滁州市会峰小学课程表一年级 滁州市会峰小学二一班

一年级课程表时间安排

一年级课程表时间安排如下：

滁州市会峰小学课程表一年级 滁州市会峰小学二一班

滁州市会峰小学课程表一年级 滁州市会峰小学二一班

滁州市会峰小学课程表一年级 滁州市会峰小学二一班

小学一年级是孩子开始正规学业的重要阶段，在这一阶段孩子们开始接受正规学习，也开始学习语文、数学、历史、地理、自然科学和其他学科知识。由于一年级学生的学习水平尚未达到正常水平，所以课程设置也要简单易懂，培养孩子们良好的学习习惯。

1、语文:学习语文的目的是使孩子们了解书面语言的基本知识,并培养他们读写和表达能力。学习语文的主要内容包括:音节、拼音、字的书写、识字、句子的基本结构、文言文的简单阅读等。

2、数学:数学是学习知识的一种重要方式，它涉及数学概念、理论和规律，提供了一种解决实际问题的思路以及工具。学习数学的主要内容包括:数的概念、数的基本运算、几何图形、数字的排列及某些日常应用题。

3、历史:历史是一年级孩子们重要的学科，提供他们了解人类文明发展的概念和结构，以及历史的重要。主要内容包括:中华古代文化的概述，研究古代的建国、、经济、文化等历史进程。

4、地理:地理是一门跨学科的学科，主要涉及山川地形、水源、自然资源、人口动态等方面的知识。学习地理的主要内容包括:地球的地形、各省的地理位置及特点、全球气候、植被物种等。

小学一年级有几门功课

语文、数学、体育、音乐、美术。

语文：语文能力是学习及建构知识的根底，语文学习培养学生灵活应用语文的基本能力，为终生学习奠定基础。

数学：培养学生数学的逻辑推理能力。

音乐：学习音乐，以提高学生艺术气质。

美术：初步让学生体验美术，主要制作手工、画、折纸等艺术作品。

一年级孩子的学习目标：

拼音是大部分一年级孩子家长主要抓的部分。学拼音一定要达到会认、会念、会拼、会写。家长应该先读／念给孩子听，让孩子学着念（当然要让孩子认字形），可以在孩子学念拼音的同时，让孩子学着写，不仅在记拼音上节约时间，还可以记得牢，一举两得。

孩子念熟了，可以买几本简单、行距大、拼音版的故事书，让孩子学着拼些单词。这样很快就能做到会认、会念、会拼、会写。

各地区根据不同情况课程设置有所不同，但你家孩子肯定少说了三样：体育，美术，音乐。什么英语，计算机是根据当地的情况自行设置的。但不管在哪里六门功课肯定是有的。那就是，语，数，品，体，美，音，

小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课，下面是课程表。小学一年级语文学习内容：首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容：掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法，认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等，认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等。扩展资料：小学一年级数学的关联与互动：让学生在探究的过程中应用数学知识和数学思维方式，例如通过连续测量一杯 热水的温度绘制曲线图。小学一年级语文的关联与互动：科学课有很多听、说、读、写的机会。例如，让学生撰写观察日记，阅读科普书籍，按科学探究的线索重组科学家传记中的信息，撰写科学小论文，编写与表演科普剧等。科学课程主要学习内容:1、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。2、课程基本理念：面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。倡导探究式学习，促进学生主动探究。保护学生的好奇心和求知欲。突出学生的主体地位。参考资料来源：

参考资料来源：

小学一年级三个主要科学是《语文》、《数学》、《英语》。《语文》、《数学》、《英语》是小学一年级的主要科目，每个科目都有自己的重点。《语文》主要是教孩子汉语拼音、认字、写字、朗读、阅读理解、看图说话等几个方面。孩子认识大约700个常用汉字、写出300个常用汉字，教会孩子认识汉语拼音，使用汉语拼音等。《数学》主要是培养孩子100以内的加减法、简单的空间思维，逻辑思维等。教会孩子识别位置、基本图形、认识钟表、基本的分类与整理、认识、找规律等。《英语》主要是培养孩子英文的听力和表达能力，会按课本主题单元编排，包括学校、食品、饮料、颜色、衣服、数字等，学习简单常用的单词和对话，学唱英文歌谣和歌曲。其他科目的要点：《道德与法制》：主要是帮助孩子熟悉小学校园生活、培养孩子良好的行为习惯、培养孩子的礼仪、安全常识等。《美术》：培养孩子基本的美术知识，比如：线条、图形、颜色等方法。教会孩子用彩笔、彩纸、彩泥等多种材料表达自己的感受和想象，培养孩子欣赏美术作品。《音乐》：培养孩子欣赏音乐作品、学唱歌曲，以及最基本的音乐知识等。有从小学声乐和钢琴或其他乐器的小朋友，在音乐课上和学校的声乐社团中会比较突出。

