导师对毕业生业务能力 导师对毕业生业务能力的评价
2025-04-09 23:04 - 立有生活网
毕业生导师鉴定意见-意见
在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。毕业生导师鉴定意见-意见
导师对毕业生业务能力 导师对毕业生业务能力的评价
导师对毕业生业务能力 导师对毕业生业务能力的评价
毕业生导师鉴定意见-意见1
该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可毕业生导师鉴定意见-意见5以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
毕业生导师鉴定意见-意见2
为人随群,性格开畅,思维活跃,思想富厚,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实,取患上计算机一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干,注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
该生热爱祖国,工作努力、勤奋,有创新精神,勇于探索新的东西和事物;科学研究和论文工作比较踏实,心较强;学习努力,成绩优良;外语水平较高,有很好的阅读、协作和口语表达能力;此外该生全面发展,科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。
完成硕士论文课题期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能,并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了从事上述科研工作的能力。
我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并其申请硕士学位。
毕业生导师鉴语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。定意见-意见4
该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的'理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到乃至世界,天下大同不再是梦想。综合上述评价,同学对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉,争取更大进步!
选研究生导师的时候,能力和人品哪个更重要?
人品更重要。
很多人单单只顾及学术性这个标准,却忽略了导师的人品,在读研的过程中,这一个因素,实在是太重要了。选择了一个人品好的研究生导师,他会从各个方面都帮助你,他在教学生涯中一心为公,你的成长会非常快速。但是,如果你选择一个人品不好的导师,虽然说,这种导师仅仅是个别,但是,如果刚刚好你遇上了,这对你来说,无疑是一个灾难性的打击。因此,作为考生,在选择导师的时候,如果可能的情况下,一定要打听清楚导致的个人情况,尤其是人品。
导师的个人品质,远比学术能力更重要。毕竟是要跟着两三年一起学习工作实验的师父,人品不行学术能力再行都没用。
大家此刻都是成年人了,相互之间的沟通应该是平等的,同时,导师的人品确实对你的读研生涯影响巨大。
导师的人品不好,那你未来的2-3年肯定度过的堪比噩梦,尤其是女同学,如果在遇到一个行为不端的“衣冠禽兽”,人身安全都可能得不到保障。
类似的大家从网上总能看到,甚至有还出现过不少惊人惨案。由此可5.该研究生学习期间.在专业学习上,学习态度端正.刻苦努力,成绩良好,专业基础知识扎实,理价学习能力较强。具有一定的科研能力,能够挨质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好,办公计算机软件作熟练。见,导师的人品还是非常重要的。甚至不夸张的说,导师的人品好坏也是你能否顺利毕业的关键所在。
导师人品也是你选择导师的重要参考标准之一,考生可以提前在网上查询一下相关导师的,给自己选导师提前做好准备。
众所周知,人性是有弱点的。有的人很有才,却无德。有的人有才有德。有的人有德无才。在这三种人中,最可怕的人是:有才无德之人。这样的伪君子是非常可怕的,如果你遇到,那么比真小人更可怕!
品德与能力是相并存的,相比之下,品德比能力要重要点,比如说,一个人的品德很好,与人交住很友善,很诚挚,长期以来,觉得你人很值得信赖,把你培养或者业务拿你做,你的能力就慢慢上来了。
一个人有能力但没品德,以能力炫耀自己,吹捧自己有多大的本事,缺少品德素养,这样有点令与你交往的人和周边的人觉得你太高傲了,惭惭离你远,人脉疏近,你再有能力也会丧失贻尽。当然有能力品德也好就再好不过了,如果品德与能力谁优先,先品德再能力稍实际些。
其实,学习生选导师更是如此! 建议那些考研、读博的学生,在选择导师时要慎重,远离有才无德之人。
研究生选择导师应该注意要选择人品好的导师,其次是科研能力比较强的导师,再者要看导师的科研方向和自己的兴趣专业是否相同。研究生选择导师是很重要的,在分数没出来之前可以先去了解一下各位老师的基本情况,分数出来后可以进行双向选择。
研究生选导师注意事项一、导师人品
选择一个人品好的导师很重要,因为在研究生阶段老师的为人对你以后的学习会带来很大影响。一个好的老师,能够尊重学生并且给学生一个相对宽松自由的研究氛围,能够在研究方面提携与指导你。这个可以通过学长了解一下,也可以在与导师的联系交往中看出来。
二、科研能力强
另外还有一点,导师科研能力不行是会影响到科研经费的,如果经费少就很难保证一些实验能够顺利进行。因此在报考前需要多去了解导师的科研项目及科研经费。
三、科研方向
这一点可以通过导师近期发表的论文及研究来进行了解。
导师的人品太重要了,也要看1.看导师愿不愿带你,再好的导师,如果他本人不愿意带你,你再强求也该文以为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨、结构合理、结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。不会有很好的结果,导师不带你可能因为几个因素:
我认为选研究生导师的时候应该首先选他的人品。一个人的人品是很重要的,如果人品不好,他再有能力,他也不会把他学到的都教给你,人品好的导师他的能力也不会。
机会比能力更重要,而人品才是保障一个人能够走多远的通行证。一个人品好的导师能教会你做人,他也会有很多好的资源,帮助你变得越来越,而人品不好不见得会认真教你多少东西,即使学到东西,那么无形中学到的漏习,可能会影响你一生。
在选研究生导师的时候,能力6. 本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎更加成熟了,学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪明能干的男孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。和人品我觉得人品是更重要的,在人品好的基础之上去选择能力更强的导师这也是的选择了。
能力不强的导师不是个好导师,品德不好的导师也不是一个好导师,但是在能力和和品德同时具备的情况下的的排序上,应该把品德放在位,所以人们通常说德才兼备的人才,德是放在位的。这是人们对人才的期盼,也是叙述的需要,因为总得排个序吧!那就把德排在前面吧,其实,品德和能力都非常重要,因为德强才弱,就等于态度好,业务能力,那也是不利于培养人才的,但是业务能力强,品德的导师会把学生带偏,这很不利于人才的培养和成长。所以宁可要能力,品德好的人,也不要能力强,人品的人。这是不得已的选择,德才兼备的导师才是最称职的导师,也是教育事业所最需要的导师!
