古文观止读后感3000字_古文观止读后感3000字左右

古文观止读书笔记怎么写，20篇，300字左右

鲁迅先生曾说过：“选本所显示的，往往并非作者的特色，倒是读的眼光”。《古文观止》便是一部的书本。

古文观止读书笔记篇一：庖丁解牛

古文观止读后感3000字_古文观止读后感3000字左右

古文观止读后感3000字_古文观止读后感3000字左右

〔战国〕庄周

在先秦诸子的散文中，庄子的作品想象奇伟，言辞瑰奇，设喻贴切，句式灵活，析理鞭辟入里，独具一格。所以，鲁迅在《汉文学史纲要》中给予很高的评价，说庄子“著书十余万言，大抵寓言，人物土地，皆空无事实，而其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫之能先也”。

据《汉书而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定，是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。 在今后的学习和生活中，我们应该像那个专心致志的学生一样，认真做好每一件事，让自己不断进步。·艺文志》著录，《庄子》五十二篇，今存三十二篇，分《内篇》七、《外篇》十五、《杂篇》十一。一般认为，《内篇》为庄子自著，其余的出自门人之手。

《古文观止:郑庄公戒饬守臣》读后感

【作者小传】庄子名周(约前369前286)，战国中期宋国蒙(今河南商丘东北)人，是道家学派的主要代表人物。《史记·老庄申韩列传》说他做过漆园吏，曾拒绝楚威王的宰相之聘，游学于齐、魏诸国，终生不仕。庄子继承发展了老子的思想，强调无为，一切任其自然，鼓吹复古，回到愚昧无知的与禽兽共处的原始时代，因此不免陷入不可知论，思想则悲观厌世。但他对客观世界矛盾变化的认识，含有某些辩证法的因素;对当时统治阶级和黑暗的揭露，对礼法名教的毁弃，都说明他的思想和理论也有其积极的一面。

之前我因郑取周之禾而认为郑庄公泉下见母是作秀，现在看到此篇又不得不重新审视一下之前的王先生，真天人也；王先生之书，真乃天书也。看法。

郑庄公在这篇文章说"天厌周德"，说明当时周室卑微在时人看来在于天命的衰败。那么周郑交恶则不足以作为郑庄公虚伪的论证，至少不能以周郑交恶而作为泉下见母为作秀的论证。

如果郑庄公戒饬守臣为实，也不失为那个时代的楷模了。不说坚守，至少在礼乐崩坏的年代还能知德知礼，不轻易僭越。

我读文言文的感受200字左右

我一看，怎么这么难懂呀！什么“汝前行，吾后行。”呀？后来，朱老师一解释我才明白。

1. 读《小古文》有感200字小学 这有一些小朋友写的，你可选择一篇，喜欢的话望采纳谢谢《小古文》乐趣多星期二，我们开始学习小古文。

小古文篇叫《放风筝》。老师给我们读了一遍后，让我们说说自己的理解，结果大部分同学们都不会，只有李馥丞会，老师只好叫李馥丞，说完后，老师连声夸赞说：“好！好！非常棒！”并在黑板上写“李馥丞组词法”！以后同学们都用了“李馥丞组词法”！星期五，我们已经学到了第二单元一课《日月星》了，老师让我们说完意思后又让我们看右下方的这道题，然后让我们编一个：什么、什么、什么，三者之中，谁，谁次之，谁又次之。

潘晨举手了，他兴冲冲地说：“潘晨、孙绮悦、赵韩一，三者之中，潘晨最聪明，孙绮悦次之，赵韩一又次之！”这时候，教室里传出了一阵哄堂大笑，朱老师也笑弯了腰，脸也笑得变形了。放学了，刘家成说：“马桶、、，三者之中，马桶，次之，又次之。”

我也不由自主地笑了。这就是《小古文》，一本非常好玩的文言文书，好玩的古文，只属于我们！我们不但学到了知识，还增加了乐趣。

家长评语： 兴趣是的老师，朱老师给孩子们早早的提供接触文言文的机会，用心良苦啊！看孩子们的兴趣，感到我们的孩子又领先一步了。2学小古文2011级3班潘晨前天，殷世博抱着一大箱书摇摇晃晃地从一楼走到二楼。

