therebe句型的教案 therebe句型教案小学

特殊句式之 there be 句型和强调句型

1. there be句型在英语中表示“什么地方或什么时间存在什么事物”。在这种结构中, there是词, be后面的名词是主语, 句子的结尾是地点(或时间)状语。

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There is a big tree in front of the classroom. 教室前有棵大树。

2. 如果有两个或两个以上的主语, 谓语动词be要采用就近一致原则。

There is a pen, two books and many pencils on the desk.

桌子上有一支钢笔、两本书和许多支铅笔。

3. there be 结构有不同时态的形式, 而且可以和各种助动词、情态动词连用。

There was a meeting in our school yesterday. 昨天在我们学校召开了一次会议。

There will be a new film on Sunday. 星期日将上映一部新电影。

There he been many great changes in our country since then.

从那时起, 我们发生了很多巨大的变化。

There can't be any mistakes in his passage.

他的文章里不可能有什么错误。

4. there be 结构中的谓语动词 be 有时可用 seem to be, happen to be, be likely to be 或半系动词 remain, stand, lie, go, exist, follow, live, come, occur 等替换。

There is likely to be soming wrong with his comr.

他的电脑可能出了一些问题。

Once upon a time there lived an old monk in the temple.

从前, 那座庙里住着一个老和尚。

5. there be 句型的非谓语形式。

I he nr dreamed of there being a picture on the wall.

我从未想到墙上有幅画。(there be的动名词形式作of的宾语)

I expect there to be many chances for him to get a job.

我希望他有很多找到工作的机会。(there be的不定式结构作expect的宾语)

There being on the road, I told the driver to slow down.

路上有冰, 我让司机开慢点。(there be的现在分词形式作状语)

There hing been no water for 2 days, the trelers were all very thirsty. (= Because there had been no water for 2 days...)

已经两天没有水了, 这些游客们都口渴得很厉害。(there be的现在分词形式的完成式作状语)

There is (be)a chair and two tables in the room.

There being (be)no money in his pocket, he had to go gry.

I wish there to be (be)some chances for my readers.

What is the chance of there being (be)some good dictionaries in that bookstore?

1. 强调句型与 It is/was + 时间 + when...句型

在“It is/was + 时间 + when...句型”中, it 指时间, when的是时间状语从句。注意两种句型中“时间”表达方式的不同。试比较:

① It was at midnight that I got back home yesterday.

昨天午夜我回到了家里。

② It was midnight when I got back home yesterday.

昨天当我回到家里时, 已经是午夜了。

句①是强调句型, 被强调的是时间状语at midnight;而句②是一般句型, 时间以名词的方式表达, 用来作表语。

2. 强调句型与 It is/has been + 时间段 + since...句型

It is/has been...since...表示“自从......以来已有......(时间)”。两个句型中的时态一般不同。试比较:

① It was two years ago that I began to learn English.

我是在两年前开始学英语的。

② It is/has been two years since I began to learn English.

我学英语两年了。

句①为强调句型, it后的be动词常用一般现在时和一般过去时;而句②表示“从过去到现在已有多长时间”, it后的be动词用一般现在时或现在完成时。

3. 强调句型与 It was/will be + 时间段 + before...句型

It was/will be + 时间段 + before...句型可有以下几个句式:

It wasn't/won't be long before...不久以后就会......了/用不了多久就会......

It was two years/days before. . .过了两年/两天才......

It was not two years/days before. . .不到两年/两天就......

It will be two years/days before...还得两年/两天才......

It will not be two years/days before. . .用不了两年/两天就会......

试比较:

① It was two years before he came back from abroad.

② It was two years later that he came back from abroad.

句①为一般句型, 句②为强调句型。同样表示“他两年以后回的国”。注意强调句型中时间状语的表达方式。

He was told that it would be at least three more months before he could recover and return to work.

—Where did you get to know her?

—It was on the farm where we worked.

It is many years since he came here.