能力不强的导师不是个好导师,品德不好的导师也不是一个好导师,但是在能力和和品德同时具备的情况下的的排序上,应该把品德放在位,所以人们通常说德才兼备的人才,德是放在位的。这是人们对人才的期盼,也是叙述的需要,因为总得排个序吧!那就把德排在前面吧,其实,品德和能力都非常重要,因为德强才弱,就等于态度好,业务能力,那也是不利于培养人才的,但是业务能力强,品德的导师会把学生带偏,这很不利于人才的培养和成长。所以宁可要能力,品德好的人,也不要能力强,人品的人。这是不得已的选择,德才兼备的导师才是最称职的导师,也是教育事业所最需要的导师!
研究生考核导师评语
⑶院答辩小组组织论文答辩,确定论文最终成绩。研4、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,较为成熟,情感细腻,做事稳重;学习自觉性高,目的性强,成绩始终处于优良水平,曾获“学习进步奖”、一等奖学金;任班风监督员和生活委员时,工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼;在写作和英语演讲方面也积极锻炼,个人自理、生活能力明显加强;积极参加公益活动,曾被评为“团员”。究生考核导师评语 篇1
1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。是一名品学兼优的研究生。
2、该同学上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。研究期间一直担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和实践活动,生活简朴。在校期间表现,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的研究生。
3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的研究生。
4、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
5、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副,在班级担任学习委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的研究生。
研究生考核导师评语 篇2
1、 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
2、 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
3、 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
4、 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合要求。
5、 研究——为题,充分的`体现时代特色性。能为行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
研究生考核导师评语 篇3
1、该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
2、该生在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学习的政策路线。在学习方面,根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士。在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。
3、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
4、该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
5、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高。
6、该研究生的英语已顺利通过CET-6,并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
7、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
8、在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
9、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
10、性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚实守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善于协调工作,协同作战。积极参加各种集体活动,锻炼自己的能力。学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心认真,踏实肯干,心强。总之,该同学是一个综合素质高,实践能力强,极具团队意识的毕业生。
11、在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主7、该同学遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。动和组织靠拢。
12、硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
13、该研究生在大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间,能够充分利用自己“敏于思考,勤于创新”的专长,刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法,特别是在认知发展领域积极探索。在研究的基础上注重合作,具备较高的团队协作能力。完成硕士学位论文《》,受到了专家的一致认可。
14、思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩,在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且积极参加实践活动,使自己全面发展。具备了较强的思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上,积极能干,不怕苦,不怕累,具有很强的心,做事细心,团队意识强,敢于创新。该同学是一个综合素质高,具备较高实践能力和创新能力的的毕业生。
15、在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和组织靠拢。
硕士毕业生登记表自我鉴定范文【四篇】
38、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。【 #自我鉴定# 导语】毕业的手续很多,也很麻烦,因此我们更要认真对待,配合学校完成毕业手续,顺利毕业。下面是由 考 网为大家整理的硕士毕业生登记表自我鉴定范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
24、该同学安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。能够在研究生院继续深造我十分的珍惜,我一直希望自己能够更加出色,我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。两年来本人思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
