音标英语教学视频 音标教学视屏

什么是自然拼音英语教学法，如何教，能举下例子不？。哪有讲课视频？

自然拼音英语学习法是全世界最快、最简单、最有效的，它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习103个基础发音，就能让所有学习者见词能读、听音能写。

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自然拼音学习法是一种完整的英语学习法，现为英语学习自己母语的最有效方法，它避开了让孩子学习音标的烦恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法培养学生举一反三的思考能力，经过诸多英语母语和非英语、非英语地区英语学习者的验证：自然拼音学习法是目前全球最有效的英语拼读学习法。

该学习法主张先教“自然拼音”，让学习者对英语建立直觉音感，通过长期不懈地学习和练习，让学习者掌握这套系统的学习方法，直接对单词进行拼读和拼写，最终成为英语的主人。实验证明：一个学过自然拼音学习法的人再学习音标课程可得事半功倍的效果，所以，自然拼音学习法不仅不排斥“音标”，相反的还是学习“音标”的前奏曲，更是英语入门的利器。

临汾志wh: whale white wheel wheat whip whistle wheel chair whisper童美语是<<哈佛自然拼音>>英语教材的全国总销售企业!据说他们的英语自然拼音教材非常全面系统,你可以问一下他们.

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0词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于初级阶段的学习来说显得尤为重要。在开始其他学习之前，首先让我们来学习这一阶段必备的单词吧!357-3980948

0351-8182781

张先生

英语小白要先学会音标吗？是否必须得花钱请个老师才能学会？

cloudy多云的； house房子； mouse老鼠；about大约；

开门见山，英语小白是必须要先学会音标。但是不是必须花钱找个老师才能学会。首先为什么英语初学者必须要先学音标呢？很简单因为我们要知道每个音节的标准发音。如果一开始我们没学音标，你听英语就是模糊的，你只能听个大概，因为英语里有的音是汉语里没有的。同样，你听都听不明白肯定到自己的发音也是错的，你可能会按照自己的习惯和嘴型来发音，就变成了中式口音。这就是为什么初学者一开始就要学习音标，会了音标之后你不仅可以辨别发音，还能够实现自己拼读自学新单词。

kn: knob knee knife knock knit

那么为什么不需要花钱请老师呢？就我自己的看法，国内大部分英语老师的发音都是不标准的，这个不标准不是说他有中式口音，而是很多人发音就是错的，口型都不对，你和他学不是就学成他那样，还是错的。当然，如果你有钱可以请外教，一对一教学，但是这样一是费钱，二是英语初学者还不具有很强的外语沟通能力，你可能会听不太懂外教的意思，在中文很好的外教也是少见的。

所以我的建议是，你可以花钱找个外教老师，但没那个必要。现在互联网那么发达，语言学习可以变得很简单。去哔哩哔哩弹幕网上看教学视频，有外国人专门教人音标的，我看过，非常好，不仅讲了如何发音，音变规则，还专门针对人易犯的发音错误进行纠正，讲解得非常详细，适合小白到英语发音提升。你直接搜索 vowel sounds英语音标学习 就能找到。

怎么记忆48个英文音标？

元音字组读 音例 词arar在[w]音后面[α:]car farm dark sharpener[:]warm quarter towardsoror在[w]音后面[:]forty morning short[:]word worker worseer ir ur[:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：dollar teacher forget Saturday

一. 英 语 音 标：48 个 国 际 音 标 图

巧记48个音标简表：

熟悉后反复复习巩固的可用表格：

视频从3’08‘’开始讲48个音标读音

二. 音节与音节划分知识

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2. 音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4. 开音节

① 开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6. 双音节词重读规则

① 双音节词的个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7. 多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion

三. 英语单词拼读规则

1、元音字母在重读音节中的读音

元音字母读 音例 词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[]bag dad hat map black backe在开音节中[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time n kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[u]those close go hoe home no在闭音节中[]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday在闭音节中[ ]bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super

2、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母读 音例 词a[]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[]dred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise saliteo[]second tonight somebody welcome[u]also zero photou[]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue

在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 既可以读作[]音可以读作[i]音。

3、元音字mother妈妈 brother哥哥，弟弟 come来 some一些 other其他的母在重读音节中的特殊读音

元音字母读 音例 词a在[w]音后面[]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[u]most tcard old coldo在m n v th前[]come monkey love mother

