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2022年简短个人思想工作总结

2022年简短个人思想工作总结5篇

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时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。下面我为大家整理了2022年简短个人思想工作总结，希望大家喜欢！

2022年简短个人思想工作总结1

公司支部对广大员工定期举行座谈、并通过给员工宣讲当前形势和“五五”普法工作，员工的法律教育程度得到了提高，工作积极性也显著提升，无违法乱纪的事情发生。并且，公司从员工的解度来看待问题，建立员工思想状况定期分析制度的目的，就是调动公司员工的积极性，加强员工队伍的建设，增强公司内部的凝聚力。同时，还建立了一支定期分析教职工思想的队伍。由公司中层政干部向上级政及时反映员工的思想情况。由此增强了员工思想教育的针对性、实效性，稳定了广大员工队伍，改善了干群关系。

一、明确员工思想动态分析任务和重要性

及时掌握解决员工思想动态，是应对危机、做好管理工作首要条件。员工思想动态分析工作实质就是企业为了解和掌握员工思想状况，根据企业发展形势及员工发展需要，对员工不断变化思想进行实时信息收集和分析，找到产生问题原因，通过问题解决，统一员工思想，坚定发展信心，凝聚所有力量，战胜“寒冬”，实现公司发展的新跨越。

“以人为本”就是要从人的特点或实际出发，尊重员工主体意识，满足合理需求，提升自我价值，激发创新精神，永葆企业生机活力。通过员工思想动态分析等手段，认真了解和分析员工所思、所想、所为，切实关心员工疾苦，倾听员工呼声，努力办实事、办好事，把广大员量和智慧集中起来，把积极性、主动性调动起来，以员工满意促进企业生存发展。

由于全球金融危机影响，企业利润水平急剧下降，甚至出现巨额亏损，员工工资及奖金等收入相应减少，直接影响到员工正常工作生活；而在精神上，企业为降低生产经营成本，各种业务指标、财务指标相对偏紧，落实到每个单位、每个人，员工倍感市场压力，特别是面对可能的裁员给员工造成心理压力，员工对市场压力和未来不确定性产生恐惧感和厌倦感，在心理上极易产生焦虑、烦躁和悲观等情绪。

通过员工思想动态分析工作，企业可以向员工传递企业“以人为本”管理理念，对统一思想、缓解压力、增强企业归属感和忠诚度，充分调动积极性和创造性、增强企业凝聚力将起到十分重要作用。

二、建立员工思想动态分析闭环管理模式

通过员工思想动态分析工作，在企业内部搭建良好的员工沟通平台，可以及时了解员工思想，通过调研反映问题——提出解决方案——反馈意见——落实跟踪等四个闭环管理流程，为开展思想工作提供方向和思路，达到解决问题目的，提升企业思想工作实施性和影响力。

思想动态分析工作是涉及面较广的系统工作，既需要明确分工，规范程序，建立定期分析制度，又需要信息整合、统筹协调，形成各部门相互配合、上下联动机制。在建立员工思想动态分析工作机制前，首先落实相关部门和人，为此项工作推进提供组织保障，如明确部门，负责组织协调、汇总整理和督办沟通等工作，其他部门根据自身职责范围，负责解决员工反映的问题。主要抓好以下关键工作：

广泛收集员工思想动态信息，建立员工反映、诉求问题渠道，深入了解员工在危机中“想什么、关心什么、需要什么”是上下沟通、形成共识重要途径，也是帮助员工通过宣泄减轻压力的一种方式。如果了解不完全、不充分就很难做好工作，就有可能把影响企业生存发展关键问题落在企业思想工作之外。因此，要重视员工思想信息收集工作。收集方式主要是层层收集，从班组一级开始，到分厂、部门，逐级上报，到公司思想工作部门，以员工座谈会、日常访谈、专题调研以及意见箱、接待日等形式作为必要补充。还可以通过基层调研、面对面沟通等方式获得信息。

同时，员工思想动态分析会议形成的解决方案和意见，群部门牵头制定分解表，以电话、电子邮件等方式，落实情况。各单位对所涉及及需落实整改内容，在下一次思想动态分析会上，以书面形式汇报，发挥各级组织协调作用，推动问题落实整改。

三、保证各项控亏增盈措施顺利实施

企业所有决策如果不能落实到员工身上，不能化为员工自觉行动，就不可能形成动力效应。因此，对于员工思想情绪、情感、意愿要给予关心照顾；对于员工正当利益、合理要求要尽量予以满足；对于员工不合理要求应加以，使员工能正确地对待个人需要；对确实属于正当要求而又一时难以解决的实际问题要说明情况，明确解决问题时间，以得到员工理解和体谅。

把解决员工思想问题与解决员工实际问题相结合，是极为重要要的事情，在某种程度上只有解决实际问题，才能解决好思想问题，因此，要从尊重人、理解人、关心人、爱护人角度出发，用解决员工实际问题方法不断完善思想动态分析工作。

针对各级团队，着力提应对复杂局面、解开发展难题能力和水平，真正在抵御金融危机挑战中发挥主心骨和领头人作用。进一步坚定战胜金融危机挑战信心和决心。

针对员群体尤其是员自身反映的先进性如何体现，先进性如何与企业应对危机实际工作相联系的问题，开展“员、支部双向承诺”、“员五带头”、“员先锋标准岗，员标准区”等主题实践活动，强化员参与性，增强基层组织在应对金融危机、抵御风险挑战过程中的创造力、凝聚力和战斗力。