20、该同学做事认真,对自己喜欢的事情有,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习,并且能够坚持完成,专业素质。思想方面。我认真学习主义、思想、理论和“”重要思想;关心时事,关心学校的改革与发展;拥护的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守法律、法令和学校各项规章制度。作为一名员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入介绍人、充分发挥员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下,参与了两个科研项目并在项目中负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程重点实验室研究生会、实验室协理员。在担任期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比,、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为“研究生干部”。作为协理员,积极的配合分管务工作的老师、指导和协调各班支书开展工作,出色的完成了任务。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
今后,我将再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名的工作者,做一个全面发展的建设者,做一个对、对有用的人。
2.硕士毕业生登记表自我鉴定范文
在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了x篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入做好了准备。
思想方面。我认真学习主义、思想、理论和""重要思想;关心时事,关心学校的改革与发展;拥护的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守法律、法令和学校各项规章制度。作为一名员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入介绍人、充分发挥员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下,参与了两个科研项目并在项目中负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程重点实验室研究生会、实验室协理员。在担任期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届"学术科技节"活动、组织了本室的学术之星评比,、协助xxx博士参加校级选举并荣获"十大学术之星"称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为"研究生干部"。作为协理员,积极的配合分管务工作的老师、指导和协调各班支书开展工作,出色的完成了任务。
4.硕士毕业生登记表自我鉴定范文
三年的研究生即将逝去,在自己研究生三年里因为有过在大学时的前车之鉴,所以在自己研究生学习的期间,自己是将自己以前本科学习中,存在的全部缺点都有改正,让自己有一个更好的研究生学习体验。
在研究生的学习期间,自己的学习方向更加偏向于学术研究上的学习,这个学习方向是我们研究生学习中,比较困难的一个方向。但是我认为学术研究才可以更好的锻炼我们的学习成果,同时学术研究方向的学习,也可能给我们的做出更大的奉献,我也想要在这个期间里,让自己的学术价值得到更好的实现。所以在知道学术道路的艰辛,自己还是毅然决然的踏上了这条不知道是否有结果的道路。
但是自己这种选择好像给了自己一点点回报,在我研究生期间,我在跟着我导师的学习下,完成了很多学术上的实验,并取得了一些非常有价值的专业研究成果,这也不算辜负自己每天扎身于学术研究的学习上。同时在此期间,我与导师还接了一些企业上的项目,与导师和其他同学一起完成这些项目中的任务。我们在项目中遇到过困难,同时在困难的研究过程中也遇到了一些珍贵的机遇。接受这些企业的项目,不仅在工作过程中,让自己学术知识上的能力有很大的长进,同时也让自己挣取了更多的外快,缓解了自己在研究生学习期间的学费、生活费等相关费用的压力。
在我研究生的第二年,我们导师对我在研究生期间表现也还算满意的,不仅对我的学术研究成果上有很大的赞扬,同时也让我接受他手下本科生论文的检查和批阅,这是对我学习知识能力上很大的信任。同时为了不辜负导师对我的.这份信任,我在导师的帮助下,将他交给我的这份额外的工作完成的很好,给当时他指导的本科生毕业的论文创作,有过很大的帮助。
我认为导师让我去帮助他,来检查本科生的论文是有特别的用意,就是让我在研究生毕业前,提高我论文的创作水平。这也是我在创作自己的硕士论文时,真真切切感受到的,我发现自己在硕士论文写作时,一些学术知识点的阐述,以及自己对于自己专业上一些知识联系,变得更加通透和清晰,自己的在创作时的思维能力和过去相比也加强了不少。这也是我在研究生毕业时,自己的硕士论文能被相关学术杂志发表的原因吧。
硕士毕业生登记表导师评语
9、 研究内容具有现实性和可作性。选题热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专 业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合要求。在学习、工作乃至生活中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语的内容、格式、相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的硕士毕业生登记表导师评语(精选50句),希望对大家有所帮助。
我在上、思想上一直积极要求进步。进入北大后,通过参加业余校和入积极分子培训班的学习,我对建设有特色的理论和的基本路线有了较深刻的认识,树立了坚定的信念,并于xxx年xx月光荣加入了。经过组织1年预备期的考察,于xxx年xx月如期转为正式员。我决心要做一名合格的、模范的员,在学习、工作、思想上起带头作用,特别是在上起先锋模范作用。自入以来,我时刻以员的标准严格要求自己,拥护的纲领,执行的决议,履行员的义务,遵守的纪律,在群众中树立了一个员的良好形象。我被评为大学xxx年度员,我觉得这是组织对我工作的承认,同时也是对我的鞭策,促使我不断完善自己,更加努力地工作,能为祖国和做出更大的贡献。1、该研究生在大学的学习生涯中,在思想上积极上进,关注国内外的重大消息,积极向上,主动学习的重大方针政策。在学习上该研究生很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,与此同时,该研究生并没有落下自己的专业课学习,在专业课上该研究生有着的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。
2、该研究生性格开朗大方,待人亲和友善,团结研究生,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到乃至世界,天下大同不再是梦想。综合上述评价,研究生对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉,争取更大进步!