It was 1949 when the PRC was founded.

there be句型的语法教案

There be句型是英语教学中的一个重点知识点，下面我为大家带来there be句型的语法教案设计，希望对大家有所帮助。

there be句型的语法教案一

(一)、教学目标

1、知识目标

能理解并灵活掌握句型“There be”的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。

2)技能目标：

学会利用身边的人会或物用”There be”句型来询问叙述。

3)情感目标：培养学生与他人合作的精神以及用应做事情的基本技能，要求学生能够在小组中于他人交流。

(二) 内容分析

1.本节课的目的实使学生学会使用句型”There be”和它的肯定句、疑问句及其肯定与否定回答。再结合所学过的单词，学会利用身边的人或物用”There be’句型来问答。把所学的知识运用到实际生活中去。

2. 教学重难点

教学重点：能理解并掌握句型”there be”

教学难点：理解并灵活使用”There be”句型的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。

(四) 教学 方法

1，自然法：让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。

2，合作学习法：让学生通过小组合作完成课文朗读，使学生学会使用句型”there be”

板书设计： “There be句型

There is +可数名词单数或不可数名词

There are +可数名词复数

“There be”句型的否定句和一般疑问句口诀：”There be’ 句型有特点，主语放在be后边,变否定，很简单，be后要把not 添，变疑问，也不难，把be 提到there 前.肯定句中有some

否定、疑问把any 换

(五)教学过程

Step1 He a dictation

Diagnose test

1) There---------some r in the bowl.

2) There-------some chairs in the room.

3) There------an apple on the floor.

4) There--------a teacher and some students in the classroom.

5) There-------a pencil and two rules in the box.

Step2 Teaching “There be” 句型

a) “There be”句型的一般疑问句和否定句的口诀

b) Give Ss there minutes to .

Eg:There is a book on the floor.(边一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答)

There is not/isn’t a book on the floor.

Is there a book on the floor?

Yes, There is/Not There isn’t.

There are some chairs in the room(.同上)

There are not/aren’t any chairs in the room.

Are there any chairs in the room?

Yes, there are ./No,there aren’t.

Step3 The different of “There be” and he/has

“There be” 表示在某处有某物或某人，表述某物或某人存在于某个地方，而he/has表示某人拥有某一样东西。

Eg: I he a book.

You he some pencils.

He has a lot of pens.

There is a book on the desk.

There are some students in the classroom.

注： 而者有时也可以通用，表示“某物本身拥有。。。”

Eg: The classroom has forty-eight desks.

=There are forty-eight desks in the classroom.

Step4 Form test

1) There is a Chinatown in New York.(变否定句)

---------- -------- ------------Chinatown in New York.

2)-Are there any pens on the table?(作否定回答)

--------，-------- --------。

3)There is some meat on the plate.(一般疑问句并做肯定回答)

-------- -------- --------meat on the plate.

---------,-------- --------.

4)are there lots bicycles China in of (连词成句)

------------------------------------------------------------------------------。

(六)Homework

背诵”There be “句型的一般疑问句和否定句的口诀，做活动用书第二模块。

there be句型的语法教案二

There be表示 “存在有”,即当我们告诉某人某事存在(或不存在)常用这种结构。There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是词，没有词义，其真正的主语在there be 之后。在新课标中对此的考试要求是：掌握There be句式的结构特征和基本用法。在我们的课本中也出现了大量的There be句式如：

There are a few safe measures to follow while training.(Book3,P51)

There are also records of gymnastics being performed in China and some other Asian countries.(Book3, P50)

In China, there is only 7% of the land used for growing crops, which feeds more than one fourth of the world population.(Book3, P20)

If the population keeps growing so quickly, there will be only standing room left for us next century.(Book2A, P49)

There were lots of good English language programs broadcast on TV or on the radio in China.(Book1A, P46)

下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

There is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词 短语 放在句首。如：

On the desk there is a book.

There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

一、 注意事项：

1 there be 结构中的be 是可以运用各种时态的。

There is going to be a meeting tonight.今晚有个会议。

There was a knock at the door.有人敲门。

There has been a girl waiting for you.有个女孩一直在等你。

There will be rain soon.不久天就要下雨了。

2动词be单复数形式要跟there be之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来变换be 的单复数形式。

