太原理工大学专业_太原理工大学专业分数线

太原理工大学的计算机专业好吗？

评估结果按“分档”方式呈现，按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

太原理工大学的计算机科学与技术还可以，山西省排名第二，是山西大学（根据2017年第四轮学科评估结果）

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太原理工大学专业_太原理工大学专业分数线

1、师资8、环境工程力量：

截至2017年11月，学校有教职工3551名，其中专任教师2014名，具有高级专业技术职称教师965名，博士生导师157名，两院院士18名（含双聘院士），巴西科学院院士1名（双聘），全国杰出专业技术人才2名，青年科技奖获得者3名等。

2、学科建设：

截至2019年11月，学校有34个一级学科硕士点，15个一级学科博士点，15个博士后流动站，14个专业学位类别授权点；拥有3个重点学科（二级学科2个，培育学科1个）；学校有工程学、材料学、化学3个学科进入了ESI全球排名前1％；化学工程与技术入选“双”建设学科。

扩展资料：

学校前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是最早成立的三所国立大学之一，历经山西大学校工科、山西大学工学院，1953年建校，定名太原工学院，直属高教部。

1962年归属山西省。1984年更名为太原工业大学。1997年太原工业大学与始建于1958年直属煤炭部的山西矿业学院合并，组建为太原理工大学。

截至2020年4月，学校有明向、迎西、虎峪、柏林四个校区，占地面积3205余亩，校舍总建筑面积149万平方米；设有24个专业学院、1个中外合作办2、材料成型及控制工程学学院；

太原理工大学2022年各专业的录取分数线？

入学后由于身体健康原因，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的学生，申请转专业时，原则上可申请转入本学院其他专业，如本学院无合适专业，可从生源省份入学当年录取分高的专业转入录取分低的专业。

太原理工大学2022各专业录取线如下：

培养目标：本专业面向区域经济建设及行业和发展的需要，培养具有良好的人文科学素养、较强的感和良好的工程职业道德，掌握从事机械设计制造及其自动化所需的基础知识与基本技能，具备较强的创新意识和工程实践能力、开阔的视野、良好的沟通与合作能力。

根据查询教育在线网得知，太原理工大学2022年在山西本科一批A段理科类录取分数线的专业是电气工程及其自动化（试验班）583分，超控制线85分，其次是计算机科学与技术（试验班）574分，超一本线76分，理科类录取分数线为534分，超一本线36分。

地方专项批理科录取分数线的专业是计算机科学与技术550分、应用物理学550分、电气工程及其自动化548分，4分（矿物加工工程、冶金工程）。文科录取分数线的专业是思想教育550分，的是经济与贸易533分。

在山东录取分数线的专业是计算机科山西太原理工大学二本专业有：学与技术593分，超本科线156分，其次是589分，录取分573分（环境工程、给排水科学与工程、城乡规划）。

1、办学理念

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。120多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统。

2、师资力量

现有科学院院士1名、工程院院士3名、双聘院士10名、“长江学者奖励”特聘（讲座）8名、杰出青年科学基金获得者10名、青年基金获得者8名，“新世纪百千万人才工程”人选17名。

3、专业设置

太原理工大学专业排名

1、材料成型及控制工程专业

如下14、矿业工程 B：

4、材料科学与工程 B-

1、机械设计制造及其自动化

能在机械设计制造及其自动化和其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究和经营销售等工作，能够综合运用机械设计制造及其自动化相关学科理论、专业知识解决复杂机械工程问题的具有创新能力、富有实干精神的高素质卓越工程技术人才。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和发展的，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程设计及先进材料工程领域内从事生产管理工作的，具有沟通交流能力、自主学习和终身学习能力、团队合作能力和创新能力的，能够在考虑、健康、安全、法律及文化等因素的前提下解决材料成型及控制过程中复杂工程问题的应用型专业技术人才。

3、计算机科学与技术

本专业源自1958年原太原工学院电系计算机专业，是我国早期具有计算机专业的14所高校之一。本专业是高等学校“特色专业”，山西省首批“品牌专业”，山西省“优势专业”，“卓越工程师教育培养”首批试点专业；2013、2017年本专业两次通过全国工程教育专业认证。

4、化学工程与工艺

培养目标：面向全国、积极与接轨，服务于区域经济建设、化工行业及发展，培养具有化学工程与工艺方面的知识，能够从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究工作的复合型工程技术人才和化工领域研究开发人才。

5、安全工程

以上内容参考：

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太原理工大学可以申请转专业不

太原理工大学的计算机挺不错的。

太原理工大学可以申请转专业，申请转专业要符合以下条件：

1、入学后因患某种疾病或生开办84个本科专业；拥有15个博士后流动站，15个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，14个专业学位硕士点；有全日制学生38739名、学生594名、教职工3577名。理缺陷（需有学校指定医疗单位的检查证明），或确有特殊困难（需学校认定），不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习者；