4、-r音节元音字组在重读音节中的读音

5、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读 音例 词are[ε]care dare hareere[i]here mereire[ai]fire hire wireore[:]more score beforeure[ju]pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[t]音或[]，例如：picture pleasure重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph

6、元音字组在重读音节中的读音

元音字组读 音例 词ai/ay[ei]afraid rain wait day playair[ε]air hair chair pair repairalal在f m前[:l]all ball talk wall all[:l]always also salt almost[α:]half calmau/aw[:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please[e]hey bread sweater weather[ei]break greatear[i]hear dear near clear year[ε]bear pear wear swear[:]earth learn earlyee[i:]jeep week green threeeer[i]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they[i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few news[u:]flew brew jewelryie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[u]coat Joan boat goaloar/oor[:]roar board door flooroi/oy[i]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school[u]book look cook foot goodou/ow[au]flower house count down[u]know row throw though[]young country enough[u:]group you soupour[:]course your four[au]our hour ours[:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid tuition suit[u:]ju fruit

7、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群读 音例 词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[u]yellow sparrow tomorrow-sion -tion[n]impression nation-sion在元音字母后[n]vision decision occasion-tion在s后[tn]question suggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[]pleasure measure-ture[t]picture culture

8、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：ryday[ei]handbag[]blackboard[:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 日break中断 + fast[a:]斋戒 ＞ breakfast[]早餐cup茶杯 + board木板[:] ＞ cupboard[:] 碗柜

9、辅字组的读音

辅字组读 音例 词b[b]bike bus bag[/]bomb tombcc在e前或在i/y前[k]cake picture coat music[s]face decide cinemach[t]much chick rich teacher[k]school headache chemistry[]machine Chicago-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[d]bridge fridgedr-[dr]children driver drinkf[f]five four breakfastgg在e i/y前[g]bag gardon go[d]orange large Germangh[f]cough enough photo[/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[g]guess league dialogue[gw]language anguishh[h]hot head house hand[/]hour honestj[d]jeep jar joke join Julyk[k]kind bike skate make weekkn-[n]knife know knockl[l]life milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn column solemnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[]uncle thank gry-ng[n]morning young wrongp[p] plane pig ship penph[f]elephant photo ephoneq[k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music huandsc-[sk]scar[s]muscle sciencesh[]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[]patient nationtch[t]watchth在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中[θ]thin thirty mod[]the these with than[]clothe father weathertr-[tr]tree train country truckv[v]very vo love leew[w]week win wake sweet wait[/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why[h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo

四. 英语拼读发音练习

一．与元音字母 A 相关的单词：

1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e

face脸； grade年级；cake蛋糕； lake湖; make制造；take拿到；

snake蛇； name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄；date日期;

Kate 凯特； plate盘子; mane鬃毛；

2．[] a在闭音节中：

black黑色的； dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； am是；

Sam萨姆 lamp灯； an一（个---）；can能； fan电风扇；man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； has有; cat猫；

fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家庭 camel骆驼

3．[a:] ar组合：

car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔 market市场 department store百货商店 apartment building公寓；

hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场；

4．[ei] ai组合；

tail尾巴； rainy下雨的； train火车；

wait等；waiter男服务员； waitress女服务员

5．[] air组合：

air空气；hair头发；chair椅子 stairs楼梯

day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说；

way道路，方法； stay逗留

7. [i] ay组合：

Sunday 星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三

Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六

8．[:] al组合：

talk说话；walk走；chal笔；

9. [:l] all组合：

all所有的 ball球；all小的；tall高的；wall墙; mall大厅；

call称呼，打电话； fall秋天，跌落

10．[ a:s ]as或ass组合

ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last的；

11. [] a

wash 洗 what什么 watch看，手表 want 想要

12. [:] aw组合

paws爪子 draw画

二．与元音字母 E 相关的单词：

1．[i:] e在开音节中：发字母音

be是；he他；she她；me我；we我们； these这些；Chinese汉语；

2．[e] e在闭音节中：

bed 床； red红色的； leg腿； spell拼写； hen母鸡； then那么；

when什么时候； pen钢笔； ten十； dress女裙； let让；

3．[i] ere组合；

here这儿

4. [] ere组合

there 那儿；where哪儿

4．[i:] ea组合；

sea 海洋；tea茶；peach桃子；teacher教师；read读； please请； eat吃；meat肉；seat座位; beak鸟嘴 dream做梦 lees树叶

