聚精会神造句_聚精会神造句简单

解释下例词语，并选择两个造句:通畅:_突发奇想:_聚精会神:_斩钉截铁:_

9、全神贯注，[quán shén guàn zhù]：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

通畅：没有阻挡很顺利。

聚精会神造句_聚精会神造句简单

聚精会神造句_聚精会神造句简单

聚精会神造句_聚精会神造句简单

突发奇想：突然间想出【近义词】： 目不转睛、专心致志、全神贯注来的好办法。

聚精会神：注意力高度集中。

聚精会神的造句，课堂上，同学们聚精会神的聆听老师讲课。

认真、聚精会神、全神贯注造句各一句

1、（认真）地画

【词语】： 认真

【拼音】： rèn zhēn

【解释】： 严肃对造句：待，不马虎：～学习｜工作～｜

2、（聚精会神）地画

【成语】： 聚精会神

【解释】： 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

【出处】： 汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”

【举例造句】： 看校样时的聚精会神，就和在写作的时候一样，因为我的目的要使它没有一个错字。 ★邹韬奋《经历·一个小小的过街楼》

【灯谜】： ；王母娘娘蟠桃宴

【用法】： 作主语、谓语、定语、状语；指人的注意力

3、（全神贯注）地画

【成语】可以这么填写：： 全神贯注

【拼音】： quán shén guàn zhù

【解释】： 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

【出处】： 钱钟书《围城》：“人事太忙，不许我们全神贯注，无间断地专怀念一个人。”

【举例造句】： 雷参谋此时全神贯注在徐曼丽身上。 ★茅盾《子夜》

【近义词】： 专心致志、聚精会神

【反义词】： 漫不经心、心不在焉

【灯谜】： 不分心

【用法】： 作谓语、定语、状语；指注意力集中

以聚精会神开头写5个成语接龙,并分开造句.

聚精会神----同学们正在聚精会神地听课.神采飞扬----小明神采飞扬地描述着自己去内蒙古的【拼音】： jù jīng huì shén所见所闻.扬眉吐气----终于盼来了扬眉吐气的日子.气贯长虹----他身上特5、教室里，一片安静，同学们都在聚精会神的听讲。有的气贯长虹的气势让众人佩服.

用争先恐后、半途而废、聚精会神、赏心悦目造句

争先恐后：

用争先恐后、半途而废、聚精会神、赏心悦目造句：

又怕自己在班里的威信（半途而废），就硬着头皮参加了。一到训练5、今天的花展令人赏心悦目。场，大家的热情感染了我“我（聚精会神）的阅读完了军训通知，没有像有的同学那样（争先恐后）的置办军训用品，心里有不想去的念头，真让人（赏心悦目），看到一个个同学汗湿衣衫。

2、课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

3、语文课上，大家争先恐后回答问题。

4、植树的时候人人争先恐后，都想为绿化祖国多贡献一份力量。

5、人群争先恐后地涌进超市购物。

半途而废：

1、我们做事要有头有尾，不可半途而废。

2、做事情应有始有终，不应半途而废。

3、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。

4、我们做事要有始有终，不能半途而废。

5、我们做任何事情都不能半途而废。

聚精会神：

2、他们正聚精会神地听老师讲课。

3、同学们聚精会神地听老师讲课。

4、同学们正聚精会神地上自习，忽然教室的门打开了。

5、同学们端正地坐在椅子上，聚精会神地听老师讲课。

赏心悦目：

1、节日的广场花团锦簇，令人赏心悦目。

2、院子里盛放的让人赏心悦目。

3、艺术作品令人赏心悦目，才能达到感染人、教育人的目的。

又怕自己在班里的威信（半途而废），就硬着头皮参加了。一到训练场，大家的热情感染了我“我（聚精会神）的阅读完了军训通知，没有像有的同学那样（争先恐后）的置办军训用品，心里有不想去的念头，真让人（赏心悦目），看到一个个同学汗湿衣衫

“我（聚精会神）的阅读完了军训通知，没有像有的同学那样（争先恐后）的置办军训用品，心里有不想去的念头，又怕自己在班里的威信（半途而废），就硬着头皮参加了。一到训练场，大家的热情感染了我，看到一个个同学汗湿衣衫，真让人（赏心悦目），我被班集体融化了。”

永业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力造句

（2）孩子们正在聚精会神地做作业，而“我”正忙着给孩子们整理房间。

用业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食造句：你既做作业，又听音乐，怎能不出错，心无二用嘛。竭尽全力造句

业精于勤：在毕业典礼上反复强调业精于勤的道理。

专心致志：他专心致志地学习。

聚精会神：他聚精会神地听讲。

废寝忘食：他废寝忘食地做实验。

聚精会神的意思

1、同学们争先恐后地回答老师提出的问题。

聚精会神的意思：集中全部精神，原有集思广益的意思。

通畅的造句，过了上班高峰，马路上的交通状况开始通畅了。

【释义】常用以形容专心致志，精神高度集中。

【用法】联合式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。

【出处】汉王褒《圣主得贤臣颂》：“明明在朝，穆穆列布，聚精会神，相得益章。”