如：

There is a book on the desk.课桌上有一本书。

How many people are there in the city?这个城市里有多少人口。

There is a pen and two books on the desk.课桌上有一个钢笔和两本书。

There are two books and a pen on the desk. 课桌上有两本书和一个钢笔。

There are some students and a teacher in the classroom. 在教室里有一些学生和一位老师。

There is a teacher and some students in the classroom. 在教室里有一位老师和一些学生。

3 在there be引起的 句子 结构中，用来修饰主语的不定式主动形式和被动形式均可。

There is no time to lose (= to be lost).时间紧迫。

There is nothing to see (=to be seen).看不见有什么。

There is nothing to do.(=to be done) 无事可做。

二、 结构变形：

在there be 结构中还可把be 改变从而使得there be结构有了一些改变具体 总结 如下：

1 There used/seem/ happen/appear to be 如：

There might be snow at night.晚上可能有雪。

There appeared to be nobody willing to .看来没人愿意帮忙。

There used to be a building here.过去这儿有一座楼房。

There happened to be a man walking by.碰巧有个人在此经过。

There doesn't seem to be much hope.好象没有太大的希望。

2 在there be的 be 前还可以加上各种情态词，如：

There must be soming wrong.一定有问题。

There ought not to be so many people.不应该有这么多的人。

There might still be hope .可能还有点希望。

3 在there be句型中的be还可以换成其他的动词与there连用，这些词都是表示状态的如：live stand exist remain等或用来描写某事的发生或某人的到达如come, appear, enter, follow, occur等。

There lived a rich man.这以前住着一个富翁。

Then there came a knock at the door.然后有人敲门。

Long, long ago, there lived a king.很久很久以前，有一个国王。

There followed a terrible noise.然后是传来了可怕的声音。

Suddenly there entered a strange man.突然进来了一个奇怪的人。

三、 特殊的表达方式：

1There is no sense in doing 做某事是没有用的，没有意义的

There is no sense in him angry.跟他生气是没有用的。

There in no sense in going alone.

一个人去是没有好处的。

4 There is no use /good doing 做某事是没有用的，没有必要的

There is no use trying to explain it.解释是没有必要的。

There is no good/use going there.

去那儿是没有好处的。

5 There is no need to do 没有必要做某事

There is no need to worry.

没有必要担心。

There is no need to give him so much money.

根本没有必要给他那么多的钱。

6 There is thought/said/reported to be 人们认为有/据说有/据有

There is thought to be an army between in these two countries。

人们认为在这两国之间有一场。

There is reported to be a better way to cure cancer.

据，找到了一种更好的治疗癌症的方法。

7 There is no doing(口语)不可能…….

There is no ling when he will be back.无法知道他什么时候回来。

There is no knowing what he is doing. 无法知道他在做什么。

四、 there be句式的非限定形式。

There be 的非限定形式有两种，即there to be 和there being。需要掌握以下几个情况：

1作主语

当作主语时，一般是There being结构，当句式中有for时，一般用there to be如：

There being a shop here is a great aantage.

这儿有个商店，真是方便极了。

There being a house with a garden is of great value.

拥有花园的房子是很有价值的。

It is imsible for there to be any more.

不可能再有了。

2 作宾语

作动词宾语时，一般用there to be 结构。常见动词有：expect, mean, intend want, prefer等：

We expect there to be no argument.我们希望不会出现争吵。

People don't want there to be anther war.人们不希望再有。

作介词的宾语一般用There being句式，但当是for时一般用there to be句式。

This depended on there being a sudden change. 这需要有一个突然的改变。

The teacher was waiting for there to be complete silence.老师在等着大家都安静下来。

3 作状语

用作状语的there be的形式通常用therebeing结构。

There being no buses, we had to walk home.

由于没有公共汽车，我们不得不走着回家。

There being no nobody in the room, we realized that there was no use crying.

屋里没人，我们意识到哭喊是没有用的。

There being nothing else to do, we went home happily.

由于没事可做，我们快乐地回家了。

注意：如果句中出现for时应用there to be。

It was too late for there to be any buses.

