一年级拼音练习(二年级拼音汉字训练题)

您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。一年级拼音练习相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一年级拼音练习(二年级拼音汉字训练题)

一年级拼音练习(二年级拼音汉字训练题)

1、（5）学生在拼音本上抄字头。

2、教师行间巡视，进行个别辅导。

3、纠正学生的写姿和执笔方法。

4、对姿势正确的学生及时表扬鼓励。

5、【 #一年级# 导语】汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。

6、以下是 整理的《小学一年级语文拼音教案范文》相关资料，希望帮助到您。

7、【篇一】小学一年级语文拼音教案范文一、概述1、本课是人教版小学语文实验教科书册中的《gkh》。

8、2、本课所需课时三课时，120分钟。

9、3、本课包括五部分内容，部分是三个声母g、k、h，配有一幅图，图上的和平鸽、蝌蚪和两个小孩喝饮料分别提示了g、k、h的音和形。

10、第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。

11、第三部分是g、k、h的书写格式和笔顺。

12、第四部分是三拼音节。

13、第五部分是认字，配有图画和一首儿歌。

14、通过以上五部分内容的学习，鼓励学生自主编声母的顺口溜来记忆字形和读音。

15、4、在本节课中，教师充分利用信息技术整合各种资源，在进行拼音教学的基础上培养学生识字的能力，并鼓励学生进行网上阅读。

16、还鼓励学生在此基础上进行写作表达，自主编写顺口溜和儿歌，促使学生的听、说、读、写的能力的提高，提高教学效率。

17、二、教学目标分析1、学会g、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。

18、2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。

19、3、初步掌握三拼连读的拼音方法。

20、4、认识5个生字，会读儿歌。

21、5、能够自主编顺口溜和儿歌，并在留言版进行打写。

22、三、学习者特征分析1、学生是刚入学三个星期的学生，对于课堂常规还需要进一步训练。

23、2、学生掌握了基本的pc机作，但还不熟练，对于在网络中浏览资料还不熟悉，在留言版中打字的速度也很慢。

24、3、学生对网络环境下的拼音学习、生字学习和儿歌学习很感兴趣。

25、4、学生初步知道了编写顺口溜和儿歌的方法。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。