啊？只有这么一点点啊？！不可能啊~本人就在念小学，虽然不再南昌，可是应该上什么课时一样的啊~有有语文，数学，英语，品德，音乐，美术，体育，计算机，形体（无锡有，不知道南昌有没有~）汗：现在我们小学生压力真大~

有语文，数学，英语，品德，科学（好象有），音乐，美术，体育，计算机及学校特色课，你儿子说的是比较重要的

小学课程1---6年级的课程表

演武小学：

星期一：上午：班会

数学

语文

信息

下午：品社

美术

大课间

星期二：上午：数学

语文

体育

地方

下午：英语

科学

英语

星期三：上午：数学

语文

科学

品社

下午：音乐

英语

大课间

星期四：上午：语文

数学

语文

综合

下午：科学

体育

语文

星期五：上午：数学

语文

品社

语文

下午：英语

心理（单）

综合（双）

小学课程表时间表

小学生课程表时间安排是什么？

小学一、二年级每周课时总量为33节，三、四、五年级每周课时总量为34节。每节课的时间按35分钟计。学校安排学生在校课堂教学时间不得突破规定的周课时总量。主要是语文、数学、英语三门课程就好。

一年级，9节语文，3节数学，2节英语。二年级，9节语文，4节数学，2节英语。三年级，6节语文，4节数学，4节英语。四年级，6节语文，5节数学，5节英语。五年级，6节语文，5节数学，5节英语。六年级，4节语文，4节数学，4节英语。

小学各年级每天安排15至20分钟的晨会或午会，每周在晨会或午会时间安排一次时事形势教育，每月在校、班会时间安排一次符合小学生年龄特点的时事教育活动。

专题教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方面。其内容全面，形式新颖，体现了新课程所倡导的自主学习、研究性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式。

多向有经验的教师学习，加深交流。多听课，多学习，并做好听课后的对比总结，查缺补漏，取长补短。

小学一年级课程表

一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：美术、健康教育。

周二：上午：数学、语文、语文、美术。下午：体育。

周三：上午：语文、音乐、数学、思品。下午：体育。

周四：上午：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。

周五：上午：语文、数学、语文、体育。下午：班队。

小学一年级有几门课程？

小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课，下面是课程表。小学一年级语文学习内容：首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容：掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法，认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱体等，认识钟面，知道简单的时刻，如：几时、几时半等。扩展资料：小学一年级数学的关联与互动：让学生在探究的过程中应用数学知识和数学思维方式，例如通过连续测量一杯 热水的温度绘制曲线图。小学一年级语文的关联与互动：科学课有很多听、说、读、写的机会。例如，让学生撰写观察日记，阅读科普书籍，按科学探究的线索重组科学家传记中的信息，撰写科学小论文，编写与表演科普剧等。科学课程主要学习内容:1、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。2、课程基本理念：面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。倡导探究式学习，促进学生主动探究。保护学生的好奇心和求知欲。突出学生的主体地位。参考资料来源：

参考资料来源：

小学一年级开设课程：语文、数学、体育、音乐、美术、活动、品德与生活七门课程。

记得我上小学的时候，那个时候有，语文,数学,美术,音乐,体育,科学,思想品德,实践,卫生与健康.这些是基本的课程,还记得那个时候老师还会教我们一点英语口语,还有计算机的初步认识，跳舞。

小学一年级一周有几节语文课？

语文每周6节；数学每周5节；体育每周3节；音乐每周1节；美术每周1节；外语每周4节；物理每周2-3节；生物每周3-2；历史每周2-3-2；化学每周3节；地理每周3-2 课时；劳动技术每周2-2-2 课时；思想2-2-2课时。

周学科课时：初一32课时；初二33课时；初三27课时。

九年义务教育全日制小学、初级中学课程（试行）初中阶段的目标：

具有爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱的思想感情，初步了解辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，初步具有为人

民服务和集体主义的思想，具有守信、勤奋、自立、合作、乐观、进取等良好的品德和个性品质，遵纪守法，养成文明礼貌的行为习惯，具有分辨是非和自我教育的

能力。掌握必要的文化科学技术知识和基本技能，具有一定的自学能力、动手作能力，以及运用所学知识分析和解决问题的能力，初步具有实事求是的科学态度，

掌握一些简单的科学方法。

初步掌握锻炼身体的基础知识和正确方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的体魄。具有初步的审美能力，形成健康的志趣和爱好。学会生活自理和参加力所能及的家务劳动，初步掌握一些生产劳动的基础知识和基本技能，了解一些择业的常识，具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。