四、创造公平、公正的制度环境

首先，建立和健全各项规章制度的程序要公开和公正。规章制度的建立既要符合的政策法规，又要从群众中来到群众中去，自下而上地广泛采纳和征求教职员工的意见，特别是涉及到员工切身利益的规章制度，更要充分发扬，经过工会或职代会讨论审议，确保制定规章制度时，人人享有公平的发言权和制度的知情权，以达到程序上的公开和公正。

其次，各项规章制度的内容要充分体现公平和公正。例如：制订劳动合同必须具备劳资双方法律地位平等，相互协商，自愿签订，既不能有违反政策法规的条款，也不能有持强欺弱、显失公平的内容，要依法管理，用制度管人，对事不对人，要保护和保障劳资双方的合法权益。

营造轻松、愉快的氛围。一是强化监督和管理程序，对涉及务、政务、财务以及事关单位重大发展和师生员工切身利益的重大情况，都要及时通报或在校园网和广告栏上公开公布，实行校务和财务公开，要充分发挥工会和职代会的作用，明确高校后勤决策机构的议事规则和程序，提升决策和管理水平。

2022年简短个人思想工作总结2

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、思想方面

本人在思想上严于律己，热爱的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱，热爱祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。

二、教育教学方面

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的思维，三、尽职尽责，勤奋工作能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵教室上的情况。

组织好教室教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛，教室语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，教室提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，教室上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

⑶复习阶段。

针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。

3、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提高教学水平。

三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。

4、培养多种兴趣爱好，到藏书楼博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到藏书楼、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。

三、其他方面

严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请，认真上课。

四、成绩和不足

1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较。

2、不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。

五、今后努力方向

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。

21世纪，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2022年简短个人思想工作总结3

时光如梭，研二立刻就要进入尾声。在研二的工作学习中，我始终认真贯彻，执行的各项路线、方针、政策；思想上、上、行动上始终同坚持高度一致；以员的标准严格要求自我，虚心学习、用心工作。现将工作总结向组织汇报如下：

一、加强的理论知识的学习，不断提高自身综合素质

这短时间以来，我主动加强对理论知识的学习，切实地提高了自我的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，经过学习，提高了自我的敏锐性和鉴别本事，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚再次，执行规章制度要坚持公开和公正。严格执行规章制度的具体表现就是公开和公正，公开有助于公正，公正促进公平，创造公平、公正的制度环境，促进和谐校园建设。持清醒的头脑。不断改造自我的世界观、人生观和价值观，树立坚定的信念，使自我在思想上、行动上和组织坚持高度一致。

二、忠于职守，以员标准严格要求自我

工作上，本人时刻牢记自我是一名员，用“一滴水能够折射出太阳的光辉”来警醒自我，踏实积极认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为服务”的宗旨体此刻每个细节中；以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项学习工作任务。

三、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，可是教师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自我好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，期望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为服务做准备。

四、严格要求自我，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自我的要求。一次偶然的机会，了解到马祖光院士过着节俭的生活，对一件事能够几十年如一日的坚持完成，这是多么伟大的人格啊！这使我反省自我，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我每一天都会想想今日还有什么没有干好，或是还有什么原定没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期员的标准之间还存在有必须的距。还需要进一步加强思想学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名员。

其次是交际本事还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。经过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自我的群众基础，更广泛地投身到中，坚定为服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是十分认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，期望组织考验我。

2022年简短个人思想工作总结4

转眼间，我进入__系统工作已经两年多了。两年来，衷心感激单位里每一位、前辈、同事对我的信任、关心、支持和帮忙，让我在__这个的大家庭中成长、成熟。现将个人近两年的工作、思想情景从德、能、勤、绩、廉等五个方面总结如下。

一、不断加强自身修养，培养良好道德品质

高尚的道德情是一个人立身和成就事业的重要基础，我一向信奉诚实待人、严于律己的处世之道。在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自我，尊敬，团结同志，坚持做到“在认认真真学习上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效”。把实现个人的人生价值同服从上级的安排和开创工作新局面紧密地结合起来，认真学习和贯彻的基本路线、方针、政策，在困境面前能够坚持良好的心态，始终做到顺境时不得意忘形，逆境时不悲观失意。

20__年大学毕业后，我参加__组织的__公开招考，有幸进入__系统工作。应对新的工作环境和工作要求，我一方面刻苦学习相关业务知识，主动向经验丰富、业务精通的和前辈们学习；另一方面做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有，循序渐进提升自我的业务水平。

两年来，紧凑、充实、忙碌成了我工作的真实写照，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。经过这些两年的锻炼，我的工作本事有了明显提高，工作效率和业务水平已经能够让放心、让同志们满意。

勤勉敬业是对我们__人的基本要求。我无论做任何事情，都始终坚持良好的精神状态。这些年来，我始终按单位规章制度办事，每次按时完成，从不拖拉。始终坚持着饱满的工作热情，始终坚持着旺盛的工作势头，当单位工作需要时，我均以工作为重，将工作作为我生活中最重要的一部分，全身心投入。当私事与公事相冲突时，我均能以大局为重，以公事为重，尽职尽责，做好份内工作。

四、两年来的工作成绩

进入__系统后，我坚决服从组织的安排，无论在哪里工作，我都能勇挑重担，团结同事，齐心协力，攻坚克难，兢兢业业地工作。在__工作期间，除了完成__外，还负责向省、市、县级__媒体宣传__X工作。在工作期间，没有出一次错，得到了的肯定。