急求there be 句型课堂实录

结构

There be + sth + 地点状语

There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。 There is some money in the purse. 钱包里有些钱。

There be + no + n. + in doing sth

1.其中名词为表“利弊”、“用途”的抽象名词，如： There is no good in going. 去没有什么好处。 There is no harm in doing that. 那样做并无害处。 2.其中名词为表“价值”、“意义”的抽象名词，如： There is no sense in waiting here. 在这里等候下去毫无意义。 There is no disgrace in failing once. 一旦失败也不丢脸。 （注：此结构中的介词可以省略，如：There is no use asking her—she doesn’t know anything.）

There is + no + doing soming

1.其中的动词（do）多为“转述”或“认知”等意义的动词，如：l, say, know等，其后一般跟疑问句，如when，what等。 There is no saying what may happen. 很难说会发生什么事。 There is no ling when he will return. 说不清他何时回来。 There is no knowing when we shall meet again. 不知何时我们能再相会。 2.其他动词，其意义相当灵活。 There is no mistaking what ought to be done. 应该做什么是清楚的。 There is no denying the fact. 事实无可否认。 There is no holding back the wheel of history. 历史的车轮不能倒转。 There is no getting along with him. 他很难相处。 Once she starts talking, there is no stopping her. 一旦她打开话匣子，就说个没完。 There is no joking with him. 和他不能开玩笑。

There is + no + Action Noun

1.此结构的含义相当于It’s imsible /unnecessary to do soming。 There is no hurry about it. 没有必要这么急匆匆的。 There is no question of his honesty. 他的诚实是勿庸置疑的。 2.有时，在此结构中的Action Noun被动名词形式所取代，其意义不变。： There is no escape from the evident. There is no escaping the fact. 两句都表示：无法逃（躲）避…… 但是，有时也存在意义上的区别， A.There is no doubt at all about it. B.There is no doubting her virtue. 句A为“存在句”，意即：对于此事不存在任何的疑问。 句B则是不表“存在”的一种惯用结构，意即：她的贞勿庸置疑。 3.以上三种结构除用于陈述句外，尚可见于疑问句。如： Is there any use in discussing the matter further? 这种事再讨论下去有何益处？ Is there any hurry about it? 这事需要匆忙吗？ 此惯用结构中的be有时可与情态动词连用，其语气更趋委婉。如： There could be no mistaking where he had come from. 他从哪里来是相当清楚的。 此结构中的no也不是一成不变的，它可被其他形式所取代。如： There isn’t any getting away from it. 要从它那里逃脱是不可能的。 There was nr believing half of what he said. 他的话连一半也不信。 There’s nr any predicting what they will do next. 无法料及他们下一步将会干什么

There be结构中的be动词的确定

1. there be 结构中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is,是复数时用are。如: There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。 There is some money in the purse. 钱包里有些钱。 2. 若句子中有几个并列的主语时,be的形式要与离其近的一个主语在人称和数上保持一致。如: There is a boy, a girl and two women in the house. 房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。 There are ten students and a teacher in the off. 办公室里有十个学生和一个教师。 3. 另外,在陈述句中为了强调地点,也可将介词短语提置句首。如: In the tree there are five birds. 树上有五只鸟。There be 结构的句型转换

否定句

there be的否定式通常在be后加not构成(在口语中be时常与not缩写在一起)。如果句中有some,一般要变成any。如: There are some children in the picture. →There aren't any children in the picture.

一般疑问句及其答语

把be提到there前,首字母大写,句末用问号即可。其肯定答语是Yes, there is / are;否定答语为No, there isn't / aren't。如: —Are there two cats in the tree? —Yes, there are. (No, there aren't.)

特殊疑问句及其回答

①提问句子的主语(包括主语前的修饰语)时,句型一律用"what is + 地点介词短语?"(无论主语是单数还是复数都用is)。如: There are some birds in the tree. →What's in the tree? ②就there be后面的地点状语进行提问时,句型用"where is / are + 主语?"如: There is a car in the street. →Where is the car? ③提问可数名词(主语)前的数量时,用how many,句型结构为"how many +复数名词 + are there + 其它?"(主语无论是单数还是复数,be通常要用are)。