5．[e] ea组合；

head头；bread面包；feather羽毛； weather天气；

6．[i] ear组合：

ear耳朵； dear亲爱的； hear听见; near在……附近

7．[] ear组合：

8．[:] ear组合：

early早； year年；learn学，学会

9．[i:] ee组合：

bee 蜜蜂； three三； tree树； see看见； need需要; week周，星期；feel感觉； green绿色；thir十三； sheep绵羊； sleep睡觉；

feet脚（复数）；meet遇见； feed喂养

三．与元音字母 I 相关的单词：

1．[ai] i在开音节中：发字母音

hi 喂； I我； 冰；n好的；r米饭；ride骑；beside在---旁边；

bike自行车； like喜欢；time时间；fine（身体）好； nine九；

white白色的； write写； kite风筝； five五；drive驾驶

inside在……里面 outside在……外面

2．[i] i在闭音节中：

which 哪一个；chick小鸡；sick病的； big大的；pig猪；milk牛奶；

him他； swim游泳； in在---里面； begin开始； sing唱歌；

pin红色；drink喝；ship轮船； is是； his他的；this这个；

fish鱼； Miss女士； it它； sit坐；six六

3．[:] ir组合：

bird鸟； shirt（男）衬衫； skirt短裙 sir先生

girl 女孩 circle圆圈 thirty三十 thir十三 thirsty渴的

四．与元音字母 O 相关的单词：

1．[u ] o在开音节中：发字母音

go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；nose鼻子； rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞

2．[] o在闭音节中；

clock钟； dog狗； on在---上面； long长的； song歌曲；

shop商店； stop停止； hot热的； not不； donkey驴 hop双脚跳

orange橘子 ostrich鸵鸟 rock岩石

3. [Λ] o

stomach胃，肚子 Monday星期一 monkey猴子

4．[:] or组合：

or 或者；for为了；short短的，矮的；forty四十； horse马； store商店

5．[u ] oa组合；

road 路； boat小船； coat上衣； goat山羊； soap香皂

6．[u: ] oo组合；

too也；zoo动物园；cool凉的；school学校；room房间；moon月亮；afternoon下午； spoon汤勺； kangaroo袋鼠

7．[ u ] oo组合：

good好的；foot脚；classroom教师；look看；book书；cookies饼干

8、[au] ou组合：

mouth嘴； blouse女式衬衫 mountain大山

10、[au ] ow组合：

cow母牛； how怎样，多少； now现在； brown棕色的；

down向下 flower花

11. [u ] ow组合：

slow慢的； know知道；

五．与元音字母 U 相关的单词：

1．[ ju: ] u在开音节中发字母音

excuse 原谅；use使用；

2．[Λ] u在闭音节中：

much 很； jump跳； run跑； sun太阳； up向上； cup小茶杯；

but但是 bus公交车； umbrella雨伞; dred百； cut剪，切；

mum妈妈；under在……下面； underline在……下面划线；

number数字； understand理解 truck卡车

trunk象鼻 hug拥抱 duck鸭子

3．[: ] ur组合：

nurse护士； turn轮流; hurt伤，疼； fur皮毛

六． Y 与 I 的发音相似

在开音节中读[ai ]

sky天空； fly飞； July七月； my我的； try试，努力；

why为什么； eye眼睛； bye再见

英语自然拼读学习的六阶成

阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

1. 自然拼读法的步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat, mat, 等等．

3. 第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, he 等.

4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．

5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost,comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch, sh, th, wh。

6. 第六步，是特殊读法：

单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音． 如： me, hi, go 等等

Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音．"c" 和 "k" 在一起时， 发一个音: quick, black等.