殷世博一进教室，全班同学统统围了过来，殷世博大声地说：“给我让开，这没啥好看的，这是《小古文》！”我奇怪地想：什么？这是‘小骨文’，难道是一根狗骨头让我们用牙齿往上头刻字？上课了，朱老师兴趣盎然地说：“翻到第18页，日月星。”朱老师读了两遍，让我们大声读三遍。

“看到19页的小游戏”，朱老师大声地说。老师先让王海旭造句。

他说：“，奶奶，妈妈，三者之中，的年龄，奶奶次之，妈妈又次之。教室里悄无声息。

我想：这个家伙造的句子不咋地，我要把同学们逗得捧腹大笑。终于，朱老师让我造句了。

“潘晨，赵韩一，孙绮悦，三者之中，潘晨最聪明，赵韩一次之，孙绮悦又次之。同学们哄堂大笑。

孙绮悦立刻报复，大叫到：“孙绮悦，史政钿，潘晨，三者之中，孙绮悦最聪明，史政钿次之，潘晨又次之。又是一阵笑声，我火冒三丈。

多么好玩的事啊！我喜欢小古文。3读《小古文》 我拿到《小古文一百首》这本书时，看了几首诗，一首也看不懂，读起来也非常绕嘴。

吧！还有一种方法就是朱老师教的组词法，有不明白字的意思，组一下词，想一想也就明白意思了。古人有一句谚语：读书要三到，眼到、口到、心到。

只要做到这三到，就没有读不懂的书，学不会的知识。以后我一定要认真学习，做到这三到。

4有趣的小古文 最近，朱老师正在教我们《小古文》，这本书生动有趣，好玩极了！ 通过读《小古文》，我发现古人好懒呀！连句话都不好好写，害得我们都看不懂他们要表达的意思，不过正是因为这样，小古文才变得这样生动有趣。 最近我们学了《日月星》这一课，学习了这样的句式：“_____，三者之中，____最__，___次之，____又次之。”

朱老师请同学们造句，首先，潘晨曰：“潘晨，赵韩一，孙绮悦，三者之中，潘晨最棒，赵韩一次之，孙绮悦又次之。”潘晨说完，逗得我们哈哈大笑，孙绮悦自然不甘心，对潘晨打击报复：“潘晨、徐香、史政钿，三者之中，史政钿最胖，徐香次之，潘晨又次之。”

还有平时熟悉的《守株待兔》《拔苗助长》，神话传说《开天》《夸父追日》，古代人物故事《（司马光）破瓮救友》，等等，我都很喜欢。这本书用古代笑话组成小古文，有时候读完会让我们捧腹大笑，但是笑过之后，也给我们带来思考。

《小古文》是上小学以来，我们学过的最有趣的东东，呵呵，古人为什么都是那样说话，有时候都想，我们要是每天也那样说话，得多好玩啊！希望以后能学到比现在更美、更好的文章。我喜欢读《小古文》。

读小古文一点儿也不难。6读《小古文》感受（张琳瑶）最近早读学习的是《小古文》。

一开始，我觉得很痛苦，这古人的东西实在太难读懂了，学习。

2. 文言文两则读后感200字

今天要讲述了：下棋高手奕秋教导 两个学生下棋，其中一个学生专心致志地听从奕是放的天，我学我听完之后，发现潘晨怒气冲冲的对着孙绮悦发火，我看着潘晨气呼呼的样子，不由自主地笑了起来。 《小古文》真有趣呀，我十分喜欢《小古文》！ 5学习小古文我们三年级多了一门新课，叫《小古文》，分上下两册。习了《文言文两则》这篇古文。

文中，《学奕》主要讲述了：下棋高手奕秋教导两个学生下棋，其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导，另一个学生虽然也听，但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。两个学生虽然一起学习，但后一个学生的技术一直不如前一个学生。

看了这篇文章，我认识到：学习应该专心致志，一心一意，其实不只是学习应该这样，做每一件事都应该是这样，要认真对待，不应该分神，否则是不可能完成的。而《两小儿辩日》叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。

