枯叶蝶的资料 枯叶蝶的特征是什么
2024-12-11 21:49 - 立有生活网
断桥残雪这首歌的歌词谁写的?
断桥是否下过雪?我望着湖面;作词:许嵩
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作曲:许嵩
歌词:
寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢
江南夜色《断桥残雪》下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野
梅开时节因而缠绵,春归后又很快湮灭
独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远
断桥是否下过雪,又想起你的脸
若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍
寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢
江南夜色下的小桥独留我赏烟花飞满天屋檐,读不懂塞北的荒野
梅开时节因而缠绵,春归后又很快湮灭
独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远
断桥是否下过雪,又想起你的脸
若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍
扩展资料
《断桥残雪》是由许嵩作词作曲并演唱的歌曲。该曲收录于2007年6月2日发行的专辑《Vae新歌+精选珍藏合辑》中。2012年12月31日,许嵩作为央视《起航2013·元旦晚会》表演嘉宾献唱《断桥残雪》。
《断桥残雪》简谱:
参考资料来源:
量子隐身衣真的能隐身吗?
演唱:许嵩没有真正意回答完毕。义上的量子隐身衣。因此,实际中也没有一种材料制作的衣服可以隐身。
网络上的宣传仅仅是商业炒作而已。
这个肯定是真的,通过光线折射,以前很多魔术都是利用这个方法,现在研究出隐身衣也是正常的
在看哈利波特的时候,应该有人就幻想着,如果世界上真有衣的话,那真是又想起你的脸很酷的一样物品。今天要告诉你的是,这个想法即将要实现了。
量子隐身衣做出来了?材料似薄膜,用专业仪器都测不出来
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七年级上册义务教育人教版科学的复习资料 四个单元的都要 谢谢拉
白堤柳帘垂泪好几遍章 科学入门
寻不到花的折翼枯叶蝶1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 , 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在 我们身边.
2. 学习科学的方法和目标: 多观察 , 多思考, 多实验, 运用科学方法和知识, 推动的进步, 协调人与自然的关系, 为人类创造更美好的生活.
3. 实验 是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的 规章制度,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.
4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会下沉 . 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会上浮漂浮
5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定 长度的标准即长度单位, 然后选用合适的单位进行测量.
6. 长度的主单位是米 , 较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等
刻度尺是常用的长度测量工具.
7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积
测量液体的体积,一般用量筒.
8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的处保持水平.
9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没 在水中,两次读数的就是该物体的体积.
10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低_.
_温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0℃, 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.
12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程 ,切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在 液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值.
13. 质量是表示物体所含物质的多少 . 物体质量的单位是千克 ,用符号 kg 表示, 较大的单位有 吨, 较小的单位有克,毫克等.
14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状, 温度,状态,位置和空间 都不会改变物体质量的大小.
15. 实验室里常用天平 来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_.
16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母 调节.
(3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大 砝码, 再加小砝码, 移游码_.
(4) 读数, 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. (5) 称量完毕, 用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内.
17. 在自然界,任何有 的运动都可以作为测量时间的标准, 如日晷就是根据 的原理发明的, 摆钟就是根据摆的 原理来工作的.(免做)
第二章 观察生物
1. 生物和非生物间最根本的区别是: 是否有生命生命是有生命的物体, 它具有 对有反应,摄取营养, 繁殖后代,能生长 ,适应和影响环境,遗传和变异等特征.
2. 判断动、植物的主要依据: 一是生物体能否环境 , 二是是否需要从外界摄取营养物质.
3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . 被子植物和子植物间的根本区别有: 种子 外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被.
4. 动物界中, 分布最广, 等的动物是脊椎 动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 等的动物是原生动物.
5. 植物界里, 等的植物是被子 植物, 等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和子植物可用种子繁殖后代.
6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. (表格无法显示,见邮箱)
7. 昆虫的主要特征: 身体分头 , 胸 ,腹 三部分,头部有触角 ,眼和口器, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节.
8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是_苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物(无根茎叶等器官)。
9. 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,其中种是等级分类的基本单位.
10. 放大镜的主要构造是透镜, 使用时应正对被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像.
11. 显微镜的结构和使用:
(1)使用时作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左.
B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.
C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成.
D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止.
E. 移像: 反向移动装片.
(2)放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.
13. 细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.
14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核.