自然拼音拼读练习表

天：

a , e, i , o, u, a_e, e_e, i_e, o_e, u_e

Aa : mat map bag cat hat fan bat apple

Ee: egg well red pen net hen bed bell

Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill

Oo: ox on octopus box sock operate ostrich

Uu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under

cape name tape lake make take hate

these Japanese Chinese

bite five nine kite mine n ride side

rose nose rope note e home rode those

tube cube June cute huge

第二天:

ai, ay, ee, ea, ey, ie, igh, oa, ow, ui, ue

ai: tail rain paint pain jail rail nail maid

ay: bay ray way say hay pay May lay

ee: reeds eel bee peel jeep feet see te

ea: sea meat peanut eagle peach tea leaf pea

ey: donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley

ie: tie pie lie die

igh: right sight night tight hight fight high sigh

oa: road toast toad coal goat boat coat soap

ow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow low

ui: suit ju fruit

ue: Sue blue glue true

第三天:

ar, er, ir, ur, or

ar: arm car armchair card cart farm park garden

er: sister brother under rooster winter mermaid marker mother

ir: birthday circus dirty bird circle dirt girl

ur: turtle surfing turkey fur hurt purse nurse

or: porch pork horse horn fort morning corn fork

第四天:

ou, ow, oi, oy, au, aw, oo, oo, ea

ou: house out mouth count fountain mountain shout mouse

ow: cow towel clown owl crown brown flower tower

oi: coin oil point noise boil soil poison coil

oy: oyster boy cowboy soy toy

au: august sause sausage naughty autumn applause

aw: paw draw saw straw strawberry lawn

oo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish

oo: book cook good foot look hook

ea: head sweater sweat pear lead bear leather feather

第五天:

ch, sh, wh, ph, th, th, kn, wr, mb

ch: beach lunch cheese bench church chicken chair cherry

sh: sheep shirt ship fish dish push shoes shovel

ph: photo elephant ephone trophy pharmacy alphabet

th: brother feather leather father mother

th: thumb three bathmat thirsty thief bath mouth te

wr: wrist wrinkle wrap wreath write

mb: thumb lamb bomb comb crumb numb

第六天:

bl, fl, pl, cl, gl, br, cr, gr, pr, fr, tr, dr

bl: blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair

fl: flat flu fly flame flute floor flag flower

pl: plane play plus planet platform plum plate plant

cl: clock cloud clean clay climb close clap clown

gl: glove globe glass glue glasses glider

br: bright brook brim bride brown bread brick brother

cr: crown crab cream crow crayon crocodile cry croissant

gr: gray green grass grapes ground grow grandma

pr: prixe pr prawn press prince princess pray

fr: frog frost Friday French fries fruit front friend frame

tr: tractor truck train tray tree trunk trolley

dr: dream drum dry drop draw drive dress drink

第七天:

, sn, sl, sw, sp, st , sc, sk, all, ew, y

: ile all ell oke ooth

sn: snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snack

sl: slow slap sleep slide slope sled

sw: switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat

st: stockings store star stamp storm stick student stand

sc: scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop

sk: skunk skis skirt skates

all: call tall fall ball wall

ew: dew few view hew new nephew news

y: sky fly dry spy type shy cry my

Miny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby

自然拼音强化练习：

Tongue twister

1.A big black bear sat on a big black bug.

2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!

3.Cat, Cat, catch that fat rat.

4.A fat cat catches a mad rat.

5.Blue glue gun, green glue gun.

6.Black background, brown background.

7.A noisy noise annoys an oyster.

8.A good cook can cook good cookies.

9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.

10.The ter and his huge horse hide behind in house.

11. Betty better butter Brad's bread.

12.Two tiny tigers take two taxis to town.

13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.

14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.

15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.

16. I wish you were a fish in my dish.

17.Jean's three sheep are near the green jeep.

18.There are thirty -three thousand three dred and thirty-three feathers on that bird's throat.

19.Neither father nor mother likes this weather.

20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing a coat and writing a note.It’s a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and wing good bye.