五、廉洁自律，清清白白做人

这几年我不断加强理论学习，严格执行八项规定和六条意见，自觉“”，遇事先问法，不让一些败风媚俗的腐朽东西占领我的思想阵地，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要，不断提高自我的防腐拒变的本事，清清白白做人，坦坦荡荡做事。

六、存在的不足之处

这几年，我之所以能够完成上级交办的各项工作任务，离不开各级的关心，离不开同志们的支持和帮忙。金无足赤，人无完人。我同样存在一些不足之处，一是自我的业务本事有待进一步提高；二是知识结构有待进一步优化；三是组织协调本事有待进一步增强。

今后，我将继续发扬成绩，努力克服不足之处，在与其他同志的共同努力下，为__X发展做出自我的贡献。期望各级、各位同志仍然能够一如既往的给我关心、帮忙和支持我。

2022年简短个人思想工作总结5

自从事教育工作以来，在学校和各位同仁的帮助、支持下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成了学校安排的各项教学工作任务，使自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将本人的思想工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、加强学习，努力提高师德修养

我始终把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位，严格按照有事业心、有心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、严守学校的劳动纪律，认真作好本职工作

多年来，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好正常的教学活动，未发生教学。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估，本人积极认真地完成了相关的准备工作，并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作。

三、加强教育理论学习，提高教育教学水平

积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，学生学会学习。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。

为此，我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法，通过以下几个环节进行作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质疑研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施化学素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，历年统考成绩均名列前茅。

总之，自从事教育工作以来，我做了很多的工作，也取得了一些成绩，但离与学校的要求还有不少的距：主要是科研工作没有取得一定的进展，论文发表工作做得不够，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负学校和同事们对我殷切的期望。

职工思想状况调查活动总结

用员标准对照自己

××XX年职工思想状况调查活动总结 XX年是实施项目带动，进一步加快发展的关键一年，为配合开展各项具体工作，6月27日委工作部下发职工思想调查问卷。目前，调查问卷的填报、审核、汇总等各阶段任务均已完成，现就具体情况总结汇报如下。

一、调查活动的目的以及数据统计方法

调查问卷包括31个问题，涵盖思想、工作、生活、学习情况等多个方面，该问卷可以比较细致的了解员工的思想动态，有利于掌握员工收入，学习提高，个人发展，改革观等方面的思想状况，从而可以作为今后制订工作方针的辅助参考。

此次调查收回有效问卷333份，为尽可能在较小的范围内更好的了解职工中存在的各种情况，在统计过程中将调查表依照面貌、年龄、工作岗位三个标准进行了三轮统计，同时每一轮统计又细分为工作态度、对待个人能力、改制的认可、与企业精神文明的契合、个人收入、对的关注这六个方面情况的考察。具体统计数字见附表。

1、以不同面貌为标准进行的轮统计（数据见附表） 在工作态度方面，员队伍中的82%工作的态度很积极，这个数字远高于员队伍和无派人士队伍，这说明，的员队伍工作心态是很端正的，可以起到先锋模范的作用，这个数字还可以说明建工作是比较有显着效果的。员队伍的工作积极性相比之下就比较低，说明在工作中还存在不良情绪，在心态方面有待调整。无派人士的工作积极性介于以上两者之间，这一方面说明在今后工作要加强对这个队伍的教育，另一方面也反映了这个队伍中有相当一部分分子，应借即将开展的员先进性教育活动这个契机把他们吸收到员队伍中来。

在对待个人能力方面，三支队伍中对学历提高的愿望程度均超过了80%，对个人技能提高的渴望程度更是超过了90%，这说明我们的员工队伍在工作上是很要求上进的，从而可以反映出我们的确实成为了一个学习型企业。员、员、无派人士这三支队伍需要企业提供培训机会的程度分别为18%、30%、12%。这个数字如果放到全体员工范围内是非常大的，那么应该可以认为，我们的企业在今后应该加强对员工的包括学历、专业技能的大范围的培训。另外，员、员、无派人士这三支队伍认为自己在中的发展的可能性分别是60%、30%、53%，这个数据可以证实我们的企业建立了良好的晋升机制，为员工的工作心态提供良好基础。

在对改制的认可方面，对辅业的改制员队伍认可程度为60%，要高于另外两支队伍。但可以发现，总体上讲约有45%左右的员工对辅业的改制抱有疑惑。对分配制度改革情况与上述基本相似，仍约有总数50%左右的员工对分配制度改革抱有疑惑。在今后的工作中，要针对辅业的改制和分配制度的改革对员工进行扎实有效的教育，打消存在与员工队伍中的消极因素，从而使企业的改革工作得到更好的推进。

在与企业精神文明契合方面，员、员、无派人士这三支队伍认可企业解决问题能力的比例分别为82%、52%、66%，重视企业文化氛围的比例分别为50%、35%、66%，在个人利益和企业利益发生冲突时可以牺牲个人利益的比例分别为20%、16%、16%。以上数据显示，的企业文化建设可以做到深入人心，不同岗位的员工在遇到问题时可以进行深入沟通，切实的寻找解决问题的办法。同时，这三支队伍对的前途的信心程度分别为77%、60%、87%，这组数据验证了我们的队伍是朝气蓬勃、充满干劲的。

在对待个人收入的心态方面，有超过半数的员工渴望提高工资。这个结果与的大环境有直接的关系，无可避免。

在对的关注程度方面，员、员、无派人士这三支队伍对的关注比例分别为73%、60%、84%。这一方面反映了的员工对我们政的关注程度，另一方面也可以理解为员工非常迫切了解和对国有企业的方针政策的愿望。

