青年岗位能手 青年岗位能手事迹材料1500字

什么是青年岗位能手？

1.刻苦钻研德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。20__-20__年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习，同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的 兴趣 爱好 ,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“班级”。，不断提升教学技能

青年岗位能手是指年龄在35岁以下,有良好的思想品德和职业道德,敬业爱岗,熟练掌握本岗位各项业务技能和理论知识,能够优质并超额完成本岗位各项考核指标,创造较好经济效益的企业青年职工.在广大青年中开展青年岗位能手活动，目的在于广大青工宏扬艰苦创业和敬业爱岗精神,立足本岗位,提高职业技能,争创成绩,努力成为跨世纪的熟练劳动者和合格人才，推动企业的发展进入到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

青年岗位能手 青年岗位能手事迹材料1500字

青年岗位能手 青年岗位能手事迹材料1500字

青年岗位能手活动是一项适应建立现代企业制度的要求,以提高青工整体素质、培养企业新一代合格劳动者为目标的基础性工作。它的总体目标是：在企业中普遍开展青年岗位能手活动,使多数青工成为技术熟练、作风过硬的各级青年岗位能手,同时造就一大批”品德优良、技术精湛、贡献突出“的青年人才。每年表彰命名一百至二百名全国青年岗位能手，十名全国杰出青年岗位能手。

青年岗位能手理由

B类。全国青年岗位能手，是人力资源和保障部联合评选的荣誉称号，属于B类人才。全国青年岗位能手是在广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创成绩，努力成为跨世纪的熟练劳动者和合格人才。

青年岗位能手理由如下。

在担任学校工会后，我建立健全了学校工会制度，完善了教代会组织。关心教职工学习、工作、生活中的困难，并积极排忧解难。

1、具备较强的职业技能：青年岗位能手通常在自己的领域内具有较强的专业技能和工作经验。能够熟练地掌握工作流程和作方法，提高工作效率和质量。

2、积极进取、勇于创新：青年岗位能手具有积极进取的精神和勇于创新的思维方式。能够在工作中不断地寻求突破和创新，提高工作效率和质量。

4、青年岗位能手具有较强的职业技能、积极进取、勇于创新、团队协作能力、学习能力强、心和使命感等优点，是公司和团队中的宝贵资源。

济南市青年岗位能手含金量

青年岗位能手有证书，能够获得这个荣誉，对他们来说是莫大的鼓励。它不仅是一个称号，更是一份，获奖者将再接再厉、继续奋斗，以实际行动回报组织的培养和认可青年岗位能手先进事迹1000字3。

河南省青年岗位能手含金量

教师的工作虽然辛苦繁重，但我一如既往的严格要求自己，积极完成学校下达的各项工作，力争把每一项工作任务做扎实做细致，积极发挥团员先锋模范带头作用。在教学工作中，从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心，爱护他们的自尊心。不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，就鼓励他们发扬优点，继续努力。我通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，重点培养优等学生的创新精神以及做好生转化的工作。在转化生方面，坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律、成绩的学生，从不疏远，从不，而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导，长持以往 ，好多成绩不好的同学都有所进步。

高。河南省青年岗位能手是由河南和河南省人力资源和保障厅联合评选的荣誉称号。这一称号的3、团队协作能力：青年岗位能手具有良好的团队协作能力。能够与同事和上级保持良好的沟通和合作，共同完成工作任务。评选标准非常严格，旨在表彰在生产经营、管理、服务一线工作中表现出色的青年员工。

全国青年岗位能手奖励多少钱

四、结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理。

获得该称号的人每人奖励1000元。

根据第六届全国铁道行业职业技能大赛显示，对获得“全国技术能手”称号的，奖励5000元。获得“全路技术能手”称号的，每人奖励3000元。获得“名次证书”或“全路青年岗位能手”的，每人奖励1000元。

以上数据青年岗位能手含金量达85%。青年岗位能手是、人力资源和保障部联合评选的荣誉称号。其含金量可达85%。青年岗位能手评选表彰工作由、人力资源保障部联合组织实施，以人才培养和典型为工作导向，旨在通过岗位练兵、导师带徒、技能比武等方式，选树和宣传先进青年典型，大力弘扬职业精神、工匠精神、奋斗精神，为发现、培养、凝聚青年人才。仅供参考，具体金额可能会因地区和单位的不同而有所异。

青年岗位能手有证书吗漯河

★ 青年岗位能手先进事迹

青年岗位一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，_年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率，合格率大于95%的目标。能手有证书吗漯河？

全国青年岗位能手属于几类人才

现代的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个2.业务水平高，教学能力强高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。