15. 细胞的主要结构有细胞膜 , 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.
16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁 ,液泡和叶绿体等, 其中细胞壁是动,植物细胞间的主要区别.
17. 组织: (1) 定义: 形态 相似, 功能相同的细胞群叫组织.
(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织、结缔组织,肌肉组织和神经组织,其中分布最广的组织是结缔组织.
(1) 植物体内的组织有: 营养组织、输导组织和分生组织 等.
(2) 生物体生长的原因: 是细胞不春归后又很快湮灭断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.
18. 细菌和真菌: 统称微生物 .
细菌: 属_单细胞生物, 有球菌 , 杆菌和螺旋菌三种形态.
真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的 和地上 组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的 .(免做)
第三章 地球与宇宙
1.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378 千米,两极半径比赤道半径短21km左右,仅0.33%。
2.地球仪是缩小的地球模型,经纬网将地球分为若干个部分,能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为南北 两半球,西经20°和东经160°将地球对分成东西两半球。
地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来,地图三要素是 图例、方向和比例尺。
3.太阳是能自己发光发热的气体球体,他的直径约为地球的109倍多,表面温度约为6000℃,太阳黑子是太阳活动的主要标志。
4.月球是地球的卫星,它的半径是地球半径的四分之一。
5.星座是为便于认识恒星,把全天分成若干个区域,这些区域称星座。较的区域有大熊座、小熊座、仙后座 ,一年四季可见的星座有小熊座。
6.太阳系的中心是太阳 ,有行星、小行星、卫星、彗星等天体按一定轨道绕太阳公转而构成。日地的平均距离约1.5亿千米。
7.银河系像太阳这样的恒星有2000多亿多个,所有的星系构成了宇宙。
8. 月相(1)月球和地球一样不能 发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.
(2) 月相形成的原理: A.是月球不能发光,只是反射太阳光而发光.
B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置有规律的变化,使地球上看到月球的形态也有规律地变化.
(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是垂直;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上.
(4) 新月出现在农历每月初一,满月(望)和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.
(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月.
11. 日食和月食
(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,种现象称为日食.
(2) 日全食: 月球挡住了太阳表面全部 时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了太阳表面一侧时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳表面中间部分 就发生了日环食.
(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束.原因是: 月球自西向东的公转运动.
(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈暗弱的古铜色,这是由于地球的反射光造成的.当海洋对月球时,月球呈 , 当陆地对月球时,月球呈 .(免做)
(5) 月球本身不发光,当日,地,月位于同一条直线上, 月球又位于日,地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象.
第四章物质的特性
1。各种固体熔化的特点不同,可以将固体分为两类。一类叫晶体:具有一定的熔点。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。另一类叫非晶体:没有一定的熔点。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。熔点是晶体熔化时的温度,熔点是晶体的一种特性之一,不同晶体熔点不同,冰熔点是0℃。硫代硫酸钠的的熔点是48℃。金属钨的熔点在金属中是的。非晶体没有熔点。
3。凝固是熔化的逆过程。一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸收热. 蒸发是在任何温度下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的表面积大小,
液体的温度高低, 液体表面空气流动的快慢. 蒸发的应用是可以作致冷剂用于降低温度. 沸腾是只在一定温度(沸点)下进行的,并且沸点保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸收热量.不同液体沸点不同.
5. 气体液化是液体汽化的逆过程,也叫凝结. 会放出热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和压缩体积. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气液化而形成的.
6. 升华和凝华是固态与气态之间的状态转变. 升华会吸热.
7.分子是构成物质的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子又是停息地做无规则运动的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散现象的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关, 温度越高,扩散得越快.
9. 物质的酸碱性是物质的化学性质之一, 不同的物质酸碱性的_强弱也不同.用紫色石蕊试液以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越低, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性强.
测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在pH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的pH值.
10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的物质生成, 化学变化中伴随着物理变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来.