这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。通过这篇课文我知道了，自己不能过于依赖书和老师，很少自己的主见，我应该通过自己的理解来学习。

我读了《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。

我们要去认识大自然，探求客观真理，要敢于思考，学习是无止境的。我们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。

朝代：先秦

原文：

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小， 这不正是远的显得小而近的显得大吗？”

另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”

孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢？”

4. 读学弈谈感受200字左右

学习要专心致志，不能三心二意。

这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习，但成绩却远不如人家。 在生活中有很多很多的例子，比如我们班的一些同学，他们很聪明，不比别的同学，可是总是考不了高分，因为他们的心不再课堂上，脑子里总想着一些电脑游戏。

5. 文言文两则读后感200字

今天要讲述了：下棋高手奕秋教导 两个学生下棋，其中一个学生专心致志地听从奕是放的天，我学习了《文言文两则》这篇古文。

文中，《学奕》主要讲述了：下棋高手奕秋教导两个学生下棋，其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导，另一个学生虽然也听，但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。两个学生虽然一起学习，但后一个学生的技术一直不如前一个学生。看了这篇文章，我认识到：学习应该专心致志，一心一意，其实不只是学习应该这样，做每一件事都应该是这样，要认真对待，不应该分神，否

则是不可能完成的。

而《两小儿辩日》叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。通过这篇课文我知道了，自己不能过于依

赖书和老师，很少自己的主见，我应该通过自己的理解来学习。

6. 读古文观止有感不少于200字

《古文观止》这部书是清初康熙年间吴楚材、吴调侯两叔侄编选评注的。它自康熙三十四年（1695年）付印问世以来，流传城乡，雅俗共赏，影响非常广泛。它的文章，总共不过200余篇，但却从某一侧面或一件事上，留下了几千年的历史轨迹，上起东周、下至明末概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。我读这本书，如同跨入了古籍文化峋巍峨殿堂，触目所见，多篇作品，都焕发着奇光异彩，闪耀着灼见真知，叫人一读就难舍难分，越读越感到意蕴无穷。

卷一周文中的《子鱼论战》它讲述了宋襄公不听司马子鱼的劝告，使得自己的全军覆没。我们在生活也是如此，要多听取别人的建议，然后在自己做决定。《古文观止》中的文言文虽然难读，但是自身蕴含这丰富的文学色彩。是我们所有学生的必须品。

由于时间有限我只是读了一遍《古文观止》，我深深的了解这对于我远远不够，所以我还会更细更慢的咀嚼这部作品，让自己能体会到文言之美，开卷有益古人诚不欺。 《古文观止》，智慧的光芒！

《古文观止》读后感字

《古文观止》另外说一下，这本在新华书店买来的书，为什么会读一读，再加工！！！！！！！！！！有一个错别字和两处标点错误？不过被我买到也好，至少别人就可以读到正版书了。读后感

读后感 3000字以上

读郭明义自传《幸福就这么简单》：信仰与幸福

“幸福就是，我饿了，看到别人手里头拿着个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了件厚棉袄，那他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了你就比我幸福！”这是范伟在某部电影里的一段台词，一经播出，就引起轰动，有不少人表示，终于找到幸福的定义了。诚然，作为台词，这段话堪称经典，然而，如果把它作为幸福的定义，未免过于片面。究竟何为幸福？