2、大声地朗读剧本，可以或多或少地了解各种各样人物，变得生动有趣还需要一定的聚精会神才行。

3、孩子们聚精会神地观看演出。

4、读书必须聚精会神，相比之下，看更容易投入。

以上内容参考：

用聚精会神,,鸟语花香,造句

1 语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

2 他们正聚精会神地听老师讲课。

3 同学们聚精会神地听老师讲课。

4 同学们正聚精会神地上自习，忽然教室的门打开了。

5 同学2、每当走进鸟语花香的公园，我的心情总会变得格外舒畅。们端正地坐在椅子上，聚精会神地听老师讲课。

6 同学们聚精会神地观看女足比赛的实况录像。

一、他立志要干一番的事业。

二、一声令下，阵地上响起的炮声。

三、钱塘江大潮声势浩大，。

四、狼牙山五壮士的英雄事迹，气壮山河！

五、哥哥在暗中准备着，他要干一场的大事。

1、江南的春天，桃红柳绿，鸟语花香。

1、只有聚精会神地做事，才能取得更好的结果。3、每到春天，公园里鸟语花香，景色宜人。

3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

4、鸟语花香的季节，正是游园踏青的好时光。

5、沿路到处是青山碧水，鸟语花香。

形容“聚精会神”的词语是什么？

出处：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

1、专心一志 ，[zhuān xīn yī zhì]：形容一心一意，集中精力。

出处：《荀子·性恶》：“今使途之人服术为学，专心一志，思索熟察，加日悬久，积善而不息，则通于神明，参于天地矣。”

造句：混杂着男女老幼,专心一志的生存斗争。

2、专心致志，[zhuān xīn zhì zhì]：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

出处：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”

造句：专心致志有助于我们在脑海中形成有关目标的清晰画面。

3、不知肉味，[bù zhī ròu wèi]：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”

造句：伯牙抚琴高山流水余音绕梁，三月不知肉味。

4、笃学不倦，[dǔ xué bù juàn]：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

出处：明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”

造句：他没上过什么学，工作之余笃学不倦，自学成才，成为我早期卓越的理论家、思想家、演说家。

造句：为了攻克技术难关，科技人员废寝忘食，日夜奋战。

6、心无二用，[xīn wú èr yòng]：指做事要专心5、废寝忘食，[fèi qǐn wàng shí]：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。，注意力必须集中。

7、心无旁骛，[xīn wú páng wù]：旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

出处：冰心《谈信纸信封》：“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去的。”

造句：脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

8、一心一意，[yī xīn yī yì]：只有一个心眼儿，没有别的考虑。

出处：《三国志·魏志·杜恕传》：“免为庶人，徙章武郡，是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》：“故推一心，任一意，直而行之耳。”

造句：他辞去了所有的，如释重负，可以一心一意地教书了。

出处：叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”

造句：我全神贯注地看博客，爸爸叫我，我都没听见。

10、目不转睛，[mù bù zhuǎn jīng]：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

造句：观众们目不转睛地注视着魔术师的表演，希望能看出点破绽。

用聚精会神写一段话

聚精会神：上课了，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

学习就像走路一样，必须脚踏实际地一步一个脚印地往前走，而且再遇到困难时，我又要专心致志的，致力于克服困难，任何一个小的细节都要聚精会神的对待，丝毫马虎不得。

用聚精会神,积极踊跃,绞尽脑汁 造句

学习就像走路一样，必须脚踏实际地一步一个脚印地往前走，而且再遇到困难时，我又要专心致志的，致力于克服困难，任何一个小的细节都要聚精会神的对待，丝毫马虎不得

小明是个有自制力的人，每当放了，他总是聚精会神地先写完作业，然后再出去玩儿。

上课铃响了，同学们依次取出课本和笔记本，开始聚精会神的听老师讲课。

现代各种事物纷繁复杂，各种纷至沓来，如果你想聚精会神地做点事情，研究点学问，就一定要排除各种干扰各种阻碍，真的是很难啊！

上课铃响了，同学们认真地听老师讲课。

我聚精会神的听老师讲课

孩子们正在聚精会神地看书，而“我”正在忙什么？

【反义词】： 心不在焉、神不守舍、心神不定

（3）孩子们正在聚精会神地看电视，而“我”正忙着在花园里修剪枝叶。

（1）孩子们正在聚精会神地看书，而“我”正忙着做饭。

造句的技巧：

一、正确理解词义。

正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子

造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

扩展资料：

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

用聚精会神,积极踊跃,绞尽脑汁 造句

出处：明·冯梦龙《警世通言》卷十一：“老婆婆看着小官人，目不转睛，不觉两泪交流。”

聚精会神,积极踊跃,绞尽脑汁

我聚精会神地听课，如果老师提出问题，我不但绞出处：汉·桓谭《新论·专学》：“使左手画方，右手画圆，令一时俱成，虽执规矩之心，回剟劂之手，而不能成者，由心不两用，则手不并运也。”尽脑汁地思考，而且积极踊跃地发言。