楼宇自动化系统c语言 楼宇自动化技术

2024-11-10 09:50 - 立有生活网

楼宇自动控制有哪些规范标准

具体标准如下:HG/T20507-2000《自动化仪表选型设计规定》HG/T20508-2000《控制室设计规定》HG/T20510-2000《仪表供气设计规定》HG/T20509-2000《仪表供电设计规定》HG/T20505-2000《过程测量和控制仪表的功能标志及图形符号》HG/T20512-2000《仪表配管配线设计规定》HG/T20699-2000《自控设计常用名词术语》HG/T21581-95《自控安装图册》HG/T20513-2000《仪表系统接地设计规定》HG/T20573-95《分散型控制系统工程设计规定》HG/T20511-2000《信号报警﹑安全联锁系统设计规定》电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。开设的主要课程有:高等数学、大学物理、电路、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片#机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。主要实践环节有:金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。其与电气工程及其自动化的区别是:电气自动化一般偏于控制理论和实践。工程嘛一般和施工比较多了。但是专业基础课都是一样。

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电气工程及其自动化专业要不要学C语言

电气工程及其自动化专业不要学C语言,该专业主要学习电气化工程类相关知识,不涉及到编程技术,不需要写代码,所以不需要学习C语言。

电气工程及其自动化专业主要课程有:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

电气工程及其自动化专业培养受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业必须要学C语言。

1)C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着良好跨平台的特性,以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译,甚至包含一些嵌入式处理器(单片机或称MCU)以及超级电脑等作业平台。

2)电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

电气工程及其自动化学位课程:

高等数学、电路原理、电子技术基础、计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护、C语言、C++。

参考:百度百科“C语言”和“电气工程及其自动化”词条。

要学C语言 而且有的学校必须过计算机二级 就是C语言等级考试 过了才有 我到现在都还没过呢 揪心啊。

一般来说会学一门计算机编程语言,是不是C语言,看你的相关学校的教学,不同的学校不一样,甚至还有的学校一门也不学.

需要的,应用广泛。

要,必须的!

黑龙江东方学院专业有哪些?专业介绍

就业前景好的专业是很多学生关注的话题,不同的专业会有不同的发展方向。但是,如果想要进入一个稳定发展的行业,就业前景好的专业还是很重要的。所以,在选择专业的时候,要根据自己的兴趣爱好和就业方向来选择。如果还不确定自己的就业方向,可以去咨询专业的老师和专业协会,他们会给你更多的建议。

机电一体化。电气自动化。

机电一体化比较好就业,工作地点一般面向沿海地区的制造业,待遇较好,相关资料如下:

机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向 )

培养目标: 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。

主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程、计算机原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与管理等,还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练。

就业方向:毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作。

电气自动化专业介绍

一、专业概况

随着高新技术的发展和生产自动化程度的提高,我国国民经济发展,正在和继续需要大批技术应用型实用人才。电气自动化技术是现代制造技术中不可缺少的重要技术门类,也是一个科技实力乃至综合竞争力的综合反映,在工业发展中具有前导地位。电气自动化技术,集机、电、计算机、信息处理等多学科于一体,是多学科相互交叉、渗透、结系淖酆涎Э疲?诠?窬?媒ㄉ柚姓加兄匾?牡匚弧R虼耍?梢运档缙?远??际跏嵌ヌ炝⒌氐氖乱担?枪?窬?梅⒄购腿嗣裆?钏?教岣叩奈镏侍跫?? ?br>

(一)、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和综合业务素质,具备较强的创新意识和创业能力,掌握电气自动化技术、计算机控制技术的基础理论,能在生产、建设、管理、服务线从事常用电气自动化设备、常用电气设备、供配电系统和装置、计算机控制系统、PLC控制系统的安装、调试、运行和维护的实用型高技能专门人才。

(二)、培养要求及职业能力分析

1、培养要求:本专业主要学习电气自动化的专业技术知识,应具有较强的本专业技术应用能力。

2、职业能力分析

(1)具有良好的身体素质、职业道德和人文素质,较强的语言文字表达能力和一定的交往能力及继续学习能力。

(2)具有较强的用英语进行人际和人机交流能力,具有阅读和翻译本专业有关英文资料的能力。

(3)具有较强的在信息化中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力;熟练使用电子电气CAD;掌握一门程序设计语言。

(4)具有分析和测试常见的电工电子线路,能设计一般电工电子应用线路,能熟练使用常规电工电子仪器、仪表,具有熟练的电工基本作技能。

(5)熟悉常用低压电器的基本原理及使用;能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图;具有对常规电气设备、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护能力。

(6)具有正确选用、安装、调试、维护电力电子装置和典型交、直流调速系统的能力。

(7)具有熟练的可编程应用能力。

(8)具有以嵌入式计算机数字控制技术为核心的新技术基本应用能力,对相应控制系统具有调试维护能力。

(9)具有对一般的机械零件图、产品装配图与机械、液压和气压传动系统回路的识读能力,了解常用机械设备的结构特点及工艺过程,了解常见的机械和电气的配合关系。

(10)了解管理的基本知识,具有一定的质量意识。

(三)、课程设置

课程设置共分五部分:公共必修课、专业必修课、专业限定选修课、专业选修课及公共选修课。

1、公共必修课包括:思想道德修养、法律基础、理论、主义哲学、体育、英语、高等数学、计算机作基础等。

2、专业必修课包括:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、机械制图及公、机械工程基础、嵌入式计算机原理及应用、C语言程序设计、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序应用、自动控制原理与系统、C语言、工厂电气控制技术、电子电气CAD、变配电技术、变频调速原理与应用、工业控制网络、DSP原理与应用及专业英语等。其中主干课程为:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、嵌入式计算机原理及应用、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序应用、自动控制原理与系统等。

