nervous的名词 nervous的名词和副词

我要初中英语重点的词汇，句型，语法

"tpestrainedwhentheweightwasattached"

1、词类：英语词类分十种：

nervous的名词 nervous的名词和副词

nervous的名词 nervous的名词和副词

正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态。生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、、分娩、血液凝固等。

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .

4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,he,see .

6、副词(a.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.

8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.

9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room ry day. (杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often s me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your cte Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)

3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。

2、派生法：

(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤erous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, sible→sibly等等。

3、转换法：

(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。

(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。

二、名词：

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的个字母要大写。

如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华)

专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, rmation .

2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下：

①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.

②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, →es, dish→dishes, bench→benches.

[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.

2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→te, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of r→two bags of r, a piece of →three pieces of , a bottle of milk→five bottles of milk.

3、名词所有格：

(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)

(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)

(3)有些表示时间、距离以及世界、、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：

today’s news(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),

China’s population(的人口).

a fine daughter of the Party(的好女儿).

2、[注解]：

① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)

② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)

③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The comr was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)

2、集体名词(如family, class, team, group, row, pol, school等)做句子主语时,

① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)

② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three he a map of China.(三

班有张地图)

3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)

4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)

5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：

The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)

6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)

7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)

8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)

9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)

10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)

11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)

12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)

13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the rmation on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)

但是,population一词又有特殊情况： What’s the population of China?(人口是多少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(人).(这个城市四分之三的人口是人)(句子用复数)

5、部分名词用法辨析：

1、sport、、match、race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、、”。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)

2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday(日、休息日),指法定日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的期；vacation“期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个日,多数人不工作) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？)

3、journey、tour、trip、trel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出度等；trel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行观光去了) / He took sral trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your trels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / Trelling through thick forests is erous.(在密林里边穿行是很危险的)

4、sound、noise、vo的区别：sound指各种声音；noise主要指“噪音”；vo指人的“嗓音”。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing vo as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)

5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时,用fish,night.单复数相同；fishes 指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼)

先给一部分

我有一点紧张 。英语怎么说？

1. I am a little nervous.

2. a little可以做形容词，修饰他紧张焦虑地看那封信。Thetwocountrieegantodiscusstheirtenserelations.名词或形容词(包括比较级)也可以做副词

I'm a little nervous

都绳子拉紧了吗?Amotherfeelstensewhenherbabyisill.可以的

1.是指分布在体表或组织内部的一些专门感受机体内、外环境改变的结构或装置。I'm a little bit nervous.

2.和many,much一样,作形容词.

be nervous at/in/on/of 分别有什么不同的意思？

e.g.Thisgestureofgoodwilldidlittletoimprovetenseatmosphereatthetalks...

You

must

very

at

your

first

appearance.

你初次亮相时一定紧张坏了吧?

Some

people

are

in

the

dark.

有些人在黑暗处就会紧张胆怯.

The

actAdjective:inorofastateofphysicalornervoustensionress

very

onwas

opening

女演员在首映之夜非常的紧张。

She

of

meeting

strangers,

but

she

put

on

abold

front

and

to

the

party.

她怕见陌生人，然而她却装出一副勇敢的样子去参加聚会。

at/in/on的区别在于后面跟的名词

of表示因……而紧张，后面跟的是原因

神经调节的名词解释_基本方式_传递途径_兴奋传导

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.

神经调节的名词解释

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神经调节(nervous regulation)是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程，是人体最重要的调节方式。

人体通过神经系统对各种作出应答性反应的过程叫做反射，反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础为反射弧，包括五个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器是连接神经调节受的器官，效应器是产生反应的器官;中枢在脑和脊髓中，传入和传出神经是将中枢与感受器和效应器联系起来的通路。例如当血液中氧分压下降时，颈动脉等化学感受器发生兴奋，通过传入神经将信息传至呼吸中枢导致中枢兴奋，再通过传出神经使呼吸肌运动加强，吸入更多的氧使血液中氧分压回升，维持内环境的稳态。反射调节是机体重要的调节机制，神经系统功能不健全时，调节将发生混乱。

神经调节是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续过程，是许多器官协同作用的结果。

神经调节的基本方式

反射是指人体通过神经系统对各种作出应答性反应的过程，反射是神经调节的基本方式。反射分为条件反射和非条件反射。前者为在生活过程中训练逐渐形成的后天性反射;而后者为通过遗传而获得的先天性反射。然而条件反射是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。条件反射提高了人和动物适应环境的能力。

