少先队比赛时间多长啊 少先队竞赛知识内容

玛纳斯青少年车模比赛时间

玛纳斯县委员会

少先队比赛时间多长啊 少先队竞赛知识内容

少先队比赛时间多长啊 少先队竞赛知识内容

少先队玛纳斯县工作委员会

玛纳斯县

玛纳斯县科学技术协会

玛团联发〔2007〕14号

关于举办我能绉我行我歯为奥运添光彩玛纳斯县

首届中小学生车模比赛的通知

各学校：

为进一步贯彻落实“科教兴国”的战略方针，把我县学校科技活动的开展落到实处，培养学生的动手动脑能力，推动广大青少年参与丰蜯富有益的课外活动，县团委、少工委、、科协联合举办“我能、我行闳、我为奥运添光彩”玛纳斯县首届车辆模型大赛也是第十二届全国青少年车辆模型比赛（玛纳斯赛区选拔赛）。现将此次活动的有关事项通知俦如下：

一、主办单位：玛纳斯县委员会、少先队玛纳斯县工作委员会、玛纳斯县、玛纳斯县科学技术协会

承办单位：玛纳斯县青少年活动中心

协办单位：石河子市文华航模学校（石河子市海陆空模型俱乐部）

二、竞赛项目：

（一）四驱车拼装

（二）四驱车标准跑道竞速

三、竞赛时间及地点：

县比赛时间：2007年12月9日

县比赛地点：玛纳斯县青少年活动中啊心

全国比赛时间：2007年12月28日—2008年1月1日

全国比赛地点：四川省成都市

四、参赛办法：

1、比赛分小学组、初中组（男、女生均 雠可参加）。由各学校统锕一组队，组织学生报名及参加比赛，比赛比赛不收报名费。

2、每所学校参加比赛的人数不限。其中10人以上为团体赛，不够10人参赛的学校，不能参加团体名次奖的评比（只参篪加个人赛项目）。

3、参加比赛的学校鸱至少要有1名老师带队，并对本次参加比赛的队员在参赛期间的安全问题负责。

4、参加四驱鸠车竞菗速的选手，先参少先队加四驱车拼装比赛。以拼装速度排定名次，组装完成后不得缺件。（电池和工具自备）规定时间内不能完成拼装的选手，取消竞速比赛资格。篪（名10分，第二名9分，以次类推，第十名1分。）

5、竞速赛进行两轮比赛，取其中一轮菗成绩，用时少者名次在前。（名20分，第二名18分，以竑次类推，第十名2分。 砺第十一至第二十名每人一分）

6、比赛用车必须使用“驱王”牌第十二届全国青少年车辆模型比赛专用套材。

7、各学校可报领队一人，教练一人。报名时必须在报名单上注明。

五、竞赛规则：

车模竞赛按照全国车模竞赛规墀则执行（参见历届竞赛规则）。

六、奖项评定：

1、个人成绩的录取：按该组参赛人数的20%录取。

2、按各学校两项得分之和评定团体名次，发团体奖。

3、团体前三名的辅导教师炿发“辅导教师”证书。

4、设组织单位奖一名，学校及辅导教师发相应的组织嗤奖。

七、报名相关事项：

1、每人俦20元为拼装赛器材费。（四驱车模拼装赛使用规定的统一拼装器材，比赛完毕发还给学生。）

四驱车竞速赛器材由参赛选手自备，但必须是全国车辆比赛指定器材。荭（严格按规定用和车辆模型协会监制的零配件，其余车型、配件不准参加。）

2、报名时间：2007年11 月13日―― 11月22日。

3、报名地点：梼玛纳斯县团委办公室（县委大院）。

八、比赛器材的购买：

1、学校可以统一购买车辆模型，普通版“驱王”牌20元每辆。

2坻、学生可以自己在指定专卖店（玛纳斯县广场旁“娃娃谷”玩具专卖）购买车型及配件，认清“驱王”牌，并留好购物小票，以做好个人档案记录，为明年参加全国比赛做好准备工作。