2、以不同年龄段为标准进行的第二轮统计（数据见附表） 在工作态度方面，在45～55岁这个年龄段有87%的员工可以以积极的心态对待工作，相比之下，26～35岁这个阶段的员工只有21%在工作中有良好的心态，其余两个年龄段的结论数据介于他们两者之间，这组数据可以充分的反映不同年龄段员工的心理成长过程以及随之产生的变化，并因此可以体现，我们的员工在能力以及心理方面是正常发展的。

在对待个人能力方面，四个年龄段的员工都在很大程度上希望个人学历和个人技能得到提高，其中稍微不同的是45～55岁这个年龄段的员工对提高学历的要求偏低只有78%，从年龄角度上讲，这是一个很正常的现象。25岁以下、26～35岁、36～44岁、45～55岁这四个年龄段的员工希望企业提供培训机会的比例分别为45%、27%、43%、48%。这个结果所体现出来的结论和轮统计是相同的，说明企业给予培训机会很有必要。对个人在企业中的发展信心情况，25岁以下员工所体现出来的数值比例是64%，这个结果远远高于其它三个年龄段的员工，说明这部分年轻员工是有理想和抱负的，这很有利于我们立足于未来的长远规划。

对改制的认可方面，25岁以下、26～35岁、36～44岁、45～55岁这四个年龄段的员工对辅业改制的认可程度基本在50%和65%之间浮动，对分配制度改革的认可都小于50%，甚至26～35岁这个年龄段的比例低到了27%，这两组数据可以说明对分配制度改革的宣传要加大力度，丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的标准。在接下来的日子里，请组织继续监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为徽添彩、旗增色，争取早日成为一名的员。要向员工作好企业改制的教育与宣传，同时让员工明白企业改制的意图和因此所带来的企业发展和个人利益的获得。

在与企业精神文明的契合方面，数据落较大。对企业解决问题能力认可程度方面，前三个年龄段的统计数据都低于30%，但45～55岁范围的员工却达到了89%。以下的关于牺牲个人利益的比例前三个年龄段都低于15%，但45～55岁这个年龄段的员工却达到了36%。这两方面的数据可以很好的验证一个结论：这一部分员工大部分是参与创业的元老，他们见证了的风雨，在付出辛劳的同时得到了企业给予的，而其他三个年龄段的员工因为缺少这段经历，会对很多问题有所怀疑，这说明，要寻找一种方式把企业的一贯原则让员工切实领会，使员工打消疑虑。在心理上认可企业的文化与传统。对企业前途的信心方面、三、四个年龄段都高于60%，这是一个可喜的结论，客观上反映了我们的能力和员工的向心力都是很强的。

在对待个人收入的心态方面，结论和轮统计结果在这方面的是相似的.，这里不再过多说明。

在对的关注程度方面，25岁以下、26～35岁、36～44岁、45～55岁这四个年龄段的员工分别为77%、55%、70%、%，由这组数据可以发现与轮统计结果相似，这里也不再过多说明。

3、以不同工作岗位为标准进行的第二轮统计（数据见附表） 在工作态度方面，科级以上干部积极工作的程度为，一般管理岗位积极工作的程度为88%，而作岗位和技术岗位积极工作的程度只有60%和57%，这在一定程度上反映了个人价值的体现程度和工作的积极程度有很密切的关系，在三轮统计中这方面的数据在一定程度上解释了我们的员工对学历提高渴望的原因。

在对待个人能力方面，作岗位和一般管理岗位对提高学历的渴望程度分别是90%和，技术岗位和科级以上工作岗位对提高学历的渴望程度稍低，分别是70%和75%，从这组数据可以看到我们的企业在对人才进行评价与晋升时对学历的考虑是一个很大的因素，这是激励员工努力提高个人学历的一个主要因素。对个人技能提高的渴望都达到了90%以上，由以上两组数据可以得到一个结论：我们的员工队伍有很浓厚的学习风气。作岗位、技术岗位、一般管理岗位、科级以上四类员工队伍对企业提供培训机会的渴望在35%左右，这个结论在总体上讲与前两轮的统计结果没有出入，这就对企业提出了一个很恳切的期望。认为自己在企业中可以得到发展的比例分别为38%、36%、75%、64%，通过这组数据与员工对个人能力提高方面的数据相结合不难看到，已经在员工队伍中树立了如下一个正确的观念：能力的高低和晋升几率的大小是成正比的。

对改制的认可方面，作岗位、技术岗位和一般管理岗位、科级以上岗位在对辅业改制的态度形成了很鲜明的对比，在今后的工作中应该提高作岗位和技术岗位的员工对辅业改制的认识。对分配制度改革方面总体上看有40%的员工存在疑虑，应通过有效的方法改变这一状况。

在与企业精神文明的契合方面，作岗位、技术岗位和一般管理岗位、科级以上岗位在对企业解决问题能力的认可同样形成了很鲜明的对比，分别为35%、14%和85%、，这组数据在一定程度上说明了我们企业在解决员工困难方面的侧重程度，这种侧重会影响员工之间的相互信任。在今后的工作中应该尽可能的改变这一情况。在重视企业文化氛围方面作岗位67%的比例远远高于科级以上岗位25%的比例。这个数字能够验证高学历员工比例偏低的作岗位对文化氛围的渴望和认可。对企业的信心程度和在涉及利益冲突时牺牲个人利益的比例体现在这四个岗位的统计结果是逐级递增的。科级以上岗位在这两个方面的比例分别是93%和53%，这两个数据说明我们企业对管理人才的管理机制还是很有效果的。