3、该研究生的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该研究生继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
4、该研究生在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。
6、该研究生在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有一定的组织能力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。
8、该同学思想积极上进,关心大事,能以一名员的标准严格要求自己;为人谦虚、随和、乐观向上、有进取心,学习刻苦认真、成绩优良,积极参加活动和实践;担任院研究生会实践部并获得扬州大学团员称号,有较强的动手能力和应用能力,是一名全面发展的研究生。望继续努力,争取更大的成功。
9、该同学在硕士研究生阶段,思想上要求上进,能够以一名合格员的标准严格要求自己。作为院研究生会秘书处能够积极组织、参与学院的各项活动,学习认真,努力钻研专业知识。能够积极参加各项科研活动,努力提高自身科研水平,并参与了导师的多项课题,理论和实践水平都得到了很大的提升。生活中乐于助人,处事和善,团结友爱。在研究生阶段的表现出色,希望在以后的工作和学生中能继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取更大的成绩。
10、该同学文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容。
11、该同学在思想上追求上进,身为团员,时刻想着加入,认真学习的各种理论,并努力把他们付之于实践,始终坚持对对别人所做得贡献来衡量自己的`价值观。学习认真刻苦,成绩优良,已完成研究生科目学习要求和学分,科研态度严谨,完成课题实验及论文写作,具有一定的科研能力,在省级核心刊物上发表论文两篇。该生生活态度乐观,尊敬师长、团结同学,能够及时的完成老师给及的任务,有较强的工作能力,在以后的工作岗位上一定能够尽职尽责,不负期望。
12、该同学能不断坚持思想理论学习,坚定理想信念,以一名员的标准严格要求自己。关心大事,能树立正确的世界观,人生观和价值观。在校期间,能积极参加院、校、系的各项活动。学习认真刻苦,勤奋踏实,成绩优良。研究生期间的学习过程中不仅注重本专业的知识,同时关注时事要闻,理论联系实际。在东学两年的研究生学习中,能够合理安排好自己的生活,积极投入毕业课题的设计和研究中,严谨求实。工作中能积极按时完成老师交给的任务,是老师的好帮手。尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感、心和上进心。希望在以后的学习生活和工作中取得更大的进步。
13、该同学学习刻苦努力,团结同学,有耐心,乐于帮助他人。对学习认真负责,善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队合作精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。接受新事物能力强,动手能力强,具有良好的的敬业精神。在读研期间,刻苦认真,不屈不挠,刻苦重重困难,按时准确完成交代的各项课题。尊师敬长。与班级同学相处融洽。望继续一步一个脚印,在未来的职业生涯中更进一步。
15、该同学心强、勤勉好学、乐观开朗。读研期间在认真完成课程学习任务的同时,参与和协助导师完成相关项目。并且积极协助院办老师做好相关工作,尽职尽责。团结同学、诚实守信、真诚待人、心态平和、不骄不躁;学术修养良好,治学严谨客观,勤于思考,善于发现;乐观面对生活和学习中的困难,积极探索解决途径,意志坚定。愿在今后的生活、工作中继续保持优良品质,再接再厉,赢得更加美好的未来。
16、该同学踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。
17、该同学思想积极进步,能以一名员的标准严格要求自己。关心国事,认真组织参加各项活动。学习认真,成绩优良,多次被选为团员。在校期间有多篇文章发表于国内核心期刊。作为班长,有较强的组织、能力,多次组织班级集体活动,尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学、有较强的集体荣誉感和上进心。希望再接再厉,争取更大的进步。
19、该同学作为一名员,平时注意阅读报刊,关心时政,不仅及时了解而且深入学习的政策方针,具有较高的素养,思想积极进步。该同学认真组织参加学校学院各种活动,献谋献计,组织策划能力强,团队意识、集体荣誉感强。学习脚踏实地,有恒心,有毅力,专业知识成绩名列前茅,科学实验取得很好结果,曾获校二等学生奖学金,并多次在省级核心期刊发表文章。生活中乐于助人,积极乐观,与老师同学相处融洽。希望该同学能百尺竿头,更进一步,取得更优异的成绩。
21、该同学思想上要求上进,思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦,踏踏实实,从不放松警惕,曾获校二等奖学金,并且有多篇论文发表。作为班级体一员,能积极主动参加班级组织的各项活动,具有较高的团队合作意识和集体荣誉感,希望再接再厉,争取更大发展。