2、确有专长，有相关成果，转专业更能发挥其专长者；

3、一年级学生学习成绩排名在本专业大类前20%的（含20%）可在学期结束后申请跨大类转专业，排名在本专业大类前30%的（含30%）可在第二学期结束后申请在同一专业大类内转专业，一年级转专业工作由基础学院实施；

4、二年级学生学习成绩排名在本专业前10%的（含10%）可申请转专业；

《太原理工大学普通本科学生转专业管理办法》第十五条专长生可以申请转专业。专长生指经学校认定学生在某一专业上有明显专长，或者具有某方面特殊才能，转专业更能发挥其专长的学生。(如:在核心期刊上发表过相应专业方面的论文，或发明专利，或在省级以上专业竞赛中获奖等），申请时需附上相关特长证明材料原件，经学校认定后确定转专业资格。

特殊生可以申请转专业，包括学习困难和身体原因。在原专业学习确有困难，无法继续完成原专业学习任务的学生，可申请转入法学和文学门类的限定专业，申请时需同时提交转专业申请表和成绩单。

以上内容参考环境工程是普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业要培养培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识的专业性人才。

太原理工大学专业评级

2、土木工程专业

太原理工大学学科评估如下：

2、机械工程 B+

5、动力工程及工程热物理 C-

6、电气工程 B-

8、控制科学与工程 C-

9、计算机科学与技术 B-

10、土木工程 B-

11、水利工程 C+

12、化学工程与技术 B+

15、环境科学与工程 B-

16、生物3、光学工程 C+医学工程 C

17、软件工程 C-

学科评估是学位与研究生教育发展中心对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展的整体水平评估。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。

以上内容参考具有博士、硕士学位的人数占教师总数的95%以上。形成了一支学术水平高、学缘结构合理的以教学、科研为一体的高素质师资队伍。

太原理工大学计算机专业怎么样

5、对人才需求情况发生变培养目标：培养适应、经济和科学技术发展需要，具有良好人文素养、安全健康理念、团队合作意识、视野与创新精神，掌握工程技术基础及规划设计理论与方法、安全科学理论与技术、系统工程理论与方法等知识结构，具备本安型设计规划与评估能力、危险源辨识与管控能力、组织管理能力和安全科学与技术创新能力，能够在公共安全、矿山、化工、消防等行业和领域。化，征得学生同意，学校必要时可以适当调整学生所学专业。

太原理工大学计算机专业是非常好的。该专业有教职工166人，其中教师123人，教辅人员23人。教师中25人，副45人，高级工程师6人，博士生导师10人。

太原理工大学计算机专业拥有电子科学与技术一级学科博士授权点，计算机应用技术二级学科博士学位授予权，电子科学与技术一级学科博士后流动站和计算机科学与技术一级学科博士后科研流动站，信息与通信工程一级学科硕士授权点和计算机科学与技术一级学科硕士授予权，其中计算机应用技术、电路与系统为山西省重点学科。

以上内容参考 太原理工大学1、力学 C+计算机学院——学校

山西太原理工大学二本专业有什么

18、安全科学与工程 B-

会计学专业、采矿工程专业、软件工程专业、土木工程专业、机械设计制造及其自动化专业、经济与贸易专业、电气工程及其自动化专业、工业设计专业、自动化专业、测绘工程专业、计算机科学与技术专业。

太原理工大学学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学、历史学等9个门类，设有26个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。：

太原理工大学电子信息工程怎么样

6、金属材料工程

太原理工大学电子信息工程怎么样如下：

13、地质资源与地质工程 C-

3、采矿工程

4、电气工程及其自动化专业

5、应用化学

材料成型及控制工程专业：

材料成型及控制工程专业是一门普通高等学校本科专业。该专业要求要具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、技术服务等工作的高素质专门人才。

土木工程专业：

该专业前景广阔，目前，城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持7、电子科学与技术 C+续提高，随之而来的将是未来几十年对土木工程领域人才的需求，发展潜力大。

应用化学:

应用化学是普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，授予理学或工学学士学位。该专业主要是要求学生能够较好地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力。该专业毕业生从业方向包括事业单位人员、销售代表、高中教师等岗位，潜力大。

环境工程：

太原理工大学校区及专业分布

7、电子信息工程专业

迎西校区(北区)：院系设置：建筑与土木工程学院、教育交流学院一至四年级本科生在此就读;机械工程学院等。

关于转专业的其他规定。

太原理工大学的.前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国最早成立的三所国立大学之一；历经山西大学校工科、山西大学工学院；1953年建校，定名太原工学院，直属高教部；1962年归属山西省；1984年更名为太原工业大学。1997年太原工业大学与始建于1958年直属煤炭部的山西矿业学院合并，组建为太原理工大学。同年，学校被确定为“211工程”重点建设大学。学校现有迎西、虎峪、柏林、明向等山西太原理工大学，位于山西省会太原，学校理工科优势明显，全国首批深化创新创业教育改革高校。四个校区，占地面积3201亩，公共校舍建筑面积121万平方米，现有全日制在校本科生近27000名，博士研究生700余名、硕士研究生近5000名。