每个人都有每个人的诉求，或金钱、或地位抑或其他，都以为满足了就是幸福，于是，人们拼命努力。然而，当“郁闷”成为口头禅，当“抱怨”成为每日必修课，当“抑郁症”比感冒更司空见惯，我们不禁要问，幸福为何渐行渐远？就在我们苦苦追寻幸福而不得的时候，有一个人却说：幸福就这么简单。他便是郭明义，全国“五一劳动奖章”获得者、全国道德模范、“2011感动”十大人物之一、一名普通的鞍钢工人。“15年来，他每天都提前2个小时上班，累计献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作”；“15年来，作为专业技术干部的郭明义每天坚持4点起床，工作10个小时以上，他走过的路多达6万多公里，相当于走了四次长征路”；“17年来，他为困难工友、特困学生和群众捐款12万多元，先后资助了180多名特困生”；“20年来，坚持无偿献血，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，能救活75个重危病人”；“30年如一日地热心公益事业,做的好事数不胜数……”这一串串震撼人心的数字，在老郭眼里仅是他幸福生活的小小片段。“我就是这样，看到别人苦我心里也苦，看到别人幸福我也觉得幸福。在我看来，帮助别人改变命运，比什么都幸福！”郭明义在《幸福就这么简单》中如是说。没有华丽的词藻、没有空洞的口号，郭明义用实际行动践行着雷锋精神，书中一桩桩一件件好事为雷锋精神做了的注脚。50年前，雷锋在日记中说：“人的生命是有限的，可是，为服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为什么是小古文呢？就是那些短短的、浅浅的，读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典的句段。我从这本书上学到了很多东西，比如：古时候人们的谦虚与智慧，还有神话传说中的《共工触山》，《刑天舞干戚》，《舜耕历山》，这一些都是我以前不知道的。服务之中去。”50年后，郭明义在《幸福就这么简单》中说：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。”“为服务”是雷锋的信仰，“立志像雷锋一样”是郭明义的信仰。无论是雷锋还是郭明义，他们之所以能够坚持几十年如一日的无私奉献，皆因为他们坚守着自己的信仰，在这个过程中慢慢品《古文观止》里我最喜欢的文章是李密的《陈情表》，字字入理，句句动情。一个父亲早丧，母亲改嫁的顽童，一个体弱多病的老妪。李密此时被举孝廉，家里的老祖母已经是年逾九旬，犹是风中之烛，摇摇欲坠。树欲静而风不止，恩欲报但亲不在，最为人生憾事。儒风自汉武一朝已经吹拂了几百年， “百善孝为先”的思想早已经在知识分子心中生根，更何况乌鸦尚能反哺。可以想象李密接到晋武帝任命的当天晚上一定是辗转反侧，难以入眠。 从他早时任职蜀汉以及在祖母服期满后出仕的表现来看，李密不是一个隐者，但如果此时弃老祖母而去又于情何以堪？于心何以忍？另一方面，当时实行的是九品中正制，其中一个很大的特点就是举孝廉，让道德上的优者来管理。如果欣然赴命的话，是孝还是不孝？于理何以问？治国平天下是每一个知识分子的理想，几千年后的今天我们不能断定当时李密的心情和想法，但一点可以肯定：李密是一个克己的光辉。尝到幸福，并把幸福带给更多人，这就是信仰的力量。信仰是人的脊梁。这根脊梁让郭明义在寒冬腊月里几年如一日地为学生们生炉子；这根脊梁让郭明义一心装着连队，装着战友，唯独没有装下他自己；这根脊梁让郭明义牺牲掉自己所有的期，扑在工作上……虽然坚守信仰没有让雷锋和郭明义获得物质上的富裕，却让他们收获了满满的幸福。在当下，及时行乐和物质上限度的满足被一部分人当成是获得幸福的必要条件，于是人们在寻找幸福的过程中，一味地“向钱看”和“向前看”，在物欲横流中日渐迷失，丢失了信仰，反而形成了“幸福悖论”。

套用狄更斯《双城记》中的一句话：这是一个的时代，这是一个最坏的时代。好的是，物质生活的丰富升到了闻所未闻的高度；坏的是，信仰的缺失到达了前所未有的低谷。信仰的重建迫在眉睫。在“3·5学雷锋日”里，我们应该重温榜样的事迹、感受榜样的力量，而郭明义的《幸福就这么简单》一书无疑是我们学习雷锋精神、重拾信仰的指南。在阅读中，传递雷锋精神，把幸福带给你我他！