22、该同学在这三年学习期间获得了很大的.改变。在思想上要求上进,思想觉悟有了明显提高。学习认真刻苦,踏踏实实,对自己严格要求,成绩良好。在校期间,多次参加校、院、系的各种活动。与同学和睦相处,多次参与并帮助同学进行试验项目。具有较高的团队合作意识和集体荣誉感。注重理论与实践的结合。在科研方面,通过阅读大量文献,提出了一些自己的看法。希望通过自己的努力,能成为一名出色的毕业生,为本专业做出贡献,也为做出贡献。
23、该同学有着良好的思想道德修养和坚定的方向,能以员的标准严格要求自己,关心时事,是一名的预备员;在学习科研方面,勤奋踏实,学习成绩优良,多次在省级以上期刊发表过学术论文,注重理论联系实际,治学严谨,能积极配合老师做好各方面工作,管理能力和实践能力较强。生活简朴,曾获得助学金。尊敬师长,团结同学,有较强的团队意识和集体荣誉感。希再接再厉,在今后的人生道路上越走越远。
25、该同学思想积极要求进步,能时刻以一名合格员的`标准严格要求自己。平时也注重关心大事和时事要闻。认真组织参加院、系的各项活动。学习认真刻苦,科研能力强,曾获校一等学生奖学金,并且有7篇论文发表在中文核心期刊上。在学习科研过程中能注重理论联系实际,注重知识面的拓宽。作为班级团支部和院研究生会干部,有较强的组织能力,能做好、老师的助手,工作中能发挥自己的优势,尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,争取更大进步。
26、待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的做下去。运动场上也能见到你的身影。
27、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩。
29、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。
30、勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业秀的学生之一。
31、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。
32、活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。
33、本专业最勤奋努力的学生之一,坚持早读、坚持晚自习,为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法,成绩,获得国毕业生导师鉴定意见-意见3家助学金奖励。
34、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
35、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。
36、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
37、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。
39、踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。
40、总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。
41、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。
42、成熟有主见,你就有自己的学习,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。
44、文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
45、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
46、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。
47、既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
48、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
导师对学生科研能力评价
该生查阅文献资料能力较强,能较14、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名青年教师的基本素质。为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。导师对学生科研能力评价如下:
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下:在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础。
在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持7、思想成熟,积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强、自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员、团支书工作期间心强,事业感重,积极参加公益活动,曾被评为“学生干部”。并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
研究生导师评语怎么写?