下午就有王一梅的讲座,大家帮我查查王一梅的资料
断桥是否下过雪儿童作家
断桥是否下过雪,我望着湖面作家协会会员,江苏省签约作家,苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学学院。
作者生平
1970年出生,童年时代在江苏太仓的小镇上度过,从小 王一梅
学四年级起,只要是期,母亲必定每天让她写作文。 1985年,她走过小镇的石板路,来到苏州幼儿师范学校读书。在幼儿师范学校学习音乐、舞蹈、钢琴、绘画,但她的兴趣,始终在文学创作,她担任了学校的文学社社长和童话剧团团长。 1998年,母校把她派到苏州大学担任教师,一直在工作了13年。期间,她接受了南京师范大学学前教育管理的学习,阅读了儿童心理学、教育学等书籍,撰写了语言教学方面的论文和教材教法文章,其中《去年的树》教材教法曾被人大复刊转载,主编了语言参考书和练习册。先进的教育理念、儿童观影响了她的创作,使她的童话作品表现出主题多元化、想象新颖、现代感强、幽默等倾向。 1999年起从事童话创作。 2000年起,她就职于苏州大学学院。生活方式的改变使她的创作发生了变化,她的作品开始探讨成长问题、心理健康问题。代表作《鼹鼠的月亮河》就是适合小学生阅读的成长故事。 从1994年到2004年,王一梅共发表短篇童话300余篇,出版作品八十多部,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。 获第十届“五个一工程”奖,第五、六届全国儿童文学奖,第五届图书奖,多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。 作品入选人教版等小学语文课本,多部作品入选出版总署向全国青少年的百种图书,“三个一百”图书。
作品主要获白堤柳帘垂泪好几遍奖记录
《抽屉里的小纸人》张天翼童话语言奖 《书本里的蚂蚁》 第五届全国儿童文学作品奖 《有爱心的小蓝鸟》第五届图书奖 《鼹鼠的月亮河》 第六届全国儿童文学奖 《手绢送给小野兔》第六届全国少儿读物奖 《第十二只枯蝴蝶》第十三届冰心儿童图书奖、江苏省紫金山文学奖 《蔷薇别墅的老鼠》第二十一届陈伯吹儿童文学奖作品奖 《住在楼上的猫》 第十六届冰心儿童图书奖 《木偶的森林》 第十届精神文明“五个一工程”奖 《大狼托克打电话》上海市幼儿文学奖
水草是不是属于生物呀,初中一年级的生物题。 是或不是请详细说明,谢谢
十六、 丿乖猫丶水草属于生物。
断桥是否下过雪?又想起你的脸;生物是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。在自然界中,凡是有生命的机体,均属于生物。生物应分为几个界,把能固着生活和自养的生物称为植物界,简称植物。
水中寒月如雪水草,也称为水生植物,一般指可以生长在水中的草本植物。水生植物在生理上依附于水环境、至少部分周期发生在水中或水表面。。水生植物是湖泊中的重要初级生产者,对维持清水稳态具有重要作用,常常在生态修复中被用于稳态转化,具有重要的应用价值。
所以水草属于生物。
扩展资料:
生物的特征
应激性是生物的基本特征之一,体现于生物能对外界作出反应,而反射则是应激性的一种高级形式,两者主要区别在于是否有神经系统参与。无细胞结构,不能生活(活细胞内寄生),没有酶系统、供能系统,没有合成新物质所需原料等。
2、生长繁殖
之所以属于生物,由于它具有生长、繁殖和发育的特征(不能完成,需要依赖寄主细胞。)。
3、遗传变异
遗传是物种稳定的基础,可遗传变异产生了进化的原材料。
4、适者生存
适应环境的如:枯叶蝶伪装成枯叶的样子,躲避天敌;草履虫的趋利避害;长期生活在地下的鼹鼠视力退化;食蚁兽的舌头又细又长(视力的退化、舌头的变长不能用拉马克的用进废退,获得性遗传解释);鲸的祖先长时间在海边生存,从而进化出鳍。
参考资料来源:
参考资料来源:
断桥残雪歌词
永远也看不见凋谢许嵩vae -断桥残雪
词 曲编曲:许嵩(vae)
江南夜色下的小桥屋檐12. 生物体的结构: 细胞 →组织→器官→系统→生物整体
读不懂塞北的荒野
梅开时节因而水中寒月如雪,指尖轻点融解缠绵
摇曳后就随风飘远
我望着湖面
供★娟★欣赏
江南夜色下的小桥屋檐
读不懂塞北的荒野
梅开时节因而缠绵
摇曳后就随风飘远
我望着湖面
歌曲:断桥残雪
所属专辑:新歌+精选珍藏合辑
歌曲原唱:许嵩
填词:许嵩
谱曲:许嵩
编曲:许嵩
歌词:
寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢;
江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。
梅开时节因而缠绵,春归后又很快湮灭;
独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。
水中寒月如雪,指尖轻点融解。
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水中寒月如雪,指尖轻点融解。
若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍。
断桥残雪
词 曲编曲:许嵩(vae)
江南夜色下的小桥屋檐
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梅开时节因而缠绵
摇曳后就随风飘远
我望着湖面
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许嵩vae -断桥残雪
词 曲编曲:许嵩(vae)
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摇曳后就随风飘远
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词 曲编曲:许嵩(vae)
江南夜色下的小桥屋檐
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白堤柳帘垂泪好几遍 采纳 ~~采纳!!