沈阳市青年岗位能手管理办法

我想工作总得有人去干，既然队找到我，那就是对我的一种信任，我就要想尽一切办法完成这次任务。不管所冒的风险有多大，我都要努力去完成。到达井场后，我先把车停在靠井场的路边，联系井队人员先沿井场仔细的观察一番，找到比较合适的行车路线，而后在井队的指引下，缓慢地驾驶着车辆朝井场方向驶去，在驶到距离井场一半的时候，车辆再也走不动了。等 拖拉机 赶到井场时，已经是下午5点多，天也渐渐地黑了，我马不停蹄地将拖车用的钢丝绳挂好，在拖拉机的牵引下，缓慢地到达位于井场最里边的卸灰地点，将石粉卸下。再由拖拉机按原路将我拖出井场，来回两遍拖车，共耗费3个小时的时间。当我驾驶着车辆带者满身的泥巴回到公时司，已是夜里11点多了，虽然身体觉得很累，但是一想到自己能够完成生产任务时心里还是美滋滋的。在“战返浆”和“斗雨季”时期，拖车是队司机天天都要面对的事，有时，由于连续作战，车辆的前 保险 杠经常被整体拖下，无法再挂钢丝绳，但为了按时完成生产任务，就让拖拉机从车后推着车辆前进。有时碰上特别难上的井场，还需两辆拖拉机，一前一后将车辆拖进、再拖出井场。在雨季生产时期，我们面临的困难就更多了。安全行车是一队全体干部职工首先要面对的问题，其次还要经受住蚊虫叮咬、烈日酷暑的考验，为了提高自己的安全意识，我坚持做好出车前、行车中、收车后的巡回安全检查工作。积极参加每周一次的安全活动，认真参与讨论分析案例，吸取教训并认真做好活动记录，对作设备达到“四懂三会”。

章总则条为适应建立市场经济体制的客观需要，进一步调动广大青年职工学技术、学业务的积极性，鼓励青年职工岗位成才，培养和造就现代化的合格建设者，根据、省有关规定，制定本办法。第二条本办法所称青年岗位能手，是指具有良好的思想素质，热爱本职工作，立足岗位努力钻研科学技术和业务，在理论知识和实际作技能等方面达到相应要求，并在岗位上做出突出贡献的青年职工。第三条本办法适用于本市机关及各企事业单位（以下简称单位）35周岁以下的青年职工。第二章对青年岗位能手的培养第四条各单位要高度重视青年岗位能手的培养工作，广泛开展旨在提高青年职工的思想素质和技术业务素质的活动，通过建立和完善各级青年岗位训练指导中心，抓好青年职工的岗位培训、岗位技能、岗位文明及岗位效益等关键环节，使广大青年职工在实际工作中学技术、长才干。第五条把培养青年岗位能手工作与本单位发展需要有机地结合起来，确定青年职工在本岗位上应达到的标准，量化活动指标，并分解到不同岗位，通过岗位达标竞赛予以实现。第六条对青年职工的业务技能培训，要做到上岗前培训、考工前培训，并可利用工余时间，妥善地开展经常性的岗位培训；各单位要根据产品结构、产业结构的调整、生产经营和各项事业发展的实际需要，坚持对青年职工进行一定数量的职业技能或岗位培训，培训考核成绩作为青年职工晋升岗位技术等级和评聘专业技术职称的依据之一。第七条各单位要选拔觉悟、技术业务水平高的同志，通过“师徒结对子”、签订状等方式，明确双方，对青年职工进行思想教育和技术业务传授。对在此项工作中做出突出成绩的个人，予以一定的物质奖励。第八条开展以小革新、小发明、小建议、小设计、小改造为内容的科技“五小”活动，充分发挥青年职工的聪明才智；市里每两年评选一次青工“五小”成果，开展一次“青少年创造发明赛”。第九条坚持开展青年职工“岗位练兵比武”活动，不断扩大活动的覆盖面，为青年职工学习技术、钻研业务创造条件；市里每两年举行一次“青年职工岗位技能竞赛”。第十条根据《工人技术等级标准》和有关专业技术标准，定期对青年职工进行技术业务考核，还要对其劳动态度、劳动定额、产品（服务）质量、日常表现和安全生产等内容进行综合考核。每次考核成绩都要归入本人档案，作为晋升技术等级或评聘专业技术职称的重要依据。第十一条各单位要支持青年职工参加各种形式的本专业、本岗位方面的进修学习，并要保证必要的学习时间。第十二条各单位要重视青年知识分子的，积极为他们参加培训、课题研究、技术交流、发表学术论文等提供必要的时间和经费保证。第三章青年岗位能手的奖励第十三条对青年职工，特别是对生产线、艰苦岗位上的青年职工，经过思想、工作态度、职业道德和业务能力、工作成果的综合考核，成绩突出者可授予荣誉称号，给予物质奖励，在技术等级晋升、职称聘任、选用干部、学习深造等方面予以优先。第十四条对努力钻研岗位技术知识，理论水平和作技能有明显提高，并胜任本职工作的学徒工，经考核可提前转正定级。已定级的青年职工，经本人申请和组织，可参加高一级的技术考核。

