九年级下册人教版语文电子书(七年级人教版语文书上册电子书)

您好,今天小华来为大家解答以上的问题。九年级下册人教版语文电子书相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

九年级下册人教版语文电子书(七年级人教版语文书上册电子书)

九年级下册人教版语文电子书(七年级人教版语文书上册电子书)

1、把24 《诗经》两首鸡赶上了树端，这才听到有人在敲柴门。

2、《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。

3、《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。

4、写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。

5、《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。

6、两首同为爱情诗，都写对爱情求而不得的相思之苦。

7、感情是率真、淳朴、真挚、健康的。

8、采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法。

9、文字虽然简单，但给予人们的症状感却丰富，丰富到“我们只觉得读了百遍还不厌”(《诗史》)。

10、教学本文，应创造性地运用朗读手段。

11、应学生反复朗读，直至成诵；分析抒情主人公的形象，了解《诗经》重章叠句的表现手法；学习赋比兴的艺术表现手法；认识《诗经》在文学史上的重要地位另外还应学生多读多背《诗经》中的名篇，提高诗歌鉴赏的能力。

12、课堂教学采用朗读法、讨论点拨法、品读法等教学方法。

13、注重尚未停息，孩儿全都东征去了。

14、”自主学习、自我探究，全面领略诗歌的美感，力求在诗歌。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。