两种反射的区别:

根据反射的不同特点，可以将反射分类如下：

2.按照生理功能分类，反射可分为防御反射(如咳嗽反射)、食物反射(与摄取和消化食物有关的反射)、探究反射(如由新异引起，并且表现为警觉和面向该物运动的反射)和与延续种族有关的性反射等。

3.按照感受器作用特点分类，反射可以分为外感受性反射(即由外感受器引起的反射，如视觉反射)和内感受性反射(即由内感受器引起的反射，如肌肉牵张反射)。

4.按照效应器作用的特点分类，反射可分为躯体反射(如屈肌反射)和内反射(如血管舒缩反射)。

反射的结构基础为反射弧。它是从接受到发生效应，兴奋在神经系统内运行的整个路径。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器——机体活动

神经调节的兴奋传导

感受它们也可以使紧张焦虑的马平静下来，它们同样可以保卫绵羊和山羊。器

感受器的分类

①根据其特化程度分为：

一般感受器：分布于全身各部，如痛、温、触、压等感受器。

特殊感受器：如视、听、平衡、嗅、味的感受器，仅分布于头部。

内感受器：分布于内，接受心血管等处来的物理和化学，如渗透压、温度、离子和化合物浓度等的。嗅粘膜的嗅觉感受器及舌的味蕾，其虽来自外界，但这两种感受器与内活动有关，通常也将其列入内感受器。

外感受器：主要分布在皮肤、粘膜、视器和听器等处，主要来自外界，如触、压、痛、温、光、声等。

本体感受器：主要分布于肌、肌腱、关节和内耳的位置觉感受器，接受主要来自机体运动时所产生的。

更常用的是结合物和它们所引起的感觉或效应的性质来分类，据此所能区分出的人体的主要感觉类型和相应的感受器。

神经纤维传导

神经纤维在未受到时，细胞膜内外的电位(即膜电位)

神经细胞 表现为膜外正电位膜内负电位(即静息电位)。当神经纤维的某一部分受到产生兴奋时，兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位(即动作电位)。但是，邻近的未兴奋部位仍然是膜外正电位膜内负电位。这样，在细胞膜外的兴奋部位与未兴奋部位之间形成了电位，于是就有了电荷的移动;在细胞膜内的兴奋部位与领近的未兴奋部位之间也形成了电位，也有了电荷的移动，这样就形成了局部电流。该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路。这种局部电流又相邻的未兴奋部位发生上述同样的电位变化，又产生局部电流。如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，而已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位。兴奋就是按照这样的方式沿着神经纤维迅速向前传导的。

细胞间传递

兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。

一个神经元与另一神经元相接触的部位叫做突触。在光学显微镜下观察，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，每一个小枝的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，而形成突触。在电子显微镜下观察，可以看到突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的。突触前膜是轴突末端突触小体的膜;突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜;突触间隙是突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，泡内含有化学物质——递质。当兴奋通过突触传导到突触小体时，突触小体内的推出小泡就将递质放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋或抑制。这样，兴奋就从一个神经元通过突触而传递给了另一个神经元。

由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后通过胞吐作用于突触后膜上，使后一个神经元发生兴奋或抑制，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，就是说兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。

nerve和tension有什么区别 都有紧张的意思,请高人指教!~~

(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短神经元受到后能够产生兴奋，并且把兴奋传导出去。兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞,感受外界后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。语来表示所有关系。如：

nerve

同义词辨析：

n.

[pl.]神经质,神经紧张

nerve只有复数的时候是紧张的意思

词组：

be all nerves

神经紧张,高度不安

说到紧张,一般用nervous 形容词比较常用,nerve最常见的意思还是名词神经

tension

紧张：精神、情感或神经的紧张：

为赶在期限以前完成工作而在巨大压力下工作

tension是什么意思

nervous of 因…而紧张的

tension是紧张的意思。

形容词 tensional

时态 tensioned，tensioning，tensions

相似单词

cohesion tension 内聚压力(亦作cohesion pressure)

tension thining 拉伸变kind of 是有点的意思薄

tension crack1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：ing拉伸龟裂

high tension a. 高压的

low tension a. 低压的

交感神经 副交感神经是什么意思？学血糖调节习题上碰到的名词

是高中的吧？人的血糖调节以体液调节为主，但也接受神经系统调节。当血糖含量升高时，下丘脑相关区域兴奋，通过副交感神经直接胰岛B细胞释放胰岛素，同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量降低。当血糖含量降低时，下丘脑另一相关区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖含量升高。另外，神经系Trytoactnaturally,nifyou'retense.统还通过控制甲状腺和肾上腺的分nervous man 一、词类、句子成分和构词法：神经紧张或神经过敏的人泌活动来调节血糖含量。