求一篇《古文观止》读后感，800字左右，一定要！原创！，文采不一定要太好的。

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

几个世纪以来，《古文观止》一直是知名度的图书之一。虽然学人常以普及读物看待《古文观止》，但它的内容典雅不俗，所选诸篇语言琅琅，佳言警句层出不穷，均为古典散文代表，尽是传统文明精华。《古文观止》诞生于17世纪末叶，三个世纪以来畅销不衰。它的名气深入人心，在文选类图书之中，普及程度至今尚无出其右者。然而，这部的古文选集并不是由组织或授意选编的，而是由民间两位默默无闻的读书人吴楚材和吴调侯编辑成的。两位小人物编成的古文选集，却受到各界的广泛承认，

特别《两小儿辩日》也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近，中午太阳离人远的观点：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。是基层的欢迎。它不仅成为私塾的蒙学教材，士子的参考读本，以后还曾被选用为新式学校的阅读文选。

虽然长期以来学人大多以普及读物看待《古文观止》，但是它的内容却典雅不俗。其中绝大部分作品，既有思想性又有艺术性，为古代散文的精华，传统文化的代表，并非一般普及读物可比。况且，这些作品的语言优美，易于记诵，文中不乏佳言警句，读后使人终身难忘。即使是学界巨子、文坛，也不能漠视它或

否定它。因此，进入现代化、数字化的今天，这部宣扬传统文化的古文选集仍然家喻户晓。

《〈古文观止〉化读》有感

适合人群：广大的中小学语文教师，高中生，初三生阅读的话建议有人在旁稍作辅导，还有广大的文学及写好者都要阅读。

今年读到的的书就是它了——《〈古文观止〉化读》。在这本书中，王鼎钧先生选取了古文观止中的24篇经典章目，以文本细读的方式，阐述古文意思，分析作家行文技巧。读这本书不仅可以学到很多写作方法，更可以多得文学常识，历史典故。王先生的解读本身就是一篇篇优美的散文呐。最尤为难得的是，作家把自己对人生的理解亦阐述其中。

读此书如饮佳酿，如品香茗。

余自读此书，始知读书之味也。良有也哉，良有也哉。善哉，善哉。

怎么会有人把一本学术书写的这么好读？对于他的好，我竟然词穷。这是一本值得一读再读的书。

受这本书的影响，我决定把小学语文教材中的经典回目，也用同样的化读之法作者：列御寇解释一下，写成一本书，以飨广大的小学一线语文教师。

急求《古文观止》宋文的读书笔记或读后感，高二的，不少于八百字，十分感谢!

心想：“古时候的人，他们讲话也是这样的吗？我要是生活在那里，一定像是来到了外国，听不懂他们说的话”。通过朱老师这几天，带领我们一遍遍读和讲解，我慢慢的明白了一些道理，也学会了一些读古文的方法，就是读书的时候，遇到不懂的地方，多读几遍，联系上下文想一想，意思就能明白一些，也就是古人说的：“读书百遍，其义自见。”

孔子不能决也。答：

《古文观止》的编选目的是“正蒙养而裨后学”，即给青少年的我们提供一个学习文言散文的入门读物。孙洙在《唐诗三百首》的序言中说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。“我们如果读了《古文观止》中的此文章，一定会受益非浅。《古文观止》的选文是比较全面而又有重点的。从春秋到明末两千年之间都有作品入选，且大多数都是非常优美的文章。这部书既重视文章的思想内容，又重视文章的写作技巧和语言的锤炼，把说理、记叙、抒情、写景熔为一炉，搜集了许多名篇。