2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作

对在“青年职工岗位技能竞赛”中取得规定名次的青年职工给予晋升一级技术等级的奖励。第十五条对在本岗位做出突出贡献的青年职工授予“青年岗位能手（标兵）”荣誉称号，并可享受同级先进生产者或先进工作者待遇。对获得“青年岗位能手（标兵）”称号者，在转正定级、考工定级、晋升岗位技能工资、评聘（专业技术职称）、住房分配等方面给予优先，并可安排疗养、休、参观、游览等。第十六条各单位评选先进时，青年职工所占比例应不低于青年职工所占单位全体职工总数的比例。第十七条对获得市级“青年岗位能手（标兵）”称号者，在必要的理论和实际业务考核合格后，可晋升一级技术等级；有专业职称者，可优先申报高一级专业、技术职称。在考评工人时，对达到标准且成绩优异的青年职工，可按有关规定予以晋升。第十八条对能够坚持自学本岗位专业知识取得相应学历并获得县（市）、区、局以上“青年岗位能手”称号，其学习费用单位可予以报销。

中冶青年岗位能手有用吗

含金量高。重庆市青年岗位能手是由重庆市委、重庆市人力资源和保障局联合评选的荣誉称号，旨在表彰在生产经营、管理、服务一线工作中表现出色的青年员工，表彰员工勤于学习、敬业奉献的精神，以及为企业、作出的突出贡献，获得该称号的员工可以获得更多的三、加强现场管理，及时纠正违章行为。职业发展机会，如在职位晋升、工资调整、待遇等方面，都会优先考虑这些员工。

杭州市青年岗位能手什么用

为此我认真参加各类师德教育活动和学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。

青年岗位能手证青年岗位能手先进事迹1000字1书教师晋级没有用。

因为这个证书对老师的升职加薪没有任何的用处，对于一般的教师是这样的，但是对于一些特殊类型的岗位，比如书法之类的岗位那么是有用的，教师的评审重点关注的是你的教学质量和学校学生的成绩。

青年岗位能手先进事迹1000字

_年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。

全国青年岗位能手，是、人力资源和保障部联合评选的荣誉称号，旨在广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创成绩，努力成为跨世纪的熟练劳动者和合格人才。下面我给大家带来青年岗位能手先进 事迹 1000字，希望大家喜欢!

胡福报，男28岁，该同志于_年进入霍山县清源供水公司，现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该同志工作上能锐意进取、努力创新，在自己的岗位上出色完成各项工作任务，_年、_年获得公司“先进个人”称号，经公司研究，一致其为_年度“青年岗位能手”。

一、坚持理论学习，提高个人思想素质

二、工作细致认真，业务水平突出

在工作中，他能够本着认真负责、尽职尽责的态度，无条件的承担交给他的任务，并尽力将工作做得出色，先后参与霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目，完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的详细供水设计工作。特别是经过两个月的努力，他完成了霍山县城区供水管网竣工图，为城区供水维修提供了方便。在他完成的所有设计的项目中质量没有出过问题，更没有一起发生，得到了单位及同事的一致好评。

六年的勘察设计工作，使他充分地发挥了自己的特长，自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的同时，他对给予的其他工作也能够及时、认真的完成，并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。

三、树立学习理念，提高技术水平

作为生产技术部门的职工，他一直满怀，具有较强的学习能力。对给予的其他工作，他也能够做到用心研究，做到。对于工作中不明白的地方，他会及时向公司和同事请教，查找相关资料，直至完全理解。_年住建局颁发规范城区二次供水文件，他积极学习关于二次供水的设计规范，与二次供水设备商一起研究优质供水，完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余，他刻苦钻研专业相关的知识，取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习，在学习中工作，不断探索，精益求精。

四、服务热情周到，诚恳待人

生活中，他是一位热情、积极向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有很好的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的较妥当。自_年起，他对于公司新进的人员总是主动帮助，将自己所掌握的好工作 方法 毫不吝惜地传授给每位新人，在他的帮助下新职工都很快地投入到工作中，得到单位的夸赞。他用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责，让短暂的青春因敬业而有价值。

青年岗位能手先进事迹1000字2

我叫许占宗，今年38岁，_年来到泥浆公司，现为泥浆公司供石粉一队驾驶员，从事石粉拉运供井工作。十余年来，我手握方向盘，驰骋在百里油区，十几年的风风雨雨，从未动摇过我的信念，忙碌的工作，从未降低过我的热情。滚滚车轮里，已经倾注了我太多无私的挚爱。我连续五年创产值超过百万元被评为公司“创收状元”。先后多次被评为钻井工程技术公司双文明先进个人、管理局双文明先进个人、管理局青年岗位能手。

