应用文写作课程总结 应用文写作课程总结1000字

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1、通过一个学期的学习过程，我了解到应用文是人类在长期的实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感觉的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。

2、所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点并形成惯用格式的文章。

3、应用文写作是高等学校各专业学生都要学习的一门重要文化基础课程。

4、开设这门课的目的是学生在掌握高中语文知识的基础上，进一步学习各种实用总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。

5、这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。

6、但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改进。

7、文体的写作知识，通过训练逐步学会各种实用文体的写作，以适应他们毕业后走向各种工作岗位的需要。

8、应用文写作重在实践，学生要多练习多修改，写得多了就会熟能生巧，写好各种应用文。

9、随着经济的发展，人们在活动中的交往和关系越来越频繁和复杂，反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作，日益受到的重视。

10、作为学习电子商务的我更是要重视这一点！因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很实用的（小至个人总结大到机密等等）！学院为使我们电商专业的学生掌握较多的财经应用文的写作知识，因此设立了《财经应用文写作》课，以培养我们的写作能力，更好地面对竞争！ 本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我知道了所谓财经应用文从广义上讲它是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称，既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它领域或部门广泛使用的文书。

11、认识到了财经应用文的涉及面很广泛，它所涉及的文体有：法定公文：命令、决定、通知、通报、通告、请示、批复、函，等等。

12、事务文书：、报告、总结、简报等。

13、财经专业文书：指狭义财经应用文所包含的文种，如经济合同、审计报告、招投标文书等。

14、学术文体：用于经济科学研究的学术文体，如经济工作研究、经济论文等。

15、 从课堂的学习以及课后的实践活动中我发现财经应用文有他的基本特征：总体特征：从内容上看：解决某个特定的经济问题，或处理某项具体的经济工作。

16、从形式上看：程式化特点（各类文种均有其特定的规范化写作要求，不能随心所欲）。

17、具体而言，体现为下列特征：（一）主旨单一、集中、明确单一：指一文一事，一篇文章只能有一个中心集中：指全文的展开要紧紧围绕这一中心，不能游离，不可东拉西扯而使主旨淹没。

18、明确：是指作者的意图、主张等要使读者一看便知，切忌含蓄，讲究直白。

19、（二）材料多样、真实、有力材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。

20、多样：是指本身的形态来看，有事实和理论两大类型。

21、另从来源看有手资料和第二手资料的区别。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。