分析(《雪花的快乐》作者)

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雪花的快乐作品分析(《雪花的快乐》作者)

雪花的快乐作品分析(《雪花的快乐》作者)

1、花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。

2、该题目出自泰戈尔的散文《花的学校》。

3、诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。

4、顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。

5、诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

6、课文分段：部分（1-2）：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。

7、第二部分（3-4）：写想象中花的学校上课时的情景。

8、第三部分（5-9）：放时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。