虽然，我只是一名普普通通的罐车司机，却能有这样的机会向在坐的和同志们汇报一下自己的工作生活情况，心情格外激动。

1、优质服务保前线

十四年前，我离开了热爱的 修理 工岗位，来到泥浆公司改行开上了石粉罐车，成为一名名副其实的石粉罐车司机，从那时起，我为自己立下了一条坚定不移的人生信条：老老实实做人，本本份份工作。十余年来，我驾驶心爱的罐车跑遍了方圆百里的钻井队，当年同来的职工调走的`调走，改行的改行，可我依旧恋着我的斯太尔罐车，依旧无怨无悔地奔波在石粉供井现场。

2、倾斜的天平

月28日那天，队派我去孤东32163队执行任务，由于井上储备罐临时出了故障，我在井场呆了两天两夜，晚上在车里裹着军大衣，嚼着饼干，一想到病中的妻子和年幼的孩子，泪水就忍不住落下来。每到双休日，我真想陪着爱人和孩子逛逛公园，或者给孩子们辅导辅导功课。可一接到生产任务，我就将全部的精力投入到工作中，我的爱人和孩子从来没有对我埋怨过什么，每当我一身泥巴，一脸疲倦地完成生产任务回家时，迎接我的是热乎乎的饭菜和的家庭氛围，我从心底里感谢她们。可以说，没有她们的支持，就没有我今天成绩的取得。

凭着一种对事业的执着追求和自强不息的精神，十几年来，我没有休息过一个双休日，没有延误一次石粉供井任务，没有因为服务质量问题让用户提一次意见，虽然没有的壮举，却留下了一串串我1、科技人才：具有扎实的理论知识和实践能力，在科技创新、领先科技成果转化等方面有突出表现的青年人才。引以自豪的数据。截止目前我累计安全行驶72万公里，完成产值近800万元，车辆完好率始终保持在95%以上，创造了单车年创产值105万元的纪录。

各位、同志们，在过去的时间里，我在本职工作岗位上，做了一些应该做的工作，但还不是尽善尽美。如我只是大海里最平凡的一滴水，为了折射太阳的光辉，我也要激起浪花，来点缀浩瀚的大海。在今后的工作实践中，我一定努力再努力，尽全力为公司的发展尽我一份微薄之力。

吕庆伟同志在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全的思想，在_年度中，吕庆伟同志为完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的 安全生产 任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项 规章制度 ，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行 岗位职责 ，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

按照公司的安排_年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，吕庆伟他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工制的落实打下了基础。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。

五、严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实 措施 。

_年，共审批动火65次，都确保了动火安全。

六、加强教育，促进安全管理工作。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好 安全教育 ，是化工厂安全工作的基础。

1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”，安全板报、安全征文的评比等工作。

青年岗位能手先进事迹1000字4

我叫___，是一名普普通通的特岗教师，于20__年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作，参加工作三年以来，我一直坚持的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、思想和师德方面

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的学习，以员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长， 言行举止 能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到地认可，同事地信任和学生的热爱。

二、教学方面

1.刻苦钻研，勇挑重担

3.勇于探索，参加多个教科研活动

在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。

“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的.提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。20__-20__年，我积极参加乌兰县组织的请名师来我县研讨教学教法的科研活动。

三、班主任工作方面

作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向教师的行列迈进。

青年岗位能手先进事迹1000字5

我叫___，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。

一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己

教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的 文化 遗产就不能得以继承和发扬，整个人类就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。

二、以课堂教学能力为重点提高教育教学质量

学校是培养学生全面发展的最重要场所，然而，学生在校活动的全部时间里，课堂教学的活动时间又是最多的，因此在课堂教学中我通过“合作式、交往式、讨论式”等学习方式努力为学生创设情景感悟、自主学习交流这种宽松、的学习氛围，为学生达成学习目标提供丰富的学习资源，让学生亲自体验尝试、亲自动手，课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上我积极积累教学经验，使自己的教学水平得到了提高。

三、以优异的教学业绩回报学生家长

人生的路没有永远的成功，只有永远的奋斗，成绩属于昨天，昨天已成为过去。今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，我愿在这平凡的三尺讲台，奉献自己的所有青春。

青年岗位能手先进事迹1000字相关 文章 ：

★ 2020五四青年事迹材料范文1000字精选5篇

★ 青年岗位事迹材料范文

★ 青年岗位能手事迹材料

★ 青年岗位学习能手事迹