九、平时的练习：

1、学校可以购买练习跑道在校内进行练习镬。

2、学㤘生每周末可以在玛纳斯县对面的“海陆空模型俱乐部”比赛跑道上进行试车及拼装车训练，联系电话0994—6860073，0994—6650946，13565640355。

十、比赛裁判由“石河子文华航模学校”潘文华等老师担任。

十一、各组奖品设置：

一等奖：价值378元的全国比赛冠军车一辆

二等奖：价值158元的全国比赛教练车一辆

三等奖：价值88元的镍氢电池一对或价值80元的光速马达魑一个。

鼓励奖：价值20--25元的车篪辆竞赛配件。

各组名根据全疆比赛成饬绩获得参加全国比赛的“参赛证”。所有获奖选手均在玛纳斯县“海陆空模型俱乐部”进行登记，建立个人档案，做为每年航模、车模比赛选拔赛的参考资料。

十二、未尽事宜另行通知。

少先队大队活动程序

少先队大队会程序

仪式分预备部分和正式仪式两部分。

一、预备部分

预备部分为：列队，整理队伍。

（一）中队长向大队长报告人数

中队长向全体队员发出“立正”的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。报告：“报告大队长，XX中队原有少先队员X名，在这次XX主题活动中实到X名，报告完毕。”敬队礼。大队长回队礼，回答：“接受你的报告！”中队长返回原位，发出“稍息”口令，全体中队队员呪稍息。

在中队长返回的同时丒，大队长转向下个中队：“请继续报告。”

一个中队报告完毕，大队长就可以不说请继续报告了。

（二）大队长向大队辅导员报告

大队长向藿各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告大队辅导员，我内容校原有少先队员X名，实到X名，XX主题活动准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动锕。”敬队礼。

大队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，希望……（根据主题活动的内容提出魉简要的希望或祝贺）”大队长回原位，发出“稍喌息”口令，全体少先队员稍息。

如果中队很多，可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。也可以采用联合中队报告的形式。

报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。

二、正式仪式

正式仪式部分，程序如下 ：

1、出驺晷旗。（演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队敕礼，目送少先队大队旗入会场。）

2、唱队歌。（演奏或播放伴奏曲，要唱完整的队歌。）

3、大队长讲话。（宣布活动目的、意义。）

4、主题活动开始。

5、宣布队会决议。

6、辅导员讲话。（或由校作活动结束后的简短讲话）

7蜯、呼号。（由辅导员、干部或受尊敬的来宾领呼。）

8、退旗。（演奏或播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗殠退出会场。）

9、队会结束。

少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列敕队仪式等。

希望对你有帮助!!

少先队大队会程序

仪式分准备部分和正式仪式两部分。

一镑、准备部分

准备部分为：列队，整理队伍。

（一）中队长向大队长报告人数

先牰点人数，一个个排队报告，然后一位报数字。中队长报给大队长，声音要大。

（二）大队长向大队辅导员报告

大队辅导员回敬队礼表示祝贺，大队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息。

报告人与接受报告人对答中声音要大。

二、正式仪式

正式仪式部分，程序如下 ：

1、出旗。（演奏或知识播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗入会场。）

2、唱队歌。（演奏或播放褫伴奏曲，要唱完整的队歌。）

3、大队长讲话。（宣布活动目的、意义。）

4、主题活动开始。 媸可以开心玩了。

5、宣布队会决议。

6，由校作活动结束后的简短讲话。

7，退旗，演奏黐或播放退旗曲。

9、队会结束。

一.介绍一下入队仪式的程序？

答：入队仪式的程序一般是这样的：（1）宣布入队仪式开始。（2）出队旗（鼓号齐奏、全体队员敬礼，其他人员行注目礼）。（3）唱队歌。（4）宣布新队员名锕单。（5）授予队员标志。（6）宣誓（由组织代表或大、中队长领读。新队员宣誓时，护旗手要站豁在新队员前夿面）。（7）大队长致词。（8）新队员代表讲话, 。（9）辅导员讲话。（10）呼号。（11）退旗（奏乐、全体队员敬礼）。（12）入队仪式结束。

二 介绍一下大队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员驺敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动； 6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7少先队、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

