长大以后做什么教学反思(长大以后做什么教学反思不足)

欣欣给大家谈谈长大以后做什么教学反思，以及长大以后做什么教学反思不足应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

长大以后做什么教学反思(长大以后做什么教学反思不足)

长大以后做什么教学反思(长大以后做什么教学反思不足)

长大以后做什么教学反思(长大以后做什么教学反思不足)

1、《我长大了做什么》反思 之前我组织了一节美术活动《我长大了做什么》。

2、此次活动目的幼儿学画不同职业的人，表现人物的动态和工作环境。

3、发展幼儿的想象力和表现能力，创造性地画出自己的理想。

4、 活动一开始，我采用谈话的形式，让幼儿说说你长大了想做什么？问题一抛出，孩子们的情绪很激动，有的说我长大了想开飞机，有的当老师，有的当医生等等，真是各有各的梦想，而且这梦想有的经过努力能实现，有的遥远，有的梦想大，有的小，有的不止一个梦想。

5、 接下来我让幼儿欣赏各行各业的人物，请幼儿仔细观察上人物的服装及他们周围的环境，说说他们是干什么工作的？幼儿观察不同人物的职业特征。

6、比如厨师戴着厨师帽、老师夹着书、医生戴着听诊器等等，画出主要特征，让人一看就能明白你画的是什么职业的。

7、 把自己最想实现的梦想画下来，要让人看得明白。

8、孩子们边谈边在纸上绘画、随他们自由发挥。

9、我在旁观察着孩子们的绘画，当我走到段硕那里，看他画了大门，大门中间画了一个人。

10、我问：“你画的什么呀”？“我要做警察叔叔看门”。

11、潘翔立即说：“那叫门卫”。

12、“我想当一名跳舞的老师。

13、”魏晓甜说。

14、我抬眼望去，魏晓甜在画纸上画了一个跳舞的女孩，因为她一直在期和星期天学习舞蹈，她想做一个舞蹈老师正是她的梦想。

15、李元祥则画了一个长方形的东西，里面写了几道计算题，旁边画了一个戴的男孩，一看就知道是老师。

16、再转悠着，看到大家都在画着自己的梦想，脸上露着甜甜的笑容，嘴里不停地念叨着。

17、当我靠近魏敏时，发现她画了大海，还有许多海洋里的鱼。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。