五. 英语26个字母发音

专业老师以轻松、幽默的形式完整演绎英音发音全过程（时长近70分钟）

记忆方法(只需记长音就可以)

自然拼读和音标（附视频）：自然拼读or音标，你选择哪一个？

小学/初中英语单词记忆方法（附视频）：图解：思维导图究竟怎么记单词？

高中英语单词记忆方法（附视频）：高中记住3500词汇很难吗？这样记单词不止提升的是词汇量！

初中/高中语法（附视频）：英语语感、语法不好的你有救了！

根据词汇量适合阅读的原版英文书籍：英语有什么特别的阅读方法吗？附：书籍阅读

“奇速英语每日一刻钟”阅读工程详情介绍：“奇速英语每日一刻钟”阅读工程

“奇速英语每日一刻钟”阅读工程作指南：会阅读的孩子，奇速英语每日一刻钟阅读工程使用指南！

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音标课程介绍

文章

⑴ 求windy老师一口气学会音标课程，谢谢啦！

学会音标课程的话肯定还是要去专门的培训机构里找老师来给你进行辅导和学习。

⑵ 我们的英语课本（义务教育课程标准教科书）教的是kk音标吗还是……

国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的音标 (DJ) 和美式发音的KK音标内，前者乃根据Daniel Jones编的英容语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，KK音标所使用的符号均从前面提到的音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。

国内原来的教材基本上都是英音音标,不过这几年来美音在口语中比较流行.

个人认为应该没什么区别,只有很少单词有区别的.作为人两种都认识一下.

⑶ 跪求windy老师一口气学会音标全课程视频

你好，我的网络网盘中有一口气学会音标的全课程视频，但是不知道你的账号名是不是你的网络网盘账号名

⑷ 英语流利说可以学音标吗哪个课程

英语流来利说是可以学音标的，源在“轻松学”中搜索“音标”即可出现两个可供选择的课程：《会念错的品牌名》和《地道发音》。

1、打开《英语流利说》软件，在“轻松学”中可看到“全部课程”。

⑸ 自然拼读和音标有什么区别哪里自然拼读课好

1、 自然拼读和音标的区别？

自然拼音如今在的推广越来越红火，可有些刚接触自然拼音的家长甚至老师也似懂非懂，提出了不少的疑问：到底自然拼音和音标有什么区别？孩子到底学哪一种方法好？

我们知道，一种“语言”必先有它的“音”的存在，“音”是所有语言的根源，然后由不同“音”的组合表示不同的“意思 ”。我们的先人把这些“音”配以图形而形成“文字”的组合，进而演变成正式的“语言”，“英语”就是这样演进而来的一种语言系统，所以学英语就得从bear熊；pear梨“发音”着手。

所谓“自然拼音法”，是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理，有系统的整合，也就是说它是根据语言发音的自然规则归纳而形成的一种发音学习。

2、 为什么要学习自然拼读？

（1）它可以帮助孩子看到文字读出声音，将一个单词的所有发音组合拼读出来成一个完整的单词。如cat，在你不知道这个单词怎么读之前，你必须能将各个音素分别读出，再合成一个完整的单词，这个过程即为c-a-t---cat）。

（2）帮助孩子听到声音写出文字，拆分单词帮助拼写。

（3）如能读出单词cat，你必须知道它是由c-a-t三个音组成的。

所以自然拼音是为了学习拼音语言（如英语）的文字系统而做准备的，也就是说，是为学习英语阅读与拼写做准备的。

3、什么程度的孩子适合学自然拼音？ 经验证明，不管是英语为母语或非母语的英语初学者，都从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感—即先学习自然拼音。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反应出该如何发音，听到一种音，也直觉地反应该如何拼音，这样就慢慢开始了阅读之路。

4、啥是音标？ “音标”这种在传统的英语学习方法则是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”，它是一套注音系统，用途是用文字来记录发音，针对外国人学习英语或者语言工作研究者使用。

5、音标有啥用？ 其作用是让学习者能够通过看音标来认识单词的发音，但不能做到看到单词会读听到会写，因此音标对记单词没有帮助，而且由于音标符号比较怪异，让学习者特别是很小的孩子很难记住和理解。

6、到底学哪个？ 由前述可见，在，我们可以提倡“自然拼音法”，并非排斥“音标”，而是主张家长老师先教“自然拼音法”，让学英语的人建立直觉音感，以便更有效的学好英语。我听过几个英语老师介绍，如果让一个学过“自然拼音法”的学生，再授以“音标”课程的话可得事半功倍的效果。因为已经有“字母—发音直觉音感，再认识“音标符号”，不但不会觉得艰涩，反而可以藉“音标”之助，把发音学的更地道，拼音更迅速确实。所以“自然拼音法“是英语入门的利器，也是学音标的前奏。