在对待个人收入的心态方面，与以上两轮统计数字不同的是，科级以上岗位渴望提高工资的比例只有8%，这个数据可以理解为我们的企业没有管理人才流失的危机。但技术岗位的渴望比例高达50%，说明我们的技术人才面临流失。

在对的关注程度方面，统计结果和、二轮的统计结果是很相似的，这里同样不再过多说明。

三、调查统计结果的结论

目前，已进入快腾飞、大发展的历史新阶段，人才支撑事业，事业孕育人才，企业之间的竞争实际就是人才的竞争。从以上调查结果我们可以看到可喜的一面，比如我们的员工对的发展还是非常乐观的，我们企业的向心力还是很强的，特色的企业文化已经深入人心，但同时，一些不良的现象也体现了出来，比如对员工的培训程度不够，部分职工对企业改革改制的认识还存在不足，技术人才面临流失等等。

委工作部 XX年8月12日

入思想汇报怎么写？

针对基层员工群体，真心实意地将解决员工的思想问题与解决员工心理、工作、生活等实际问题结合起来，充分调动员工尤其是基层员工在应对金融危机挑战中的积极性、主动性和创造性，不断增强员工主动迎接挑战，共同战胜困难的自觉性和坚定性，共同为公司科学发展献计献策，贡献力量。

思想汇报的写法

2、对生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

意义

内容

对的认识

反应自己对的认识的不断深入。结合理论学习或生活中的实际事例，全面地或就某一方面（如的性质、宗旨、纲领、组织原则、纪律或员形象等等）表述自己的新认识。

叙述自己在入动机方面的新的变化与提高。

经常用员标准对照自己思想、工作（学习）等方面的表现，分析自己的优点、缺点，总结自己对优点的发扬和对缺点、弱点的改进情况，确定下一步的努力方向和努力方法。

对重大问题的态度

当或国内出现重大的动态时，及时阐明自己的立场、观点和态度。

理论学习的收获

总结自己学习章、学习理论著作及辅导材料或阅读其它理论书籍与文章的心得，以及将这些理论联系自己的实际思想与工作的体会。

感想

叙述同组织指定的或其他员谈话的收获，日常生活中的某些事对自己的触动等等。其中包括：

日常学习的感触。

日常工作的感触。

要求

经常化：每个季度不少于一份。

理论联系实际，反映自己的真实思想与现实表现。

每一份思想汇报必须要有第六点，并且以第六点为重点，同时要涉及上述六个方面内容中的一个或几个方面；对某一个方面内容可以多次写（每次都应有新的提高）。“用员标准对照自己”是思想汇报的重要的内容，必须经常就这一方面进行总结，及时向组织反映。

书写工整，用纸规范，使用黑色水笔，字迹潦草的将退回重写！

主要格式：“思想汇报”行居中写

“敬爱的组织”第二行顶格写

再写你的思想动态，对的认识、动机、自己的表现及业绩

“此致”空两格

“敬礼”顶格写

属名和日期

不能干点=更高尚的事情吗师傅？入这个干什么？想堕落吗？再有，很多有此低级趣味者连动机和思想汇报什么的都不会些，说明入这个还是迷迷糊糊的。我说的都是实话。

思想汇报的写法

意义

内容

对的认识

反应自己对的认识的不断深入。结合理论学习或生活中的实际事例，全面地或就某一方面（如的性质、宗旨、纲领、组织原则、纪律或员形象等等）表述自己的新认识。

叙述自己在入动机方面的新的变化与提高。

经常用员标准对照自己思想、工作（学习）等方面的表现，分析自己的优点、缺点，总结自己对优点的发扬和对缺点、弱点的改进情况，确定下一步的努力方向和努力方法。

对重大问题的态度

当或国内出现重大的动态时，及时阐明自己的立场、观点和态度。

理论学习的收获

总结自己学习章、学习理论著作及辅导材料或阅读其它理论书籍与文章的心得，以及将这些理论联系自己的实际思想与工作的体会。

感想

叙述同组织指定的或其他员谈话的收获，日常生活中的某些事对自己的触动等等。其中包括：

日常学习的感触。

日常工作的感触。

要求

经常化：每个季度不少于一份。

理论联系实际，反映自己的真实思想与现实表现。

每一份思想汇报必须要有第六点，并且以第六点为重点，同时要涉及上述六个方面内容中的一个或几个方面；对某一个方面内容可以多次写（每次都应有新的提高）。“用员标准对照自己”是思想汇报的重要的内容，必须经常就这一方面进行总结，及时向组织反映。

书写工整，用纸规范，使用黑色水笔，字迹潦草的将退回重写！

思想汇报的主要内容是什么,写思想汇报应该注意哪些事项!

