小学班主任的课时量_小学班主任课时量标准广东

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的多少计入教师基本工作量

“一半”。

小学班主任的课时量_小学班主任课时量标准广东

小学班主任的课时量_小学班主任课时量标准广东

小学班主任的课时量_小学班主任课时量标准广东

《中小学班主任工作条例》第十四条规定“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”。

就是说，班主任承担的超课时工作量以超课时补贴发放班主任津贴，也就是“加班费”！

关于中小学教职工工作量的规定

教师工作量制度是指高等学校安排并要求教师每年完成规定的工作量的一种教师管理制度。1955 年，高等公布《高等学校教师工作日和教学工作量试行办法》，规定各级职务教师的全年工作量定额。

1981 年，发出《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》，颁布《高等学校教师工作量试行办法》和《高等学校教师教学工作量超额酬金暂行规定》。规定教师工作量包括；教学工作量（含教学法研究工作量）、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天 8 小时，每周 5 天及每年校历周数计算。

1985 年《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出：改革上述试行办法，由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的计算办法及其定额，不作统一规定。其他多无统一标准。有的由学校自订标准；有的由学校在聘约中与教师个别约定；有的无成文规定，学校按一般惯例安排。

扩展资料

1、小学：语文、数学每周14-16节，英语、品德与生活（品德与）、科学、体育每周16-18节，其他学科每周18-20节。

2、初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物每周10-12节，思想与品德、历史、地理每周12-14节，其他学科每周14-16节。

3、担任班主任工作的初中、小学教师的工作量，按照《中小学班主任工作规定》执行，即：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”。

参考资料

1个班班主任相当于几节课

这个好像每个省市的规定不完全一样，不过这有一个福州的规定，你可以参考一下，估计相不大的。一、小学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课，或包教一个班的语文和数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任18节课以上的教学工作，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。二、中学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。三、中小学“双肩挑”的校级干部，在完成本职工作的前提下，应担任一个课程，一般不少于4课时。中学“双肩挑”处室干部，在完成本职工作的前提下，一般应担任一门主要学科的教学任务或相当一门主要学科的教学工作量。四、其他职工，学校每学期应有明确的要求和具体的工作，实行每天八小时上班制。由于中小学教职工的工作量标准是由省教育厅根据、人事部、、劳动总局等有关规定精神而制定，你所提的意见，我们将积极向省教育厅等有关部门反映。

规定小学教师每周带多少节课?

小学教师的工作内容除了在教室里上课之外，还要备课、批改作业、管理学生等等，所以门规定小学教师的课时标准一般是每周14至18节，平均每天3至4节课时，这样才能保证教师在上完课之后有时间备课、批改作业，发现学生学习中出现的问题，更好的疏导学生。

但是在一些乡村偏远地区的小学或者教学点，由于师资力量不足，教师人数不够，同时又要为了完成教学任务，教师常常会出现“大包大干”的情形，一整天处于满负荷的工作状态。比如说有的农村小学教学点，只有一、二、三这3个年级，学校里只有三个老师，“一个萝卜一个坑”，三个班每节课都要有老师在上课，这样就造成三个老师几乎全天无休。

在课程安排上，上午节早读课，之后是三节主课；下午也是三节课，一天下来7节课，如此下来每位教师的课时量在35节。有时劳动、美术、体育、音乐等课程会让多个年级的学生一起上，这样才能空出教师进行偶尔的轮流休息。

纵使这样，每位教师的课时量还是在30节以上。很多教师在偏远学校或者教学点一教就是三五年，甚至更久，他们为了农村教育的发展在默默地奉献着自己的青春年华，令人钦佩！

课多孩子少，不能比的。要看当地情况来，学校这样做不违法。合理的课程按排，一名教师一周课时量应该在15节左右。

教师没有时间写教案 怎么办？其实就是区区几十个硬可以解决的问题

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学生每天六节课,补一个小时要180元一个月全班50几个学生,该九千多,请问老师六节课拿工资几万一月

别心理不平衡，别人付出了就有收获，知识改变命运，课后服务是到地方有文件、有制度、有监督。好好干好本职工作才是对的奉献！

教师工作量标准

一、小学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课，或包教一个班的语文和数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任18节课以上的教学工作，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。

二、中学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。

三、中小学“双肩挑”的校级干部，在完成本职工作的前提下，应担任一个课程，一般不少于4课时。中学“双肩挑”处室干部，在完成本职工作的前提下，一般应担任一门主要学科的教学任务或相当一门主要学科的教学工作量。

四、其他职工，学校每学期应有明确的要求和具体的工作，实行每天八小时上班制。