注意

当there be后面的名词时单数或不可数名词时be用is，当后面是可数名词复数时，be用are。 “there be...”句型是存在句的常用基本结构，there在句中处于主语位置，起形式主语的作用，真正的主语是随后的名词词组。其谓语动词通常是be的各种时、体等形式。如： There is on the lake. 湖上有冰。 There were three students in the classroom then. 当时教室有三个学生。 There has nr been anybody like you. 从来还没有像你这样的人。 There will be snow on high ground.在高地上将会有雪。 除此之外, there be句型还有一些特殊的结构： 1. there + 情态助动词 + be表示 “预见”、“可能”、“必然”或“过去习惯存在”等。如： There might be some desserts if you wait a bit. 如果你等一会儿，可能会有甜点。 There ought to he been someone on duty all the time. 本来应该有人全天值班。 There shall be no more wars. 再也不会打仗了。 也可以用there + 某些半助动词 + be(很少使用完成体形式)，如：be going to, be certain to, be sure to, be likely to, he to be等。 There is going to be a rain. 要下雨了。 There's likely to be an interview.可能会有一场面试。 There has to be a mistake. 必定有错。 2. 在正式文体中，某些表示存在、发生、出现、坐落等意义的不及物动词也可以与there连用，如：appear, seem, come, remain, exist, live, stand, lie, arise, enter, follow, occur, rise, grow, happen, belong, arrive, fly, flash, sail, pass, run, spring up, emerge等。如： There exist many ancient temples in the country. 那个有很多古老的寺庙。 There lies a all village in the mountain.山里有个小村子。 Once upon a time, there lived an old queer man in the city. 从前，城里住着个怪老头。 There remains nothing more to be done. 没有什么别的事可做了。 There followed the first world war. 接着就是次世界大战。 There flashed through his mind the image of a ic fighter.他的头脑中闪过英雄战士的形象。 There sprang up a wild gale.突然刮起一阵狂风。 偶尔也能见到there后接及物动词： There struck me a sudden idea. 突然我有了一个主意。 如果句中的地点状语前移就可以省略there。 如： Behind the house (there) is a all river. 3. there + 不定式to be 或there + being形式，称为非限定存在句，可以作主语、宾语、介词补足成分。 1) 作主语 There being a railway station in the town is a great aantage. 镇上有个火车站，真方便呀！ “there to be+NP”作主语时，通常用for作词: For there to be a mistake in a comr's arithmetic is imsible. 计算机计算错误是不可能的。 It was seldom for there to be no late comers. 新来者很少没有迟到的。 2) 作宾语 The committee anticipated there being less debate in the second discussion. 委员会期望在第二次讨论中争议能少一些。 We expect there to be no objections. 我们希望不会有人反对。 I'd prefer there to be more cooperation. 我希望有更多的合作。 3) 作介词补足成分 介词是for, 用there to be形式；介词不是for，则用there being形式。 What's the chance of there being an election this year?今年进行选举的可能性有多大？ We he no objection to there being a meeting here. 在这儿举行会议，我们不反对。 Jill is waiting for there to be a big party.吉尔等着举行一次盛大的晚会。 此外，there + being形式还可以用作状语分句，形成主格结构： There being no further discussion, the chairman stood up and left the meeting-room.没有可讨论的了，站了起来，离开了会议室。 There hing been no rain，the stream was dry. 一直没有下雨，小溪都干涸了。

句式分辨

“there be...”句型的难点在于它的非限定形式, 怎样分辨使用there to be 和there being 呢? 两个要点是关键：它们在句子中的成分及与句子中其他成分的搭配关系。如非限定形式的第2小点中的例句：anticipate与there being搭配，而expect 和prefer与there to be配伍

(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

There is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：

Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①There is a tree behind the house.

②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.

③There are some pears in the box.

(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

初中there be句型的讲解

there be

there is a pen and some erasers on the desk.

there is some erasers and a pen on the desk.

be 后的名词的单复数影响be 的形式。

如何趣味教学there be句型

如何趣味教学there be句型 一、要给学生创造真实的语言环境，让他们真实的语言环境中理解和运用该句型。例如，教师可以带领学生参观学校的某个活动室，然后让学生用there be 句型描述该活动室，体会单复数形式的用法，并且在孩子出现错误的时候，教师加以，通过创设这样真实的语言环境，学生就会很好地掌握所学内容。

二、要让学生充分发挥自己的想象力，通过设计自己喜欢的房间或学校等，再用there be 句型描述，这样他们就会兴趣十足，会主动地去探索所学知识，同时他们也会呼叫一些已学知识，教学效果会更好。

英语如何趣味教学

加入一些对话 可以让学生参与 如果学生害羞的话就不要了

插入一些电影 让大家学着喜欢英语文化

多鼓励 让学生自己朗读英语 体会音调起伏之美

还可以教英语歌啦 先简单好玩的 绕口令也很好啊 会慢慢引起大家的兴趣的

如何趣味汇入英语句子成分和句型这堂课

1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.

2、掌握有效的教学方法.