入动机

一、思想汇报的基本写法和主要内容

主要内容就是写下最近这段时间里面什么事情让你有了什么感悟，思想上有了什么进步。

我觉得写思想汇报不用注意太多东西的，就是写的实际一点就可以了。不用去网上抄什么，也不用写很多字。

今年下半年我参加了我们学校的第三十八期的入积极分子。经过这次的思想培训，我们全面地学习了的性质，的指导思想，的作风、纲领、宗旨，以及的组织原则，以及对员的要求，的作风、纪律等，对有了更进一步的了解，使我更进一步地体会到了的伟大，光荣与神圣，使我入的心也更加坚定。

（一） 革命的重担谁来肩负

近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史，历史选择了。付云鹏老师非常生动详细地帮我们上了一堂历史课：列强发动的五次，仁人志士前仆后继探索革命之路，先进政勇挑重担。通过对历史的分析，最终得出了革命的重担只能由来肩负。

（二） 寻访革命纪念地

我们寻访的地方是一大会址。通过听导游的详细解说和认真观看里面的一些文物，堂课的内容就更加充实了。我们能有这么丰富多彩的生活，全都是他们自己的安危换来的。幸福生活来之不易，一定要好好珍惜。

（三） 的性质、宗旨、使命与员条件

这堂课，ZGF老师给我们具体讲解了政与政制度，用员标准对照自己的性质宗旨、使命与员条件，十七届四中全会作出的建设重要决定。这次课的内容有些难度，或许现在的我并不能完全的掌握，但是我想一定会在实践中慢慢领悟的。

YLF老师让我们自己写下不正确的入动机，正确的入动机，自己的入动机。然后通过一些自己身边的例子潜移默化的让我们认识到正确的入动机：在思想上承认的纲领和的章程，并在行动上努力实践，积极投身于。入意味着要比群众多吃亏，比群众多挑重担，比群众多做牺牲争取入就是要有革命的自我牺牲精神。这次课让我意识到以前自己入的动机是多么的幼稚可笑。但是我已经更正。

这次课上完了，但是我的思想得到了升华。这次学习真的让我非常震撼，我一会做到老师的要求：组织上入，一生一次。思想上入，一生一世。

怎样写入思想汇报？

4、按既定的工作规范和路线，日夜进行重点区域安全巡逻，及时发现可疑迹象和安全隐患及漏洞，并及时向上级汇报。

申请入的同志为了使组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取组织的教育和监督，定期用书面形式向组织汇报自己的思想，这就是思想汇报。申请入的同志要积极主动地向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养组织观念，提高思想觉悟。

4.2.l.5员工违反生育政策，出现外生育。

个人介绍，入动机，同学、同事的团结情况等等。

一：写你对的思想认识（作为开头）

二：写你在组织下的个人学习，和取得的进步。

三：以你现在组织一名老员为榜样，作为员应该如何发挥一名员的模范作用。

四：在组织成员中，你个人的不足之处，及如何开展下一步思想，学习，工作。

年度总结思想工作总结7篇

年度总结思想工作总结篇2

年度总结思想工作总结篇1

一、思想方面：

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将本学年的工作情况总结如下。

一、思想素质

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理；鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、课堂教学

首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。，我在教学别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、课外活动

积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。听从部门安排，有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动会。

总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、心和自信心，对待我的每一节课。

年度总结思想工作总结篇3

时光如梭，整整一个学年的教学工作已经接近了尾声，回顾一下这一年的工作，我想说的实在是太多了。这一年，我感觉很忙碌，忙碌的同时又让我觉得很充实。在和同事的帮助下，我良好的完成了各方面的工作。现将本年度的工作做一个小结，希望借此能促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践做好了准备。

二、教育教学方面

教育教学时我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通，这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的独特经历今后不会再有了！

下半年，本人担任初一（7）班的班主任，担任初一4、7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本年度思想工作仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层学生的潜能都能够得以释放！

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年久开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了3堂公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种 规章制度 。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

再次回顾过去的一年，真是一路泥泞，一路崎岖，可能愧对了家里人，但是同样收获了很多的经验，收获了很多的启示，收获了不可替代的快乐。在人生的长河里，很多事情都会随着时间的流逝慢慢淡忘，但是这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验和回味，我将坚守这份宝贵而又的财富，并将以的热情投入到今后的工作中，去回报那些曾经帮助我的人，我也坚信我肯定不会辜负家长和学校对我的期望。

年度总结思想工作总（四） 如何正确认识入动机、实践员的宗旨结篇4

光阴似箭，岁月如梭，转眼间20xx年已经过去了。回顾我在xx公司这一年来的工作，可以说是受益非浅。为了更好地做好今后的各项工作，现我就一年来的工作总结如下几方面：

一、抓队伍建设

拥有一支过硬的队伍是做好工作的重要保证。今年以来公司要求对保安人员的综合业务水平要有进一步的`提高，所以我非常重视队员综合素质的提高，同时还督促他们积极参加部门讲授消防、安全方面的知识培训和消防、安全实际技能的培训使队员都能尽快掌握各项基本的本领，业务水平不断得到提高。

二、抓思想建设

由于我们每个的队员的综合素质、性格、爱好均不相同，因此，我在队伍建设工作中，把思想道德建设贯穿始终，紧抓不放。在工作方法上，我根椐不同队员，不同情况，灵活机动地在班前班后会上插入思想教育的以会代训，与队员个别谈心，交心，典型案例教育等多种形式，灵活多样地实施思想品德的教育。

对工作中出现的问题和错，我们做到了：不隐瞒，及时上报，有错必纠，有错必改，惩前治后，引以为戒，强化精神，改进工作，由此收到了实实在在的效果。无论在工作上，还是在日常生活中，我班的队伍出现了“三多三无”的喜人局面。即：工作积极主动的多，消极应付的少；干事情吃苦在前的多，讨价还价的无；做好人好事的多，背法的无。

