c42排列组合公式_c42排列组合公式a42
2025-03-23 10:54 - 立有生活网
这个排列组合问题选什么
这里面有一个是不加加号,不知道算不算是A。只要分3种情况
c42排列组合公式_c42排列组合公式a42
c42排列组合公式_c42排列组合公式a42
1、每班都选一条,这比较简单,就是全排列,共有A44(前一个数字为下标,后一个是上标)=24种
2、其中有两个班选的是同一条,从四个班级选2个,有C42种,从4条线路中选一条有C41,剩下两个班从剩下的3条各选一条,共A32种。所以一共有C42C41A32=14A(3,3)=3!4种
以上三种相加即为总的方案,共有24+144+72=240种,为A,
高中排列组合
剩下2球有:1)分别放在剩下的2个盒子,有2法;2)放在1个盒子,另一个盒子空着,由均分排列知只能算1法。应该是224,但我认为有可能是一个很多人都会算作208
排列组合题 要分情况考虑过程:
>分析问题的结论的意义 -
(A,B)都包含在(C,D)和(E,F)
比跨的分离无外乎含有三种
分离 -
此时只有AB CD内页或EF内;然后再考虑向谁CD EF谁左右,共2 2 =4案件
交叉 -
例如,这一次由一个从小到大排序CEDF,则(C,D)和(E,F)实际上是(C,F);那么就应该有一个数字abde4比照之间,选择四两个位置AB C42;考虑到CD EF谁谁左右,总C42 2 =12案件
包括 -
别不大的交叉,也12箱子
总数案例 -
8 (4 +12 +12)= 224
数学排列组合问题
这是平均分配问题,中分子已经重复了,因此要除以A33
此题单看式子是不大好理解,要用自己的理解方法再列出式子。你那个式子我也看不懂,下面我把我的思路告诉你
用A,B,C表示3个老师;用1,2,3,4,5,C4,1 C4,26表示6个学生
那么A分别和6个学生中取两个组合共C62为15种,同样B,4人中选2个组合成2的那组的可能性是C(4)(2)C也是一样。那么是不是就是151515呢,这个当然不是,为什么呢?这个很好理解,举个例子,当A和1,2组合时B和C就不能再和1和2组合了
所以很容易就给出:当A先和两个组合时剩下的B组合为C42剩下的C的组合为C22
所以为:C62C42C22=90种
这样是不是容易理解一点呢?不懂再问我
若取5,6,7,8,9五个数字,从少到大排成一行,在五个数字中间,任意插入若干个加号
第2题是一个平均分组的问题,其一般的是上面的方法,如:分成四份(2211)则方法数为(C62C42C21C11)/(A22A22)。组合的问题。如果只考虑加号的话C44+C43+C42+C41+C40=16种
个地方的教师和学生组合确定后剩下的人自然就是第二个地方的组合了。因此只要C21C42就可以了,不用乘A22,乘了之后就会有重复排列的情况了例如,有四个加号时,还有一个符号是什么?-或/或,是否可以用括号?把这些考虑进去,问题就会变得很复杂
关于排列组合的数学问题?
C44+C43+C42+C41+C40=1+4+6+4+1=16因为后面的C21C11分组我们可以理解为从2个中取一个 再从剩下的一个中取1个 这样就是把两个分为两组,但是会产生重复, 比如两个是a和b,先取a剩b和先取b剩a 本是一种分组方式 但算了两次 所以要除以A22
首先分成三堆,其中选出的一堆中含有两项,剩下的两个项目自然是两堆,而且没有顺序,所以要除以2
我想到了 ,应该是 2
C ,中的的2的问题,设四项工程是A,B,C,D,你抽到A和B,以上1,2,3,4均为学生编号,1-2表示1号与2号编在一组,其余以此类推。或B和A其实是
应该是有重复吧
急急急!高中数学排列组合问题!如图所示此题,为什么我的方法错了?错在哪里?我认为先是选出一个球,再
b老师:你错在分组混乱,对平均分组理解不足。正解:
1、2个盒:3个盒子选2个,即C32,4个球以2:2形式分组,即C42C22/A22,再分配,即A22,
总数:1先把7位乘客分成四组3、2、1、1,---即(C73C42C21)/2,两个人必然是1人1组,所以乘以C21,就重复了一次啊。得除以2.8
即结果为54
分两种情况:
1)3个盒子都有球,有C(4,2)P(3,3)=66=36种;
2)2个盒子都有球,1个盒子没有球,有C(3,1)C(4,2)=36=18种。
共36+18=54种。
解2 先取2个球,有C(4,2)=6法;把这2个球放入其中的1个盒子,有3法;
于是共63(2+1)=54种。
排列组合问题
平分的时候 你记清楚了就是C62C42C22有两组各两人的情况中每种可能都算了两次,比如AB一组,CD一组,你其实算了两次
次AB出现在C62中,CD出现在C42中,第二次CD出现在C62中,AB出现在C42中,所以算了两次,要除以A22
有两组各一人的情况中每种可能也都算了两次,理由同上,所以要再除以一个A22
所忘记了很长一段时间,这真的是一个问题很坑爹以要除以A22A22
排列组合的问题,请问为什么是C42乘以A33
(1)6个里面抓4个人P41+P31=4+321一人一间,是C64,剩下2个人再C41加C41,就是C64(C41+C41)3个岗位都要有人,说明最终会将4名同学分为1,1,2三组
然后就是3组随机排列,也就是A(3)(3)
所以总数是C(4)(2)A(3)(3)=36
数学排列组合问题 从四个人里选两个 c42和c41×c31到底有什么不同?会的来!求讲明白!
你算问对人了 我们老师特意强调了这个问题而C(4,1)C(3,1),先4个人选1个人C(4,1),4个人剩余3个人,再从3个人中选一个人C(3,1),于是从4个人中选2个人,也可用C(4,1)C(3,1)表示
正确理解平均分组,平均分n组就需要除Ann第二个问题应该是C(4,3)×3!
选择3人C(4,3),有3个工作岗位3![或A(3,3)],于是是C(4,3)×3!
前者不分顺序,例如AC和CA看做是一样的;
后者区分顺序,先四选一,再从剩余的三选一,AC和CA看做两组。
解,4个人两个选-个岗位。
有C(4,2)种
把它与另两个人看成三个人
去选3个岗位有
则n=C(4,2)3!
排列组合问题
(2)奇数里面5选3是C53,偶数里面选2个是C52,偶数里面选一个在个位数是C21,剩下的A44,就是C53C52C21A44
(3)插空法,相当于9盏是亮的,3盏不亮。9个亮的之间插入3盏不亮的即可。要首位不灭,每2个有一盏是亮的,而9盏灯之间只有8个空,就是C83
呃。。。我不想说上面这位 以第1题:甲乙丙各得两本,有N=C62*C42*C22种方法,即甲取两本,在剩余的4本中,乙取两本,剩下的两本给丙;为自己很高明。。。
他的其实和位一样的
怎么会不同?
看下面
C51C41C53A44=543432=1440个
C53=多少?3?好吧 他赢了!
第二题楼上都错了
不过他们的想法没错
楼主可以借鉴
题目中要求是五位偶数
那选到零和不选到零的时候就要考虑0不能在首位的情况
具体楼主自己算吧
我觉得应该是C22乘以C42再乘以A22,算出来等于24心细点就OK了
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