3、教师自己要有文字解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.

4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.

5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改革后出现的特级教师的教学方法.

如何趣味学历史

树立朝代感，梳理发展程序，让您积极的去了解每一个朝代所发生的事情对历史程序的影响；二是多角度的去理解历史，人文、科学、家族史等，都可以单独去探求

四拍子弱起小节音乐课堂如何趣味教学

音乐中弱起小节就是不完整小节，它的一部分在乐曲开头，另一部分在乐曲的末尾。对于初学者来说，先将不完整小节缺的节拍数出来，数到应该弹的时候就将乐曲融进去，这样做比较容易掌握。一般来说，不完整的小节多数从小节的后半部分起，或者从半拍起，因此电子琴的节奏也就一般选择下一小节的正拍进入。弱起小节一般不用自动节奏伴奏。

初二整式如何趣味引

这位家长你好：你孩子数学很弱，你因该多让他看看试题是怎么做的 1. 因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意：因式分解与乘法是相反的两个转化. 2．因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分。

如何趣味记单词？英语。

人们用字母“w”的形象去记录水的含义，用“m”的形象去记录山的含义。我们今天的水water和如此之多的与水相关的单词的首字母都是“w”。weep流泪 we波浪 wash洗wine酒，当我们看到水w从两个眼睛ee里流下p时，我们明白了weep有“流泪”的含义。人们接着发现了盐，为了纪念盐从海洋sea中收获，就把海洋sea浓缩成一个字母s放在单词“盐-salt”首位，接着又用这样的方法记录了另一种带有咸味的水：salt盐+water水——sweat汗水（咸水）。

“山”和“水“的概念给了人们更多的启示，发现男人像山一样伟岸，于是管男人叫做man，女人似流水般温柔，于是女人叫做woman。接着又由男人man造出男性male，由女人woman造出wife妻子，witch巫婆，widow 寡妇等等和女性相关的单词。

人类自古擅用右手劳作狩猎，左手由于离心较近，就担负起保护心的作用，右手劳动、书写的习惯就此传承下来，当人们想用一个符号来记录自己的手掌时，人次举起左手观察自己的手掌（因为右手正拿着石片在雕刻文字），左手的形状给了人类似字母“p”的形象，字母“p”便承载起了表示类似于手掌和脚掌的概念，比如：palm-手掌；两个手掌pp放到两个眼睛ee旁边，即peep就是“偷窥、偷看”的意思。

随着生活的进展，出现在人们视野中的概念越来越多，但是人们总是可以把事物分门别类，将类似的东西用相同或者相近的符号来代表，类似于手掌那种薄而平的概念就都自然找到了子音字母p。比如：纸；page一张；piece块、片；peace和平；pad垫子；pan平底锅；pie饼；peel果皮；people平民。所有这些外形像人的手掌一样薄而且平的事物，一律用字母p作为形象代言人。因此，同学们在记忆词汇时，可以根据子音字母的象形意义分门别类的记忆。下面来理解记忆一些考试常见的单词：

pause暂停：p是手掌，让别人暂停就是用手掌阻挡（出警察以手掌阻挡路人影象）；

pace步伐：p手掌、脚掌，引申为步伐；

patch补丁：p表示手掌和类似手掌的形象，补丁正是这样一块薄而平的布。

pale苍白：看看你的手掌心，这是苍白的地方；

park公园：p平板，平面，公园是一片平地；

“c，ch”跟“说，唱”相关：

aent 重音：ac往里+c说、唱+ent名词缀；

chant 唱诗班、圣歌、圣诗：ch唱+ant名词缀；

chorus 合唱团：ch唱+ore无义+us；

echo 回声：e出来+ch唱+o ；

church 教堂：ch唱+urch无义，教堂是唱圣歌的地方。

此回答借用与海文考研网

英语如何趣味背单词

有些单词看上去十分相似(在拼法和读音方面都有),比如:sleep,asleep,sleepy像这样的等等,你就这样背,应该比较快的!

