新概念英语第三册课文 新概念英语第三册课文精讲第四课

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1、首先，新四词汇的学习是通过精读课文，通过上下文的语境的例句来记忆单词。

2、较之硬背词汇表，这种词汇学习策略的好处是，可以帮助学习者形象地记忆单词，同时上下文语境和例句能够帮助学习者在记住单词的同时，对单词的使用有深刻的理解。

3、学生建议用剑桥英语。

4、14.代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词；剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH）是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试.每一位参加考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与考试中心中英教育测量学术交流中心联合颁发的中英文写实性证书.该考试分为三个级别,引进后,增加了预备级,分别为预备级（Pre-Starters）,一级（Starters）,二级（Movers）和（Flyers）,（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）.一级到的教材的新增单词量分别在682、1150和666.（一级到的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语所掌握的词汇量为0左右.）教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色.由上可知,剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程,突出培养英语兴趣,夯实英语基础.《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中限度地发挥自己的潜能.教材：新概念英语册学习英语的敲门砖（First Things First）适合人群：零起点或英语基础、欲在短期内掌握英语基础的学习者.教材：新概念英语第二册构建英语的基石（Pract and Progress）教材：新概念英语第三册掌握英语的关键（Dloping Skills）适合人群：已掌握《新概念英语》第二册,具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员教材：新概念英语第四册拓展英语词汇适合人群：已掌握《新概念英语》第三册,想进一步提高英语阅读能力的学员由上可知,系统性,全面性应该是这本教材的特点.不管您是什么英语基础的学生,只要您根据自己的水平找对教材,按着教材的编排,就能把英语比较系统地掌握好.学习英语洛基英语做的比较专业，比较全面新概念都是我小学时候的事了 那时候 刚刚兴起 现在我都大学毕业了总得感觉 还是新概念更适合以后发展一些我们是初中学的新概念2高中学了新概念3的前20篇 当时身边有厉these/those;害的同学，清华北大那种，天天放学路上背新概念3，60篇全背了，确实有效果到了大学，考研究生的时候，老师还是建议背新概念3的课文所以，从长远看，学新概念，还是比较好的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。