三、日常工作和管理

在日常工作中我坚持做到了以下几点：

1、随时掌握队员的思想动态和工作情况，尊重队员，相互关心。

2、走动管理，随时督促，检查队员在岗期间的仪容、仪表、礼仪、礼貌及值班工作质量。

3、每天坚持明确当天的工作重点和任务要求及注意事项；下班时讲评当天的工作情况，及时纠正工作中存在的问题，做好工作记录。

5、妥善处理当班时发生的事情，并做好交接班记录。

6、积极并按时完成上级交办的其它任务。

总之，一年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的距和不足。我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

年度总结思想工作总结篇5

各位老师、各位老师：

大家好!在这瑞雪纷飞的时候，我愿把自己这一年的思想和工作和大家交流、向各位汇报：

首先，思想上，作为一名长期担任哲学科学理论课程的员教师和基层组织的支部，作为担任了十五年以上学校职称评定委员会的老评委，作为同事们新近选举出来的学校工会，本人一贯重视对科学理论的学习，严格以员标准要求自己，坚持的四项基本原则，忠诚的教育事业，尊重同事，团结同志，作风正派，顾全大局，为人诚恳，严于律己，遵守职业道德，热爱工作，热爱学生，在教学环境陷入极度困难的条件下，在遭受重大误解和不解的情况下，依然恪尽职守，探索钻研教学教育规律，与时俱进，贴近生活，贴近实际，贴近学生，教书育人，注重培育学生良好的学习习惯，尽自己努力扭转学生的学习风气。

其次，在教学工作上，上一学期因为其他同志的请，本人先后担任083、084《历史上重大改革回眸》、092、093《经济成长历程》、连同0、094本来的历史课共周课时十二节的教学任务，另外还有整个零九级的《思想·生活》共周四课时的教学任务。加上临时为说课分配的《哲学与人生》备课和为行政人员讲的《劳动法》、《劳动合同法》等法律课程，是历史上最忙碌的一学期，也是最充实的一学期。这学期本人除延续上一学期《思想·文化生活》外，还延续整个零九级《文化发展历程》任务，前者共周四课时，后者共周八课时，另外承担了一零级的《思想·经济生活》教学任务，周两课时，总共十四节。

，备课。在按照传统规律的基础上，加强知识的实际针对性，力图通过相关知识的教学触动学生在课堂纪律及做人道德方面能有所改善，唤醒学生明白学习相关知识的意义，自觉调整好上课状态，积极配合老师完成教学任务。为此，本人想尽一切办法，搞清学生的知识结构、学习心理和习惯等，既注重知识传授过程的完整性、系统性，又注重知识传授在课堂上的具体可作性，力争达到知识、能力、情感铁三角目标的共同实现。

年度总结思想工作总结篇6

时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧!

一、思想方面：

作为一名年轻的员教师，时刻提醒自己争做教师，突出员先进性。

在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心大事，拥护的，坚持四项基本原则，拥护的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面：

在这个学期中，我任教二、三年级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、自身素质培养方面：

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩，如：在教研课评比中荣获一等奖等。

四、德育工作方面：

一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。

作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

年度总结思想工作总结篇7

本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个教师应有的职责。

一、思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应发展的形势。认真学习的路线、方针和政策，积极参加学校组织的学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

员思想汇报怎么写

二、业务知识能力

这个很好写的，可以写你最近的学习情况：学习了什么，怎么学习的，有哪些收获，谈谈感想。这主要是学习的性文章。

还可以就目前某一问题发表自己的观点。

还可以就目前的时事发表自己的观点。

写作思路主要是：

⒈思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、话，做表面文章。思想汇报

xxx组织：

最近xxxx，主要的写完之后，在下一行说一句请组织予以指导。

xxx（姓名）

日期xx年xx月xx日

入思想汇报写法：

一、书写格式和内容：

1、标题。一般居中写“思想汇报"2、称谓。“敬爱的组织：”或“敬爱的支部：”。

3、正文。主要包括：（1）对当前和一个时期的中心任务或的基本路线、方针、政策的看法、态度，阐明自己的观点，写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。（1）参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己的认识、体会和收获向组织汇报。（3）当个人利益同集体利益发生矛盾是的认识态度。（4）自己要求进步的决心和信心。（4）可以写自己的思想历程，要积极向上。（5）字数就控制在两页半双线格纸左右。

4、结尾。对组织的请求和希望。如“恳请组织给予批评、帮助”或“希望组织加强对我的培养和教育”。另外，在思想汇报，要署名和注明日期。一般居右书写“汇报人：”，下一行“年月日”

二、应注意的问题：

1、汇报自己的真实思想；

2、言之有物，不能光讲大道理；

3、及时，汇报自己的思想动态；

4、注意汇报后的反馈。

希望对你有帮助！！！

职工思想动态分析记录

二、努力加强业务学习，不断提高工作水平

职工思想动态分析记录

1.目的

加强和改进思想工作，增强思想工作的前瞻性、针对性和实效性，切实维护企业我局发展稳定大局。

2.适用范围

本制度适用于新化电力局及所属各单位。

3.职责

3.1综合管理办公室是思想动态分析上报的归口管理部门，3.1.2定期有针对性地开展调研工作。主要职责是：

3.1.1定期归纳整理各支部思想动态分析报告的内容;

3.2各部门负责人为承办人，主要职责是：

3.2.1按照局的批示和分析报告涉及到各部门、所属各单位需要解决的问题，对承办事项予以执行落实;

3.2.2配合开展调研工作。

4.职工思想动态分析的内容

职工思想动态分析分为定期分析和“”调查分析。定期分析是指总支、支部月度分析。“”调查分析是指发生本制度规定的“”后，总支在规定的时间内从思想工作方面组织对“”的调查分析。