高中语法如何趣味化

哈哈，你问对人了！

1. 注意语法的汇入，可以用、视讯、魔术等形式。比如在教情态动词猜测的时候，你可以手里握一样东西，或在上画一个模糊的影象，或者在封闭的盒子里放一个东西。问学生”What is this？“，如果学生说”It is“然后追问”Are you sure？“，引出”It may be a“，或者”It must be a“

2. 注意语法练习。同样可以用形式，注重当下话题。比如在定于从句的时候我显示阿凡达的。问学生是谁。学生会说很多关于阿凡达的话，然后串起来。即”Who is AVATA“”AVAT is an alien who “,然后让学生造很多定语从句加以巩固。

还有很多办法。一定要注意：语法不能按照语法框架教，尤其是练习，要按照语能来教学。例如：有位名师在上课时候讲虚拟语气，她的分类很细腻清晰，可惜学生上课提不起精神。然而，如用功能法来上课就完全不一样。”Do you he a dream?“引出“I wish that”虚拟语气。等等（以上是学术机密，请不要再论文中使用，我已经在论文中使用过了，否则算侵权跟我没有关系，Sorry 啦）

如何趣味识记英语1到10

世界英语直通车：从趣味中，记忆生活必备短语、短语趣味记忆法，每天用得上、版面活泼，记得轻松，看得舒适。

there be 句型的具体讲解

英语中,There be句型常表示某处有某人或某物。

例如:There are always more than one dred birds in the big tree ry ning. 每天傍晚那棵大树上总会有100多只小鸟。

比如说I he a book

He has a book

句主语是I 对应的谓语动词用he

第二句主语是he，对应的谓语动词用has

一、There be句型的用法:

1)There与be中间可插入一些表示推测的情态动词、表示时态的短语和一些动词短语,以强调某种语气。

例如:There must be some flowers in the box. 盒子里肯定有些鲜花。

There happened to be some money in my pocket.我的口袋里碰巧有一些钱。

There will be a meeting this afternoon.注意:be不能换成he及he的变化形式。

2)There be句型常与过去时间状语连用,构成一些固定句型,用于故事发生的开头,交代故事发生的时间。

例如:Many years ago,there was such a beautiful girl called Caixia.很久以前有一个叫彩霞的美丽女孩。

3)There be句型可换成There come / go,以引起注意,加强语气。

例如:There comes the bus公共汽车来了。

4)There be句型或There加其他动词的句型,其动词的单复数,常采用就近一致的原则。

例如:There is a desk, two chairs and three benches in the room. There are two chairs, a desk and three benches in the room. 5)There be或There加其他动词的句型,其反意疑问句一律用…there挂 例如:There is a cat in the garden, isn't there挂 There used to be no house here, used there / did there挂(过去这儿没有房子,是吗？)

二、使用There be句型时应注意:

1)There be句型中的be 有各种时态。

There is going to be a meeting tonight.今晚有个会议。

There was a knock at the door.有人敲门。

There has been a girl waiting for you.有个女孩一直在等你。

There will be rain soon.不久天就要下雨了。

2)动词be单复数形式要跟there be之后的主语保持一致。并且要根据就近一致原则来变换be 的单复数形式。例如:

There is a book on the desk.课桌上有一本书。

How many people are there in the city挂这个城市里有多少人口。

There is a pen and two books on the desk.课桌上有一个钢笔和两本书。

There are two books and a pen on the desk. 课桌上有两本书和一个钢笔。

There are some students and a teacher in the classroom. 在教室里有一些学生和一位老师。

There is a teacher and some students in the classroom. 在教室里有一位老师和一些学生。

3)there be引到的句子结构中,用来修饰主语的不定式用主动形式和被动形式均可。

例如:There is no time to lose (= to be lost).时间紧迫。

There is nothing to see (=to be seen).看不见有什么。

4)There be句型的否定句和一般疑问句。记住下面的口诀:There be句型有特点,主语放在be后边。变否定,很简单,be后要把not添。变疑问,也不难,把be提到there之前；肯定句中有some, 否定/疑问把any换。

例如:(1). There is a book on the desk. (变否定句) →There is not / isn't a book on the desk. (2). There are some chairs in the room. (变否定句) →There are not / aren't any chairs in the room. (3). There are some boys over there. (变一般疑问句) →Are there any boys over there？5)There be句型和he/has的区别:There be 表示某物存在于某个地方, he/has表示某人拥有某一样东西。

例如:There is a book on the desk.书桌上有一本书。

I he a book. 我有一本书。二者有时也可以通用,表示"某物本身拥有……"。

【有不会的可以再问我】