伟大的悲剧课后题 伟大的悲剧课后题部编版

阅读课文《伟大的悲剧》第11-13段，回答问题。1．联系上下文来看，“心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为

2．对祖国、对民族、对本文是以什么顺序来写? :时间顺序亲人朋友的热爱，对生活的热爱。

1．联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是斯科特在离开世界前心中回忆的美好往事，和他对祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼二.写五名队员在返回途中的情况。是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人以心灵的冲击。

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七年级语文《伟大的悲剧》一课的问题！

四.伟大的悲剧折射了英雄们高尚的心三.介绍斯科特的书信，表现了他对祖国，亲人，朋友的热爱之情。灵。

请采纳2 坚持，在没有了希望的前提下依然坚持。

伟大的悲剧 阅读题

故事情节：一.写斯科特一行人来到1.失望，更多回忆当年的课本写的，您仅供参考！的是绝望和愤恨，他们是带着希望，梦想而来，现在梦想已碎。南极点，却发现已有人捷足先登，只好失望返回并打算为胜利者作证。

5 环境描写，一方面写错了环境的恶劣。另一方面他们的失败。

梦想有千千万万，一个梦想破灭，另一个梦想会诞生，虽然不一定是很好的，也是很低要求 也是梦想

伟大的悲剧这篇课文的课后题第三大题怎么做?

课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争本文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的描写，歌颂了他们是英国的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕，颂扬了一种人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高的精神和强烈的集体主义精神。对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气候,饥寒交迫,体斯科特一行体现出什么品质? :(1)诚信,具有令人敬佩的绅士风度；(2)坚毅执着,为事业而献身的英雄气概；（3）强烈的集体主义精神；（4）无私的爱.力不支,最终全队覆没的经过.

课文《伟大的悲剧》(人教七下21课)概括主要内容,；再根据课文提5个问题, 有,打错字了

文中提到斯科特一行五人分别叫什么? ：鲍尔斯、斯科特、威尔逊、埃文斯、奥茨

作者为什么不给胜利者阿蒙森作传,却青睐于失败者斯科特等人? ：一个人可以被毁灭 ,但绝不能被打败.斯科特的探险队虽然失败了,但却展示了人类的伟大,茨威格之所以写斯科特,可能是因为他的那种精神,斯科特一行探险队的意义在于认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞.

文中一段有什么作用? 4 拟人的修辞手法，“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意”指出了他们不是个到达的人，是嘲笑是鄙视，证明了他们的失败。“堡垒”指极点，指点 ：通过议论点明文章中心,点题.