《古文观止》吸取了前代选家之成果，其作品大都是比较的，全书表现出两个方面的特色，这部书对一部作品与一位作家选择了可以代表其思想和艺术风格的篇章。它宣扬了当时具有时代进步意义的思想，以及反对重神轻民，反对当时一些流治者的荒残暴，昏庸无道。在这部书，它择取的有唐宋八大家之散文，是具有独特物思想与艺术风格的，其中，韩文气势磅礴，曲折自如，善于发不平之呜，又善于在论说中插入对人情世态的典型刻画;柳文能突破儒家的某些思想的禁区，充满了对黑暗现实的揭露，和对的同情，他的山水游记在写景中寄托着忧愤，意境幽深，语言精粹。欧文善于跌宕唱叹，一往情深，风神疏淡自然，语言流畅清新：三苏父子都善于纵横议论，特别是苏东坡的散文，思想活跃，立论新奇，境界开旷，前人有“韩潮苏海”的赞誉，语言也很清丽，像行云流水，流转自如，往往在散文中创造出诗意盎然的新界;曾恐之散文，立论平实，笔力沉着，论述如层层剥笋，在明清两代影响极大;王安石散文则以见解深刻著称，表现出了一个杰出家眼光。在从《古文观止》收集的《左传》文章中，描写出了战场场面和记叙外交家辞会，都是婉转曲折的文章。则第二特色就是对同一作品的不同体裁或不同作品的同一体裁从不同角度着眼在其书中，选文大多不是应酬之作，而是各具特色，情义并茂的作品。如李斯的《谏逐客书》，路温舒的《戒兄子严敦书》等。

此书影响广泛。鲁迅说：“评选本子，影响于后来文章力量是不小的”。正是这书的作用

古文望梅止渴的读后感

一儿以日初出远，而日中时近也。

一本好书就是一位朋友，虽然我已无数次（对不起，有点夸张）观摩好书——古文观止，但吸引力像磁铁一样把我牢牢拴住。回味那一篇篇饱含知识、意义、启示的古文。当我打开书，总会习惯性地翻到103页，因为望梅止渴这个故事给我深刻的、终生的启示，耐人寻味。

望梅止渴这件事发生在曹率领部队讨伐张绣期间。那是一个烈日当空的夏天，天气热得出奇。部队顶着大太阳走着，让人透不过气来。有几个战士因为太热，太疲劳而晕倒了，战士们的速度也跟着慢了下来，实在太渴了。曹问向导哪里有水喝而向导的话出乎曹的意料，并想过要放弃：“要翻过一座大山，走很远很远的路才到！”曹心急如焚，但他始终不肯放弃。，凭借曹过人的机智，他灵机一动想出一个好方法。“前面不远处有梅林，那儿的梅子又大又甜！”曹胸有成竹地对战士们说。战士们听后垂涎三尺，信心大增，结果经不懈的努力，艰苦的跋涉，终于找到了水源，完成了任务！

是啊！“有志者，事竟成！”这是一句多么现实，多么富有哲理的一句话呀！在生活中，我们不管做任何事，都不要想战士们一样放弃，一定要坚持到底放弃，就算只有一丝丝的希望也不要放弃，努力去做就一定能成功，成功！在困难的时候，就像爬到山腰上有气无力的时候，一定要给自己一个，一个目标让自己放弃，坚持攀登到顶峰，让事情完成的顺风顺水。一切努力就不会白费，加油！

有了希望，就有前进的勇气，就没什么事情是完不成的。曹用虚拟的梅林引起战士们的决心，激发战士们的勇气。因此我《古文观止》是本不错的书,但是买回之后却大失所望,那一个个认不得的字,那一句句看不懂的文言古句,让我不知从何读起,但是细细品味一番,虽说依旧看不懂那深奥的文言文字,但那译文所讲述的一个个故事却是让我大感兴趣,特别是“曹刿论战”一文。在“曹刿论战”中,最吸引我的除了曹刿不费吹灰之力以少胜多齐国以外,便是他与鲁庄公的那番交谈,特别是在鲁庄公质问他:敌强我弱,兵力悬殊,我们可能胜利吗的时候,曹刿并未直接回答,而是问鲁庄公,他所做之事是否会让愿意为他打仗。他这一问,抓住了任何一个帝王都爱面子的特点,让鲁庄王不得不用各种来证明自己爱,以至于会真心诚意随其作战,而曹刿就是在这时取信于鲁庄公,让其相信自己是为国存亡而来觐见,从而获得出战的机会,在战时大放异彩。“曹刿论战”让我看到了一个机智而心思缜密的人,让我在敬佩他的同时也学会了很多。而除了曹刿论战,《古文观止》上一些我听闻已久的名篇也吸引着我。们在经受百般挫折或对现实产生迷茫时，要用虚拟的“梅林”来为自己描绘出美好的蓝图！