三年级第四单元数学思维导图_画一个简单思维导图

三年级北师大版数学1-4单元思维导图怎么画

年级(上册)1 - 4单元 - 思维导图

三年级第四单元数学思维导图_画一个简单思维导图

三年级第四单元数学思维导图_画一个简单思维导图

2020年12月6日北师大数学三年级(上册)1-4单元下图概括总结了每一章的知识点,内容包括:混合运算、观察物体、年级(上册)1 - 4单元 - 思维导图

2020年12月6日北师大数学三年级(上册)1-4单元下图概括总结了每一章的知识点,内容包括:混合运算、观察物体、加.

三年级下册数学思维导图的画法步骤：画出喜欢的；写出思维；勾出线条；涂上自己喜欢的颜色。

具体步骤

1、思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。下面以一个小学数学的知识点为例，画一幅思维导图。

2、用最简洁的语言确定要画的数学主题。下面我们以“角的度量”为例。

3、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以我们先了解射线。

4、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。

5、下面把关于角的重要知识点，在思维导图上把标注出来。

这个思维导图里，我们知道由角引出了射线的定义，我们可以在角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来。