3、专业限选课包括:计算机控制技术、工业自动化仪表、控制电机、智能控制等。

4专业任选课包括:电工电子工艺、多媒体技术、楼宇自动化、计算机系统仿真、计算机维修、程序设计(VB)等。

5、公共选修课包括:包括两个能力模块:经济管理科学类和人文与科学类。

(四)、实践教学环节

1、专业主要实践教学包括:电工实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电机与电力拖动实验、可编程序应用实验、嵌入式计算机原理实验、现代电力电子技术实验、电工基础课程设计、电子技术课程设计、嵌入式计算机原理课程设计、可编程序应用课程设计、自控系统课程设计、综合系统实训、金工实习、电工电子实习、专业参观、综合生产实习、毕业设计等。

2、非专业实践教学包括:入学教育、军训、暑期实践、社团活动、体育活动、文艺活动等。

(五)、职业技能证书

本专业证书包含三个方面:

1、公共必修证书:PET、计算机一级证书。

2、专业必修证书:CAD初级、维修电工中级。

3、任选证书:CET四级证书、计算机证书(单片机方向)、CAD中级证书、维修电工高级证书、气液电控制技术。

(六)、本专业师资力量

学院拥有一支学术造诣高、教学经验丰富、实践能力强的师资队伍。电气自动化技术专业现有师资26人,其中副高职称以上有17人,“双师型”教师10人。能够满足公共基础课、专业基础课和专业课的理论及实践教学的需要。

二、职业前景

1、对口行业

电气自动化技术是传统而具有新内涵的专业,本专业培养拥护的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具备从事电气自动化技术所需要的理论知识和职业技术能力,主要在生产、建设、服务和管理等线工作的高级技术应用性专门人才。本专业的毕业生可就职于国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、电力、电信、钢铁、石油、矿山、煤炭、地质、勘测等广泛的工业、农业、科学研究领域,也可就职于现代物流及现代服务业。

2、就业前景

在上海市经济委员会的《上海制造业战略升级的行动纲要》中指出:加快推动制造业的战略升级是贯彻的精神,坚定地走新型工业化道路,实现向制造业强国转变的战略需要,也是上海建立新型产业体系,提高城市综合竞争力,坚持“四个中心”的客观要求。上海制造业战略升级的重点包括:高新技术产业重点发展电子信息和现代生物与现代医制造业;交通运输设备制造业重点发展汽车、轨道交通、船舶、民用飞机;装备制造业重点发展大型成套设备、电站设备、新能源和新型环保设备制造业;原材料制造业重点发展石油化工和精细化工、钢材制造业;生产业重点发展制造业物流、技术服务等产业;大力发展就业广、清洁型的都市型工业。根据电气自动化的内涵,上述产业无不包含电气自动化技术,同时也对电气自动化技术专业的人才提出了更高的要求。据上海市组织的《面向新世纪上海紧缺人才需求趋势与开发研究对策》的报告显示,复合型技术人才是紧缺的专业人才,而电气自动化技术专业是培养复合型技术人才的有效载体。可以预见在未来数年内,电气自动化专业毕业生就业前景良好。

楼宇自动化控制系统(BAS),这个系统是属于强电系统还是属于弱电系统范畴呢

强电和弱电的区别:主要体现在用途上,强电用作动力能源,弱电用来信息传递。

而楼宇自动化控制系统(bas)中(智能楼宇),对整个建筑的所有公用机电设备,包括建筑的空调系统、给排水系统、供配电系统、照明系统、电梯系统,进行集中监测和遥控来提高建筑的管理水平,降低设备故障率,减少维护及营运成本,因此属于弱电系统范畴的!

属于智能控制系统,也就是原来的弱电系统

这个属于弱电

电气自动化是机电类专业吗 都学什么课程

电气自动化全称为电气工程及其自动化,属于电气信息类。专业有两个发展方向,一是工业过程控制方向,二是嵌入式系统方向。它具有控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

电气自动化专业学哪些课程

1.核心课程:电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2.实习实训:在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。在自动化设备生产和使用企业进行实习。

电气自动化专业培养具有人文科学素养、职业道德和感,具有创新意识、可持续发展理念和终身学习能力,具有视野和跨文化沟通与交流能力,掌握电气工程及其自动化专业基础理论、专门知识及基本技能,具有产品研发和科学研究能力,具有企事业单位的组织、管理能力,能够胜任行业快速发展需求的建设者和接班人。

预期电气自动化专业学生将成长为在电气装备制造、能源电力、国防工业等相关领域从事研究开发、工程设计、生产制造、系统运行、工程管理和教育科研等方面工作的高级工程技术人员和管理人才。

电气自动化技术专业介绍

一、培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的职业道德素质且掌握工厂电气自动化、楼宇自动化、光伏发电系统等专业知识和专业技能,有较强实践动手能力的技术技能型人才。

电气自动化技术专业有三个方向:

1、工厂电气自动化;

2、楼宇自动化;

3、光伏发电。

二、电气自动化专业主要课程:

机械制图与CAD、电工技术、电子技术、工程力学、自动控制技术、液压与气动、C语言程序设计、电力电子技术、电气设备与维修电工、单片机技术、PLC技术(三菱)、工业检测技术、现代电气控制技术、工厂供配电技术及电气CAD、楼宇自动化技术、制冷与空调技术、楼宇电气技术、智能家居系统、过程控制技术、DCS集散控制系统、太阳能光伏系统,风/光互补发电系统等。

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