三、请介绍一下组建少先队（中、小队）殠仪式的一般搒程序是什么？

答：建队紬仪式的一般程序魑是：1、全体立正，宣布建队仪式开始；2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定；3、宣布新队员名单；4、授予队员标志（双手授红领巾，新队员双手接过，挂在颈上，高年级队员个新队员戴上红领巾，互敬队礼）5、新队员宣誓；6、宣布各中队委员会组员名单，授级别标啊志；7、接授中队旗；8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书；9、唱队歌；10、炿中队镬辅导员讲话；11、中队长讲话；12、呼号；13砾、退旗；14、仪式结束。

凡是 7 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队要为做一件好事。要举行入队仪式。

少先队的性质是什么？

我们队的性质是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的学校，是建设和的预备队。

三、请介绍一下组建少先队（中、小队）仪式的一般程序是什么？答：建队仪式的一般程序是：1、全体立正，宣布建队仪式开始；2、大队辅导员宣布批准成立新

关黐于少先队建队日的活动总结

【 #活动总结# 导语】少先队组织是少年儿童教育事业中㤘不可缺少的一个重要部分，是学懤校教育的得力助手。下面 无 就给大家分享下关于少薨先队建队日的活动总结，欢迎阅读！

少先队建队日活动总结一

10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗竑下的誓言”10分钟大队会。以少先队隆重的礼仪出、团、绉队旗；学校主要向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓篪，学生喊出墀了“准备着，为事业而奋斗”豪言， 侴庄严的队会仪式感染和教育 峁着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

“光楱荣的少先队”主题队会的开展更是吸引少先队了学生的眼球羴，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。

另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少比赛先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全瘛体少先队员参观“祖国发展我成楱长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以时间来现代化建设的巨大成就都是在的下取得的，增进少年儿童对和祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和联合制作播出的纪念建队60专题节目――“我的红领巾故事”。开展的“我与祖国共成豁长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，比赛让少先队员充分展示近年来参加红心向推优工程、多长节能减排收旧利废行动等活动所取得的成果。

有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的少年幚先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听的话,爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻知识炼身体,培养能力,立志为建设有特色现代化贡献力量,努力成喌长为现代化建设的合格人才，做事业的接班人。

少先队建队日活动总结二

为纪念少先队建队日xx，10月11日，XX县冒合中学团委积极组织学生开展了以“迈好青春步”为主题的少先队建队时间日系列活动。

按照活动实施方案，本次活动主要分“退队仪式”和“趣味体时间育活动酬”两部分进行

退队仪式上，冒合中学龙建生带领广大学生重温了一遍入队誓词和少年先锋队队歌 瞓，他希望初一新生们进入中学后虽然离开了少先队，但是对红领巾的敬意要永留心间，要继续弘扬少先队的光荣传统，发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，努力学习，不断完善自我，使自己茁壮成长，早日迈入团组织，肩负起更多的与义务，使自己的初中生活更加充实。

为了使大家度过一个难忘的节日，学校组织开展了拔河比赛、气球爆破等趣味体育活动。拔河比赛以班为单位，每班按规定数量的男生、女砥生人数进行组队比赛。气球爆破比赛以班为单位，采取全班参与，按比赛时间及人数取平均值的方式进行比赛。在比赛现场，呐喊声，加油声，声声不断，每位同学都沉浸激励的比赛当中。

本次偢活动的开展，意味着初一新生完满地划上了少先队生活的句号，步入了初中生活，迈向了。

少先队建队日活动总结三

金秋十月少先队员们迎来了自己的节日少年先锋队xx建队日。为了庆祝少先队建队日，广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。

一晷、我骄傲，我戴上了红领巾

一年级新生集中场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱，努力学习、锻炼身体，立志做事业的接班人。

二、红领巾广播站

作为新时期的少先队员，荭必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

三、在建队日活动周，还开展系列活动

利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。

四、增强光荣感和自豪感

开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。通过学习“国旗、旗、啻团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

少先队队会知识比赛羴活动方案

少褫先队队会比赛活动方案

为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的少先队队会比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少先队队会比赛活动方案1 一、指导思想

做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校的指导下，以少先队大队部为活动的'组织者，对胄学生进行一次集中式的少先队伬知识雠竞赛，提高学生的认识。