求生理学中神经调节nervousregulation的名词解释，不要中文的，要英文的！

tension n. 1.[U]拉力，张力，紧张的状态或程度 2.[U]心理﹑情绪或神经方面的紧张 3.[U,C]【作可数名词时，通常作复数】心情紧张的状态，（人﹑团体等间）关系紧张的状态 4.[U]电压

神经调节：神经调节（nervousregulation）是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程，是人体最重要的调节方式。

Playersgetverytensedupbeforeamatch.

人体通过神经系统对各种作出应答性反应的过程叫做反射，反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础为反射弧，包括五个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

扩展资料

生物生命活动的神经调节、体液调节、自身调节可以按照反馈方式划分为两种调节：正反馈☆1670年进入英语，直接源自古典拉丁语的tensus，意为拉伸。tense的相关近义词和负反馈。

反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。

负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。

2、正反馈

反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动。

参考资料来源：百度百科-体液调节

参考资料来源：百度百科-神经调节

参考资料来源：百度百科-自身调节

nervous的短语有哪些

1、负反馈

nervous表示焦虑的; 紧张不安的意思，那么你知道nervous的短语有哪些吗?接下来我为大家整理了nervous的短语搭配，希望对你有帮助哦!

nervous的短语：

～+名词

nervous disorder 精神失常

nervous energy 精力充沛

动词+～

feel nervous 感到紧张

get nervous 变得焦躁不安

～+介词

nervous about 对…紧张不安

nervous about the result 对结果紧张不安

nervous at an examination 在考试时神经紧张

nervous, restless, impatient, uneasy

这些形容词均含"焦躁的，紧张的"之意。

nervous ： 普通用词，常指内心的紧张心态或生来就容易激动的性格。

restless ： 多指经常的、毫无目的行动或活动，也常指思想上的焦躁不安。

impatient ： 指在心情或情

绪上不能克制某种或不适，或缺乏某种容忍与谅解而表现出焦急不安。

uneasy ： 通常指因焦虑、疑惑或危险而产生的不安。

nervous的短语例句：

1. I get very nervous because I'm using a(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。 lot of expensive equipment.

因为正在使用很多昂贵的设备，所以我非常紧张。

2. He dloped a nervous twitch and began to blink constantly.

3. She felt nervous, increasingly lacking in confidence about herself.

她感到紧张，对自己越来越没有信心。

4. This works through the mediation of the central nervous .

这是通过中枢神经系统的调节作用实现的。

5. She's nervous about soming, in case you didn't not.

她正为了什么事神经紧张，你连这个都没看出来?

6. The maid looked at him, a nervous ile on her face.

女服务员看着他，脸上带着一丝局促不安2、在紧张的行动中间，言语不过是一口冷气。的微笑。

7. He dloped nervous problems after people began repeatedly correcting him.

人们开始不停地纠正他的错误，之后他的神经就出现了问题。

8. Philip paced the floor, a typically nervous expectant father.

菲利普在地板上踱来踱去，一副典型的神经紧张的准爸爸形象。

9. She seemed nervous or tense, and she was definiy short with me.

她似乎很焦虑，抑或是很紧张，对我明显很不客气。

10. She was nervous and kept scanning the crowd for Paul.

她很紧张，眼睛不停地在人群中搜寻保罗。

11. Nervous politicians might well feel more comfortable with a step-by-step approach.

神经脆弱的家们似乎更容易接受一种循序渐进的做法。

12. She was apparently a very nervous woman, and that affected her career.

她显然是一个很神经质的女人，这一点影响了她的事业。

13. Surprisingly, she didn't feel nervous, or regretful about her actions.

令人惊讶的是，她并没有对她的行为感到紧张或后悔。

14. She described Mr Hutchinson as nervous and jumpy after his wife's disappearance.

据她描述,哈钦森先生自从妻子失踪后变得神经兮兮、一惊一乍的.

15. I suffered a nervous breakdown. It was a traumatic experience.

我曾经神经崩溃过。那是一次痛苦的经历。