4.1定期分析的内容

各总支、支部要围绕员工安全生产、营销服务和廉政建设等工作中的焦点、难点、热点问题及影响员工队伍稳定的`倾向性、苗头性问题，进行思想动态分析。

4.2“”调查分析内容

发生以下“’之一的，总支要及时开展“”调查分析，了解当事人、人的思想根源，查找日常员工思想工作的薄弱环节，制定改进措施。

4.2.1发生企业精神文明建设特大“”包括：

4.2.1.1单位生产经营活动触犯法律法规，违反上级或本局的相关规章制度，造成恶劣影响或经济损失;

4.2.1.2班子成员和部门负责人有违法行为，受到法律、纪、政纪;

4.2.1.3员工违法构成重大、经济、刑事犯罪;员工聚众或因、越级而造成恶劣影响;

4.2.1.4影响企业形象、影响员工队伍稳定的突发和危急情况;

4.2.2发生企业精神文明建设重大“”包括：

4.2.2.1单位生产经营活动触犯法律法规，违反上级或本局的相关规章制度，情节较轻、损失较小的;

4.2.2.2班子成员和部门负责人 发生违法行为;

4.2.2.3员工发生违法行为，情节，涉及面广，影响恶劣的;

4.2.2.4员工发生违反职业道德在和企业造成不良影响，或违公德，情节，影响恶劣的。

4.2.3发生其他突发或危急情况。

5.职工思想动态分析的形式

5.1支部分析

每月召开一次职工思想动态分析会，会议由支部主持，参加人员为：支部委员、部门行政负责人。必要时可扩大到班组长及生产一线人员。

5.2总支分析

每季召开一次职工思想动态分析会，会议由总支主持，参加人员为：总支委员、所属支部、部门行政负责人。必要时可扩大到班组长及生产一线人员。

5.3相关要求

企业发生精神文明特大、重大“”，以及其他突发或危急情况时，应立即上报娄底电业局，由总支组织人员深入现场，召开针对“”的员工思想调查分析。调查分析要做到“三不放过”，即查不清引起“”的思想原因不放过;“”者和应受教育者没有受到教育不放过;没有采取应对和改进措施不放过。

6.职工思想动态分析报告的内容

6.1职工思想动态分析报告内容包括：

6.1.1员工思想状况：

6.1.2员工当前关心的热点、难点、焦点问题及影响员工队伍稳定的潜在性、苗头性问题;

6.1.3存在问题原因分析;

6.1.4已采取或拟采取的对策、措施。

6.2针对“”的调查分析报告内容包括：

6.2.1发生“”的时间、地点、性质、当事人、人及简要经过;

6.2.2“”调查分析的过程、发生的主客观原因及造成的损失和影响;

6.2.3“”有关部门和人员应负的、暴露的问题及吸取的教训;

6.2.4对有关部门、当事人及有关人的教育、处理情况;

6.2.5今后防止同类“”发生采取的对策和措施。

7.分析上报的程序

7.1各支部深入一线班组，对员工思想状况进行调查、收集和整理汇总，每月分析会后，于20日前以《职工思想动态分析报表》的形式向局总支上报分析报告。

7.2总支每季对各支部提交的分析报告进行及时归纳整理，由分管明确部门和人，限期处理解决。重大问题和不能解决的问题，于每季度第三个月份25日前以《职工思想动态分析报告》的形式上报娄底电业局思想工作部。同时，有针对性地开展调研工作，加强思想教育和宣传，采取有效措施，促进员工队伍稳定。

7.3总支对“”的调查分析报告要在“”发生后l0个工作日内上报娄底电业局思想工作部。

8.检查考核

8.1局总支是我局落实职工思想动态分析上报制度执行情况的人，我局所属各支部是本支部所辖部门落实职工思想动态分析上报制度执行情况的人，局综合办是本单位落实职工思想动态分析上报制度的部门。

8.2局综合办负责对所属各部门职工思想动态分析上报制度执行情况进行检查、监督和考核。

8.3职工思想动态分析上报制度的落实情况纳入我局风廉政建设制考核和思想工作评比考核范围。

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社区服刑人员思想和活动情况汇报怎么写

写一份好的社区服刑人员思想汇报： 是结合自己的学习、工作和生活情况，查{一零三思想汇报}垫写指导向司法所反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。 (1)对法律的基本知识、学习思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发现，是因为建筑区的小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的的投放数量。并幼儿用各种丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。新的提高及存在的认识不清的问题向司法所说明。网络范文来回就是那几句，司法所是监督你们的，不是和你做朋友，后面还有随时到司法所检查矫正对象的思想汇报及小结。

汝南县来到汝南县司法局汝宁司法所，深入开展思想汇报检查工作。

该院王尽二、调查活动统计结果的详细内容及说明忠科长及社区矫正中心主任刘宏伟一行会同汝宁司法所开展的各项安全检查工作，对社区服刑人员进行了思想汇报及每月小结抽查及点验，深入查找可能存在的安全隐患，要求汝宁司法所切实加强整改，确保社区矫正工作的安全稳定。王尽忠要求，司法所要做好“两会”期间社区服刑人员的稳定工作，加大社区服刑人员涉黑涉恶排查力度，切实增强危机意识、大局意识、意识和担当意识，紧绷稳定这根弦，坚决克服侥幸心理和松懈麻痹思想，加强监管力度，把握好社区服刑人员特别是重点监察对象的动态，防范于未然。