在平凡的学习、工作、生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,篇幅、重点等均不受拘束,完全由考评者自由掌握,不存在标准规范。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是我为大家收集的研究生考核导师评语,仅供参考,大家一起来看看吧。二、某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。三、该生尊敬师长,团结同学关心集体,有一定力和组织力,学习成绩不断进步。朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动。,该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心集体,担任学生干部,工作尽职,是一个合格的大学毕业生。,学习认真努力,成绩良好,关心集体,团结协作,兴趣广泛,思想上要求进步,是一位各方面表现不错的大学生。该同学思想积极向上,在学习上努力钻研专业的知识,团结同学性格开朗,成绩优良,工作上肯吃苦、耐劳、敢干挑战,勇于创新,是位品尝兼优的大学生。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
四、某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。
六、团结,关心集体,热心助人,与人为善,思想成熟;学习上积极进取,逐年进步;微机专业知识学得扎实,熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名;该生在文体方面富有特长,在元旦文艺汇演与队友勇夺二等奖,在两届校运会m、m、铁饼和标枪等项目上均有上佳表现,在男篮赛上以核心位置组队夺得三等奖,个人获“体育先进个人”;热心公务,任生活委员和班长、学生会干事时,工作能力得到很好的锻炼和提高。
七、该生尊敬师长,团结同学关心集体,有一定力和组织力,学习成绩不断进步。朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动。该生学习认真刻苦,成绩优良,性格开朗,乐于奉献,关心集体,担任学生干部,工作尽职,关心集体,有团队精神,为人乐观开朗,兴趣广泛,诚实守信,全面发展。能尊敬师长,团结同学与人为善,关心集体,学习认真,有心。积极向上,组织能力和社交能力强,是一名品学兼优的大学毕业生。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
八、同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究、软件编写与现场测试工作,并撰写了篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!
九、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高。
十、该生思想上积极进步,在校期间加入。担任(校/院/系)学生会学生干部,期间牺牲大量个人时间,主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作,积极组织、参加、带头参加各项班团活动,具有较强的组织、协调和沟通能力,曾获得“学生会的奖励”。学习成绩优异,较好的掌握了专业相关知识,曾获得“几等奖学金”,又能积极主动帮助班级后进同学,在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述,该生是一名综合素质优异的毕业生。
十一、该研究生的英语已顺利通过CET—,并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的'英语听、说、读、写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
十二、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮、苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。。(育才评语网)
十三、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长、团支书和学生会纪律时,工作能力较强,方式方法得体,工作富有成效,深得班主任、学校和广大的认同,曾获“学生干部”;重视实践,暑期调查报告被评为论文。。
十四、为人诚实谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育方面很有特长,在两届校运会m、m、m等项目上均有突出表现,曾被评为“体育先进个人”;任宣传委员时宣传、画画逐步发展为特长,曾获“宣传先进个人”;其个人生活能力也明显加强。
十五、该生思想积极要求上进,向组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加活动和实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。
十六、为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
十七、平时待人随和而友善,团结,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮、清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
十八、在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和组织靠拢。
十九、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机一级等级证书;勤劳肯干,多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责。该生是一名合格的毕业生。
二十、该学生在攻读硕士研究生阶段,学习认真刻苦,成绩优异,掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识,具备了较为完善的知识结构和理论水平,在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作,能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法,具备较强的分析问题和解决问题的能力,反映了较高的业务素质和科研能力,具备从事电子科学领域的科研工作能力。
二十一、该生学习刻苦,成绩,热爱网络技术,具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力,能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动,有团队精神。乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的毕业生。
二十二、该生在校期间能拥护,遵守各项规章制度,在学习方面认真刻苦,学到了本专业的知识和基本技能,团结同学积极参加集体活动,是位各方面都表现不错的大学生。该生在校期间表现不错,思想觉悟高www。name2012。com评语,坚持的基本路线,坚持四项基本原则,学习刻苦,勤学好问,坚持不懈,在校期间不但掌握了一定的基本技能和专业知识,同时注重理论与实践相结合,在实践的基础上从感性认识上升到理性认识,性格随和,与人关系融洽,生活态度乐观,有自强不息,不言放弃的精神,是一名的毕业生。该生学习认真,成绩良好,关心集体,团结同学,有一定的组织协调能力,担任学生干部表现不错,是各方面都全面发展的大学生。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
二十三、该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论6、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实,取得计算机一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为“文娱先进个人”……文的要求。
二十四、为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的、自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手作能力较强;担任班体育委员、校学生会体育部副时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七、第八届校运会,在学生男篮、男足、女篮、女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“团员”。
二十五、硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
二十六、该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勇于创新,积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加学习,关心大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行的方针和路线,不断提高素养。在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,熟练掌握了本专业的知识;求知欲强,主动上进,成绩优异,在校期间取得过奖学金。在实践上,在校期间积极参加各种活动,有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等,并取得了良好的成效。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
研究生就业表:导师评语
1.硕士毕业生登记表自我鉴定范文研究生就业表:导师评语
7、该同学思想积极要求进步,能严格以一名员的标准要求自己。平时热心大事和国内外时事,认真组织并参加校院两级的各种活动。为人坦诚踏实,成绩,注重学习各项实验技术,成果突出,曾获朱敬文奖学金。平时尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和上进心,希望再接再厉,取得更大的进步。1、某某同学思想上进,为人诚恳,积极向组织靠拢;工作中自信、有耐心、灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上,积极发展专业特长,能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
2、待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理、自立能力得到很好的锻炼和提高。
3、某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神。
4、思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强、团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机一级、二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
5、该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近3年的积累,该生已经具备了较为扎实的从事科研及其管理工作的`能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。
7、某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校、班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加实践,挖掘潜力,结合每年的暑期实践机会,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理50、学校小,大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。能力,不断提升自身综合素质。
8、某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。
9、性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机一级等级证书;任学习委员时,工作心重,事业心强,深得班主任和们的认同;个人生活能力也显著得到锻炼和提高。
10、同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究、软件编写与现场测试工作,并撰写了4篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!