许嵩vae -断桥残雪
词 曲编曲:许嵩(vae)
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歌手:vae
词曲编曲:许嵩(vae)
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气质女人味的名
白堤柳帘垂泪好几遍气质女人味的名
气质女人味的名,现在越来越多的人喜欢玩,起什么样的名字,能够让女人看起来比较有气质呢,以下就是我为大家整理的一些关于气质女人味的名的.资料,大家一起来看看吧!
气质女人味的名1
1、占有欲
2、枯叶蝶
3、夜清幽
4、城南巷
5、月色寒
6、西城诀
7、白无鸢
8、风烟倦
9、林绾笙
10、不成殇
11、待君归
12、氺綶糖
13、平山渡
14、少女心
15、鱼子酱
气质女人味的名2
一、深吻至喉
二、爱1、应激性走了心走了-
三、爱人如猫
四、骂过三八也爱过
五、这条河叫时光
六、爽丶歪歪
七、指尖缠绕的烟雾
八、扶着往事走
九、time。陌若
十、深厌
十一、 情癌。
十二、 安筱沫
十三、 痴心妄想。
十四、 撩汉少女
十五、 也要有资本
十七、 超级心爱
十八、 我多8. 一定条件下,物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的本身性质决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.余@
十九、 乖一点就抱你
小学五年级上册科学期中复习资料
独留我赏烟花飞满天小学五年级语文下册复习试卷一、语言积累及运用(25分) 1、看拼音写词语。5分 ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求,写成语。4分描写人物动作的:( )( )( )( )描写品质的:( )( )( )( ) 3、按要求写句子。8分 (1) 吊车提起重物。(把句子写具体) (2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句) (3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者) (4)写两句你喜欢的名言警句。 4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分 1、有意的。组词( )造句:___________________ 2、原因。 组词( )造句:___________________ 3、原来的。组词( )造句:___________________ 5、课内积累:本学期,我们学习了许多的课文,其中给你留下最深印象的一课是:_______,你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。二、阅读(40分)(一)《桃花心木》片段我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。 但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容? 我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧? 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到, 也会一吹就倒。” 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 1、联系上下文解释词语意思4分 莫名奇妙: 语重心长:无缘无故: 自主: 2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。2分 膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí) 3、读句子,回答问题。12分 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……” (1)“不确定中生活”指什么生活?2分 __________________________________________________________ (2)整句话的含义是什么?3分 __________________________________________________________ “种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。” (1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分 __________________________________________________________ (2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)没有人喝彩的工作(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?” (4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。” (12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈话,我( )。 1、画去文中不正确的读音。(2) 2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3) 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2) 4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3) “我的伤心事”指的是什么事? 5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题。(1)句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?(4’) (2)听了妈话我会怎想?怎么做? ( 4分) (3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。4分 三、综合实践。(5分)按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。名称(书名):___________________主要人物(至少两个):________________其中你最欣赏的人物是:_______。请简要说说你欣赏他的原因:____________________________五、作文(30分)培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。 - 小学五年级语文下册复习试卷一、语言积累及运用(25分) 1、看拼音写词语。5分 ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求,写成语。4分描写人物动作的:( )( )( )( )描写品质的:( )( )( )( ) 3、按要求写句子。8分 (1) 吊车提起重物。(把句子写具体) (2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句) (3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者) (4)写两句你喜欢的名言警句。 