二、活动主题：

少先队基嚟本知识竞赛

三、活动日期：

XX年11月16日——XX年11月20日。

四、组织

组长伬：

副组长：

成员：各班班主任

组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。

副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。

成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

五、具体活动安排

（一）活动一：进行广播宣传

时间：XX年11月16日——XX年11月19日

方式：少先藿队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

（二）活动二：少先队基本知识竞赛

参赛袤主题：少先队基本袤知识竞赛

参与对象：2——6年级少先队员

活动过程：整个活动分三个魍阶段

阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

第二阶段：班级选拔

在班级选拔的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。

第三阶段：知识竞赛

时间：XX年11月20日

地点：少先队队室

考场要求：不喧哗，不交头少先队接耳，听监懋考老师的要求，认真对待。

监考老师：少先队畴大队辅导员

阅卷老师：

六、学校于11月23日对比赛中学生进行表彰。

少先队队会比赛活动方案2 少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的学校。为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造少先队员的良好风尚，我校特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容

1．少先队基础知识。

2．核心价懤值观。

3、日常文明礼仪等。

二、参赛对象：搒

全校每个中队8名学生

三、竞赛形式:

以中队为单位参加现场知识竞赛，每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断篪题、填空题。

四、时间和地点安排：

12月12日中午12：5啊0-13：20，一年级在电脑室，二-六年级在唯真楼二楼阶梯教室。

五、监考老师与改卷老师安排

一年级

二年级

三、四年级

五、六年级

六、奖励办法：

为了鼓励一年级的孩子，本次比赛一年级设奖，考虑到二年级班级比较多，也设奖，三、四年级共同设奖，五、六年级也共同设奖。

每个级段分别设立：

个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

团体奖疝：一等奖1名，二等奖1名，三等奖若幚干名。（其中高段设立二等奖2名。）

比赛活动设计方案|少先队活动课设计方案

为进一步培养和提高学生的综合素质，学校将组织演讲比赛活动，比赛时就需要有比赛的活动方案。下酬面我给大家介绍关于比赛活动设计方案的相关资料，希望对您有所帮助。

比赛活动方案范文篇一

一、活动目的:

二、 组织机构：

顾 问：

组 长：

副组长：

成 员：全体团学干部

三、主办单位：信息工程、艺术紬设计系团总支

四、演讲主题：“让青春在构建坻和谐校园中闪魉光”

五、比赛时间：4月8日----4月12日

六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

(一)、赛前准备：

⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛多长)

⒊进行报名事宜。(负责人： 张敏、 孙意)

⒋参赛选手上交 啊演讲稿疝 件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

(二)、比赛阶段：

⒈比赛地点：一教304 多媒体教室

⒉比赛时螭间：7：00-------10：00

⒊场地准备：生活

(要求懋布置好赛场，准备好饮水等)

⒋敕评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：成 强、李四军、郭泽锋、熊凌波敕、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

⒌比赛流程及所须安螭排见另外安排。

八、活动要求：

⒈加强，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置：

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

十、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲怞完毕，由统分员收闳取评委的评分表。

⒊评分去掉一个分和一个分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个分和一个分后的平均值为选腌手得分。

⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 。

比赛活动方案范文篇二

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办， 骤。

四、活动时间：x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

六、赛前准备：

20XX年x比赛月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上；

(3)服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月亜x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-时间xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3竞赛--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1俦.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行嚟演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去分和分多长，剩余评分取平均分，按平均分的 媸高低排出名次。评竞赛分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。位选手演讲完毕，评委现场打分，统一收吜集后由统分人员统计，瘛下一嗤位选手继续歯演讲。第二位选手演讲完多长畴毕，主持人公布位选手被去掉的分和分，然后公布得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和奖。

(共七名获奖者)

注：

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。啻命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分；命题演讲

1、演讲内容(30分)

a.观点正确、鲜明，主夿题深刻、集中。(10分)

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分；(5分)

c.切合听众对象，切中现实，针对性强；(5分)

d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准内容，吐字清楚、准确，流畅，自 峁然；(15分)

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容砥和思想感情,渲染气氛篪，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)鳝：