13、某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划,能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率。在担任班干部期间,积极参与班级的活动,协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上,该同学性格开朗,与大家和睦相处,团结一致,有较强的集体荣誉感。
14、思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达、即兴演讲、活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三、二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理、常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
15、该生思想积极要求上进,向组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加活动和实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。
浅析如何发挥指导教师在专业学位硕士研究生培养中的作用
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。论文摘要:
王莉同学的论文《电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。为更好地培养专业硕士研究生,应区分专业硕士导师和学术型研究生导师;制定校外实践指导教师的遴选标准,落实双导师制度;淡化校内导师职称和资历限制,鼓励导师年轻化;按照学科和专业组建导师小组,发挥团队作用。
目前还有的导师学术不端,喜欢霸占学生的研究成果,或者脾气暴躁、控制性极强,这样的导师基本会在未来的时间里把学生压榨的“渣”都不剩,那种痛苦真的不堪回首。导师制度存在遴选条件僵化、结构单一、水平参不齐、责权利不清等问题,成为影响研究生培养质量的重要因素之一。当前学术型研究生和专业型研究生在导师的选择上大都没有进行区分,引起了对于这两类研究生在培养模式上的模糊和混淆。应该将全日制学术学位硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生进一步区分,突出全日制专业学位硕士研究生的特点,更好地发挥导师在全日制专业学位硕士研究生培养中的作用。
一、区分专业硕士导师和学术型研究生导师,实行分类指导
根据学术型研究生和专业型研究生的实际情况和各自不同的培养目标要求,本文认为专业硕士和学术型硕士研究生培养在导师的选择机制上,应该进行区分,即二者由不同的导师分开指导。由于来自不同学校不同本科专业的研究生,学术水平参不齐,即使是同一学校同一专业的学生,其本身水平也不一样,尤其是现在学术型硕士研究生和专业硕士在学术水平上的区别更加明显,所以分类培养模式在研究生教育中势在必行。从学生角度来看,专业型硕士研究生更希望获得实践能力,或者是理论知识应用的培养,从导师角度来看,有些导师理论水平有限,但实践应用能力较强,他们更希望给予学生在实践应用上的指导,而非理论研究。因此,学术型硕士研究生和专业硕士分类培养,导师各取所长,区分专业硕士导师和学术型研究生导师,按需培养,取长补短。
专业硕士导师可以从现有导师中分离出来,例如,学校里有些导师理论水平较高,但校外学术交流较多,
行政工作繁忙,这些导师对学生的培养往往心有余而力不足,应该让这些导师专门负责学术型研究生的指导,不承担专业硕士的指导任务。而有些导师学术水平一般,但工作经验丰富,校外有实业或担任某些企业顾问等,这些导师本身科研能力有限,但参与实践活动多,能够给予学生更多实践工作方面或者人生规划方面的指导和建议,适合担任专业硕士的指导教师。专业硕士导师还可以从的青年讲师中挑选,例如自身学术水平较高,教学达到一定年限,所指导的本科学生获得的青年讲师。
现有导师制度对职称和资历有严格的规定,只有具有副及以上职称的教师才具有带硕士研究生的资格,而具有副职称的教师一般都在40岁以上,因此目前学校的研究生导师队伍呈现出年龄较大的特点。年龄较大的在理论方面有成就,但创新能力不够,接受前沿性的东西或者对新知识反应不及年轻老师敏感,而专业学位硕士研究生在理论知识的掌握方面要求并不严格,更多的是强调实践性,因此需要年轻化的导师队伍培育专业学位硕士研究生。
研究生扩招迅速,导师数量相对不足。根据研究生培养规划,到2015年,专业学位硕士研究生将达到硕士研究生总数的50%,那时导师数量不足将表现得更加明显。而导师数量不足影响到导师对学生的精力投入,进而影响到整个研究生培养质量。因此,应该允许和提倡的副带博士研究生,相应的,的讲师也应该被允许指导硕士研究生。这样不仅可以解决部分导师数量不足的问题,还可以为导师队伍注入年轻活力,提升导师队伍的创新能力。学校应该淡化校内指导教师对职称和资历的限制,加重年轻化导师的比重。对于理论水平尚未达到副所应具有的理论水平,而又在同级别的老师中具有较好的理论水平的讲师,他们有能力指导专业学位硕士研究生。一方面,这对教师本人来说是一个很好的机会,可以给讲师更好的研究环境
