英语备课组工作总结 高三英语备课组工作总结

小然今天给分享英语备课组工作总结的知识，其中也会对高三英语备课组工作总结进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

英语备课组工作总结 高三英语备课组工作总结

英语备课组工作总结 高三英语备课组工作总结

1、认真搞好日常教学工作，“听、评课活动”常抓不懈，不断提高每位教师的教学技能和水平，使教学质量不断提高。

2、我组分别在第三、四周集体听、评课。

3、组织参加了听课月活动，全组教师积极参加认真准备，谢进老师代表我们英语组上了一节好课联评课。

4、王梅花、马晓娟代表我校英语教师参加市教研室组织的初中教师教学大赛、丁月东代表小教部参赛。

5、杨晓萍参加远程教育资源应用录像课并取得吴忠市二等奖的好成绩。

6、高中英语教研组工作总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。

7、那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的高中英语教研组工作总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

8、高中英语教研组工作总结3篇1 我们高中英语教研组现有英语教师23人。

9、多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。

10、进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

11、全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，取得了一些成绩，多次获教研员的赞扬，总结这些年的工作，我们组有如下特点：一、团结协作、乐于奉献虽然我们组女教师较多，但团结协作的精神是可喜的。

12、传帮带是我们组的特色。

13、在教学中，师徒之间经常相互听课，老教师教新教师如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在老师的悉心指导下，他们进步很快。

14、刘睿老师今年刚教高二，在叶文红老师，朱锦波老师的传帮带下，加上她本人在教学上虚心学习，刻苦钻研，所开的高二观摩课，获得其它学校老师的好评。

15、王玉珏，黄小丽老师工作时间不长，但已能胜任本年级的教学工作。

16、叶文红，朱锦波老师发挥自身的优势，高一备课组的大多数课件和教案都出自他俩之手，为英语教学的科学性，高效性，直观性、趣味性提供了很好的教学资源。

17、在公开教学活动中，一人上课、全组出动。

18、个个都是好帮手。

19、叶文红和衡清芬老师还参加了区市学科带头人的评选。

20、二、加强学习，转变观念为了提高自身的素质，我们组内老师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理论文章，认真学习学校为外语组订的《中小学外语教学与研究》、《中小学外语学习》等报刊，并自己报刊，通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。

21、全组老师还经常一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。

22、高一年级着重学习习惯的培养，加强学习方法的指导。

23、高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高；高三则不断密切关注和研究高考动向。

24、在复习过程中，注意查三届补缺，学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。