7、去哪里学？ 学习自然拼读国内有很多教学机构开设了此门课程，所用教材也五花八门，有各个出版社的，也有教育机构自己编写的，老师也是大部分都由中教老师进行教学授课。这里我给大家一家机构——乐外教，他们家的自然拼读课采用牛津出版社原版权威教材，同时采用外课。这样孩子学习的自然拼读口音纯正，教材权威，是一个非常不错的选择。

⑹ 求《异口同音》教材介绍，出版者是谁

《异口同音》出自于上海惟乐教育。

适用对象：小学2年级以上、初中生、零起点

课程：本书从48个音标的发音入手，突破传统的音标讲解方式，首创性地采用“卡通漫画与幽默对白”的方式讲解各个音标的发音特点及发音器官的位置；合理安排学习内容，有效地杜绝教学中的逻辑错误；独树一帜地设置了拼读、分音与连音环节，真正帮助学生自如运用音标进行朗读单词；原创歌曲、时尚歌谣与课堂游戏，动感十足，趣味多多，极大地提高了学生学习的兴趣；亲子教育与成功激励同教材教学完美结合，不仅开创教材编写的先河，同时也让课程深深打动家长和学生的心灵。

课程效果：轻松发音，见标就读！掌握48个音标的正确发音；掌握音标间所有的457种拼读；掌握中小学阶段常用单词。翻开字典任何一个单词，无论长短都能做到“见标能读”。这是现今任何一本音标课程都无法解决的问题。

课时设置：16~20课时（全书包括四个Lesson，每个Lesson分为三个Part和说一说、唱一唱以及故事篇，可以把“说一说、唱一唱以及故事篇”当作第四个Part，每个Part用1个课时上完，加上公开课1课时、预备篇0.5课时、家长汇报课1.5课时，大约在20个课时）

教材作者是陈建老师！

陈建老师毕业于英国剑桥大学英语语言学专业，一直从事英语语言学，语音学和英语教育方面的研究，是英语教育方面的专家。曾编写《异口同音》《我爱记单词》《口若悬河秀语法》《倒背如流新概念》等30多本著作，风靡国内英语培训市场，全国有80多万学员在学习他的课程。陈建老师还是的培训师，几年来在全国20多个城市演讲近3000场，深受师生、家长的一致好评。被誉为最年青的“老师的老师”。陈建老师也是我国CICH教学思想和三C教学原则的创始人，是国内英语教育行业具有卓越成就的学者。

如要详细了解，请进入惟乐教育网站//fore/

⑺ 英语流利说地道发音课程49元的那个，学音标怎么样我现在是属于零基础

随着网络的发展，在线英语学习已经成为一种潮流，在未来发展的状况中，在线学习英语可能会受到越来越多人的喜爱，我们在生活中也看到了越来越多的在线学英语口语的培训机构，那哪家线上英语培训机构

比较好呢？一般是怎么是怎么收费的呢？

作为在英语行业多年的“老司机”来说，对市场上很多的英语外教培训机构都有一些了解，但是很多人不知道怎么去选着适合自己学习的培训机构，从而导致了学习了一段时间感觉没有效果，或者是学习了一段时间，感觉有效果，但是费用非常的贵，或者说自己每天要花费很长的时间去挤地铁或者是公交去上课，给自己的生活或者是工作都带来很大的压力。

在线学英语口语哪家好?怎么收费的？为什么我给大家阿卡索这家英语口语外教培训机构呢?

1.学习费用，我在这里先给大家分享一下，毕竟英语学习费用需要一大笔的开销。阿卡索的学习费用半年才3000多，一年的费用在5000多元，还有一种套餐是1W左右的，不过对于学生来说，学习英语不是一两天的事情，需要一个长期的学习过程，最起码这个学习费用能够不要给我们的生活带来太大的经济负担就好。

