小学五年级英语音节(小学五年级英语单词音节)

五年级的辅音和元音原因有Ae IO u这五个元音辅音的话都是其他的，26个字母，除了这五个外，都是复印

小学五年级英语音节(小学五年级英语单词音节)

小学五年级英语音节(小学五年级英语单词音节)

树叶贴画怎么做？亲子手工教程，随便几个树叶就这么好看

英语学习最基本的就是单词和句子，多记单词，多背句子，英语就肯定会好起来。

不过学音标有助于记单词，学语法有助于背句子。如果可能的话，学下音标和语法也会对ta很有帮助。

希望对你有帮助。祝愉快！

图图图图图由于向多元化

①首先上课的时候老师会教读单词吧，要记住发音，不会的回家可以听磁带。记住读音后呢，在记单词的时候就结合“音”和“形”，根据每个字母发的什么音来记忆，然而有的字母是不发音的，需要特别记忆。

②上课老师应该不会全说英文吧，肯定会说中文的，他会告诉你们讲到哪里。你就要学会和老师互动，跟着老师的进度走。不能走神哦，不然肯定是不知道讲到哪里了的。互动就是老师如果在课堂中提问什么的，勇于举手发言，如果实在比较内向的话呢，就在下面小声回答，总之心里要思，久而久之，就会有一个思考的过程，会相对进步的哦！

③作业方面要好好下功夫，多练习，才会熟能生巧。按理说小学的作业或试卷的题型是很单一的。一般作业是抄写单词，抄的时候认真多记忆，到时候听写就会得心应手一些哦。

④如果实在是学起来有些困难的，建议还是去报一下补习班。对学习的自信有帮助，不懂的也可以和老师多交流！不要害羞哦，和同学交流也可以的！总之要自信点，认真点就一切ok啦~

【^_^希望对你有帮助！加油哦】

单词记不住的话就多抄多读几遍 建议把课文全部背下来 不懂的问题一定要厚着脸皮问老师 英语学习的起步阶段一定要厚脸皮

去上英语课外班！~

祝你的英语成绩越来越好！

加油~

~O(∩_∩)O~

多读多积累

闲暇时可以多听英语歌

关键在于培养你对英语的兴趣 You can！！

不上英语课了，或者回去听下四年级的，看能不能听懂

！！我也是五年级的！！我马上跟你讲

1："first"是序数词，与"the"相连，解释为。

2：像"first，term，world"作为词组出现时前面要加"the"。

3："all"所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用"are"。

4："any"一些;用在否定句和一般疑问句中，与"some"同义。"some"用在肯定句中。

5：there be+数词，采用"就近原则"。

6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。

7：要用"on the wall"，不能用"in the wall"。门、窗在墙上才能用"in the wall"。

8：can 后+动词原形。

9：play+the+乐器; play+球类;

10：like的用法 +可数名词复数形式(指一类的东西)。

+this+名词单数。

+some+不可数名词。

+动词ing形式(动名词)。

11：动词变动名词形式方法：

A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

B--以不发音的"e"结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，，riding。

C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。

12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。

13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)

答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not.

14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.

15: 动词后+人称宾格形式.

16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或es。

特例：he→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。

17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive.

英语作文：

I am a primary school student. I goes to school ry day except on weekends. I work hard in my study. I like reading. I like playing table tennis too. I am a good student.

I he a room.It is big and beautiful.Its colour is yellow.I like toys and there are many toys in my room.It is clean,too .I like my room

五年级的自然拼读法，有：

元音字母加r的重读音节，称为r音节，在r音节中，元音字母要发卷舌音，如果在重读音节中，它发卷舌长元音，在非重读音节中，发弱卷舌元音。

元音字母组合oo可以发长元音和短元音。

元音字母组合oi、oy发合口双元音，oi用在单词的开头或中间，oy用在单词的末尾。

元音字母组合ou、ow发合口双元音，ou用在单词的开头或中间，ow用在单词的末尾。

元音字母a、e、i、o、u在非重读音节中，发弱元音。在重读音节中，元音字母o有时发u的短元音。

字母组合au、ou、aw、al发同一个长元音，au、al、ou在单词的开头和中间，aw一般在单词的末尾。

希望我能帮助你解疑释惑。