,为其跨入副行列提供平台。另一方面,讲师的加入会使研究生导师趋于年轻化,为研究生导师团队注入新生力量。可以从年轻的讲师中挑选出部分讲师作为专业学位硕士研究生的指导教师。例如,已经发表了权威期刊论文或者指导本科毕业生获得的讲师;从国外留学归来,或者参加过国外的学术交流活动的讲师;与企业联系密切,有充分校外资源,工作经验丰富的讲师等。
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本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。1.该生思想端正,勤奋努力,待人礼貌,尊敬老师,与同学相处融洽。拥有较强的组织能力和力曾担任三年班长、一年院学生会。多次获得“校学生干部”、“校三好学生”称号、积极参加各种实践活动并被连云港市儿童康复中心聘为“助教老师”。
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2.该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近3年的积累,该生已经具备了较为扎实的从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。
3.该生思想端正,性格开朗、有活力,有心,待人热情、真诚,与同学相处融洽,积极参加各种实践活动。曾任班级文娱委员和辅导员秘书,获“校员”。
4.该生思想端正,做事认真,有较强的自学能力和自我管理能力。与同学相处融洽,积极与老师交流。获得奖学金,对生活,对未来有自己的规划,有积极地人生观,。
5.该生思想端正,学习刻苦认真,热心助人,有心,个性开朗,待人随和乐观,与同学相处融洽,经常参加各种实践活动,非常热爱旅行,大学期间穷游大半个。
6.该生平时待人随和而友善,团结该生,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮、清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
7.该生为人诚实,做事踏实,严以律己,团结该生,人际关系好;学习勤奋,稳中有进,成绩处于中上游水平,曾获“学习先进个人”;热爱劳动,重视常规养成教育;在爱好广泛的基础上体育特长突出,尤其是在两届校运会200m、4100m项目上均有上佳表现,被评为“体育积极分子”;任团宣传委员时,手工制作及工作能力得到很好的锻炼,钢笔字也进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
8.思想积极要求上进,主动向组织递交了,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结该生;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮、苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
9.该生思想端正,性格开朗活泼,喜欢与人交流,团结同学,尊敬老师,曾任班级副班长,院团总支一职,多次获得奖学金,积极参加毕业老师鉴定评语:各种实践活动。
10.该生积极进取,性格开朗活泼,,团结同学与同学相处融洽,尊敬老师,在学习上,有较强的自学能力,曾多次获得奖学金,积极参加各种实践活动。
11.该生遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感。思想进步,遵守公德。 在学习上,有较强的自学能力,能够合理安排好学习时间。
12.该生思想端正,勤奋好学,有强烈感和进取心。能够非常认真地对待自己的生活和学习,性格开朗活泼,热心助人,综合素质也较好,体育非常突出,曾担任班级体育委员,院体育部。
13.该生思想端正,有上进心,勤奋踏实,在校期间尊敬师长18、该同学性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。作为院第十二支部的宣传委员和院研分会学术科技部,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,起到很好的模范带头作用。具有亲和力,平易近人,适应能力强,善于与人沟通,具有一定的组织协调能力和较强的团队合作精神。学习刻苦认真,成绩,在研究生学习阶段,曾获校一等奖学金,发表学术论文2篇。能够尊敬师长、团结同学,有较强的集体荣誉感。望再接再厉、百尺竿头,在今后的人生道路上越走越远。,友爱同学,能积极参加校内外活动,多次获得奖学金。
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