4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分 1、有意的。组词( )造句:___________________ 2、原因。 组词( )造句:___________________ 3、原来的。组词( )造句:___________________ 5、课内积累:本学期,我们学习了许多的课文,其中给你留下最深印象的一课是:_______,你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。二、阅读(40分)(一)《桃花心木》片段我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。 但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容? 我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧? 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到, 也会一吹就倒。” 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 1、联系上下文解释词语意思4分 莫名奇妙: 语重心长:无缘无故: 自主: 2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。2分 膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí) 3、读句子,回答问题。12分 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……” (1)“不确定中生活”指什么生活?2分 __________________________________________________________ (2)整句话的含义是什么?3分 __________________________________________________________ “种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。” (1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分 __________________________________________________________ (2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)没有人喝彩的工作(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?” (4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。” (12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈话,我( )。 1、画去文中不正确的读音。(2) 2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3) 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2) 4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3) “我的伤心事”指的是什么事? 5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题。(1)句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?(4’) (2)听了妈话我会怎想?怎么做? ( 4分) (3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。4分 三、综合实践。(5分)按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。名称(书名):___________________主要人物(至少两个):________________其中你最欣赏的人物是:_______。请简要说说你欣赏他的原因:____________________________五、作文(30分)培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。 这个也是转载来的 很不错哦,你可以试下的 呵呵
5、枯萎若是无缘再见的黄叶洋洋洒洒地落下来。什么黄叶什么的落下来
水中寒月如雪1、凋零的黄叶轻飘飘地落下来。
11. 实验室中常用的有水银2、的黄叶毫无规律地落下来。
qq2908721853、无数的黄叶飞飞扬扬地飘落下来。
4、很多的黄叶从树上洋洋洒洒地落下来。
5、枯萎的黄叶一大片地落下来。
扩句的方法:
1、局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
1、凋零的黄叶轻飘飘地落下来。
2、的黄叶像蝴蝶一样翩翩落下来。
3、独特的黄叶安静的落下来。
4、数不清的黄叶从树上洋洋洒洒地落下来。
5、枯萎的黄叶成群结队地落下来。
6、一片片黄叶飘飘荡荡地落下来 。
7、干枯的黄叶成群结队地落下来。
1、一片片黄叶飘飘荡荡地落下来 。
2、干枯的黄叶成群结队地落下来。
3、的黄叶像蝴蝶一样翩翩落下来。
4、独特的黄叶从安静地落下来。
扩展资料:
句子仿写首先要把握例句的特点:
1、把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。
2、分析例句的语境特点,看句子的感彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。
3、仿写比喻句就是仿照例句,写出相同句式的比喻句。
4、仿写排比句就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。
秋天到了,
一片片黄叶像铜钱,从树上落下来。
秋风中,黄叶像一只只枯叶蝶在翩然灵飞,为秋天增彩添色。
干枯的黄叶无精打采地落下来
大片黄叶轻轻的落下来
大片的黄叶从树上纷纷落下来
关于雪的歌` 男人唱的
18. 科学探究的步骤是(1)提出问题 (2)建立设 (3)设计实验方案 (4)收集事实证据 (5)检验设 (6)交流和评价.作词、作曲、编曲、录音、混音:许嵩(Vae)
指尖轻点融解江南夜色下的小桥屋檐
读不懂塞北的荒野
梅开时节因而缠绵
摇曳后就随风飘远
我望着湖面
-= 雪钟花 =-
歌手:汪峰 专辑:怒放的生命
雪钟花雪钟花 在哪里我想念你
在清晨在夜晚 我在思念在哭泣
那曾经美好的时光 时光永远沉醉的梦想
那结伴同行的岁月 给我勇往直前的力量
那曾经温暖的时光 时光流连忘返的故乡
那奔腾燃烧的岁月 永生难忘
雪钟花哦雪钟花 在这里等着你
夜空中有一颗星 他是我破碎的心
那曾经美好的时光 时光永远沉醉的梦想
那结伴同行的岁月 给我勇往直前的力量
那曾经温暖的时光 时光流连忘返的故乡
那奔腾燃烧的岁月 永生难忘
Music
那曾经美好的时光 时光永远沉醉的梦想
那结伴同行的岁月 给我勇往直前的力量
那曾经温暖的时光 时光流连忘返的故乡
那奔腾燃烧的岁月 永生难忘
雪钟花.寻不到花的折翼枯叶蝶.雪钟花..
薛之谦唱的,
上海卫视的选秀节目《我型我秀》出名的
这首歌的名字叫《认真的雪》
发如雪
雪中情
白桦林
雪人,王力宏
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