我了解了很多的外教培训机构，一年的学习费用都需要2-3万，甚至还有更高的学习费用，价格比较高。所以大家在选择的时候一定要比较一下，土豪除外，呵呵…

2.学习效果，我们去学习英语，当然是希望能够有好的学习效果。有人会感觉阿卡索学习费用这么低，学习效果怎么样呢？

阿卡索的老师都是非常的，很多的教师都具备TSOL证书，至少拥有3年以上教学经验，并且毕业于知名的学府，如美国常春藤联盟院校、英国罗素大学等，可以说阿卡索的教学质量和学习效果都是非常好的。在加上阿卡索英语一对一教学

，学生英语水平的提升是非常快的。

其实阿卡索在服务方面和其他方面都是非常好的，什么学习视频可以录制，可以协商退款，或者是更换老师，都是非常简单的事情。我只是觉得，阿卡索这家在线英语口语机构比较好。在这里，就给大家分享这么多了。

⑻ 新概念英语音标课程的mp3

新概念英语》第1册，上面没有音标，请一本类似《新概念英语》这样的北外出版的《标准音标》绿色皮，很薄很实用，英语专业的都使用的

如何教小孩英语音标

6．[ei] ay组合：

现在很多家长很早就开始教小孩学习英语，而学习英语的前提是学习英语音标。下面是我为你整理的教小孩英语音标的方法，希望大家喜欢!

教小孩英语音标的方法

一、字母融入感官认识

在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者等等。

比如A is for apple. Apple, apple, apple.

B is for banana. Banana, banana, banana.

二、字母融入发音

在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。

在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音。

比如孩子学习字母A时，你说this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple.

三、字母融入拼写

比如，在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。

这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。

教小孩学习英语的方法

英语学习步：学字母

26个英文字母是英语的基础、也是学sp: spider spaceship spinach spoon spell习的步。下面请大家点击下图中相应的字母，听发音、看笔画，也可以直接在电脑上练习书写哦!

英语学习第二步：学音标

如果说字母是书写的基础，那么英语音标就是发音的基石。请大家点击下图中的音标，依次学习。并注意观察真人口型，做到发音标准

英语音标发音教程

基础阶段的英语发音训练非常重要。由外籍老师真人发音，能帮助大家从一开始就学习最地道的语音语调!

零基础入门词汇

零基础网校课程

有同学担心在零基础阶段，发音错了自己不知道怎么办呢?的确，如果没有老师从旁辅导一开始很容易有发音的偏，从而导致今后口语有口音。我们大家参加零基础语音课堂，在网校跟着老师系统学习、有人帮忙纠正、才能打好发音基础!

少儿英语歌曲

在英语学习的初级阶段，用歌唱的办法记住字母单词是最有效的!现在就来跟着我们边唱边学吧!

少儿英语游戏

谁说玩游戏就是不学习?少儿英语游戏让你寓教于乐，边玩边学!

英语童话

对于老师和家长而言，用讲述童话的方式教孩子们英语是一种非常好的办法。全文英语朗读孩子们可能听不懂，但可以在中文的讲述中夹杂英语单词，帮助孩子们记忆和理解。

教孩子英语音标的小方法

1选的读物很多重复句子.小朋友好跟着一起读.

2.选诗歌,童摇,歌曲,游戏,小故事为教材.

3.小朋友说英文时,不要当场纠正(correct)小朋友的错误,要去(guide).如小朋友说,“I he many toy.” 你就说,“oh, you he many toys? You are such a lucky boy.”

4.爱心加耐心再来点童心,你就一定能较授好小朋友.

音标怎该怎么学？

来学读音吧！

先学习26个字母发音，再学习48音标，元音音素20个。辅音音素28个，然后每个音素配上但此。通过单词记住发音。还可以学习kk音标，有利于掌握发音规则。

当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。

分清元音和辅音

通过小技巧来记住字母发音，一般老师都会有自己的教学方法，网上搜也会有。

一开始学怕记不住可以用字谐音来记，明白各个音发音再继续往复读记。

熟练后看到单词尝试读，不断纠正发音。

在网络上寻找音标教学视频（有口型的），对着教学视频纠正口型发出标准的音。

音标该怎么学，步骤如下：

步：掌握英语音标和英语字母的发音规则

第二步：学习28个辅音

第三步：跟读与模仿

自学音标是非常不容易的事情，可以通过专业的英语培训，去模仿标准语音外教掌握标准的音标，让零基础的学员音标学习的更加系统，高效。

仲可怀也，人之多言亦可畏也。

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