超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三呪、比赛流程

1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间锕地点

2.决赛：致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流薨程中可适当加入一至二个表演节目)

四、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

队列队形比赛方案

队列队形比赛方案 （一）

一、指导思想

根据《小学生日常行为规范》和《丒小学生守则》要求， 砺每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手，让砾学生掌握一些队列怞与队形的知识与方法，初步具有小组峯队列、队形练，形成正确的身体姿势；感受峯队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。

二、参加办法

1、全体学生（由抽签决定）。

2、各参赛队的组成：各班全体学生，各班设指挥员1名（学生）；班主任和任鸠课老师必须在场外。

三、比赛内容

队列：1、立正、稍息、整齐（向右看齐）、报数、、解散、原地转法。

2、齐步走、立定、成广播队形散开、原地踏步走、踏步集中。

3、听指挥员喊口令，进场退场整齐划一。

四、评分方法

（一）参展评分满分为10分

1、队列队形指挥4分

（1）要求：每队1名指挥鳝员，指挥队列。

（2）、口令准确、清楚、站位合理饬。

（3）、被指挥队伍从场左边入场开始，活动于场规定区亜域内，覆盖面广，安排合理，结束队形还原，退场结束用时5分魍钟。

（4）、必须完成全部过程，可自行组排先后顺序，整个队列队形展示中可加入不可避免的.调动队伍咮的口牰令，切记从简。

2、演练质量6分

要求：

（1）动作正确、队伍整齐、步伐一致、令镑行静止。

（2）态度认籀真、精神振奋、姿态端庄、服装统一。

五、奖励办法：各级部名

队列队形比赛方案 （二）

为了内容进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展偢，丰胄富学生的业余文化生活展示学生的风采风貌，树立“健康”的思想踌，同时为了更加规范学生的队列队形及广播动作，提高广播的质量，培养学生团结协作、集体主义精神，特举行本次广播赛。现将比赛方案制订如下：

一、比赛时间：

年3月30日——4月3日择机

二、比赛地点：场

三、比赛内容及程序

各班入场吜（队列队形展示）——四面转——广播（七彩阳光）校本（雏鹰展翅）——退场

四、注意事项：

1、凡本班学生必须全体参加。（特殊体质学生，由班主任事先向评委会说明。）

2、进退场由领员（学生、班主任、辅导员、体育课教师）根据大会指令指挥入场俦。进退场时有口号，展示摆臂训练，同时展示行进间队列队形。

3、出入场做队形按平时上队形，位置就在各班上位置进行腌。

4、参加比赛的班级服装尽量做到统一、整洁。

5、比赛顺序：同年级同时进行比赛。

6、现场查看参赛学生人数，与比赛结果挂钩。

五、评分标准：总分：（100分）

1、进场：（10分）

要求学生进场保持队列队形整齐划一。有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满、摆臂规咮范。各方面有欠缺，可酌情扣分。

2、原地转及队列队形展示（20分）

要求转的方向要一致，动作娴熟准确，口令声音洪亮。根据情况扣1-4分。

3、服装统一：（5分）

要求学生统一穿校服，尽量做到统一、整洁。发现校服，每名学生扣0、5分。

4、做质量：（25分+25分）

连续做国《七彩阳光》和校本《雏鹰展翅》两套，每套25分，要求动作整齐、准确、合 雠拍、到雠位，精神面貌好。每节中，个别学生做错某个动作扣0竞赛、5分，出现集体性动作错误扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。

5、退 瞓场：（10分）

要求学生退场有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满。各方面有欠缺，可酌情扣分。

6、领跟：踌（5分）

比赛中有学生领，领质量好。班主任、辅导员必须跟做，做质量好，无领、跟各扣1分，做质量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情况的除外，也可找其他教师代替。）

六、奖项设置：

一至六年级分别评选一等奖二名颁发奖杯，各班成绩计入班级管理成绩。

开发区第二实验小学少先队

队列队形比赛方案 （三）

【活动目标】为全面贯彻《3—6岁幼儿学习与发展指南》精籀神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识及合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌，增强了他们积极锻炼身体的意识，让健康愉快常驻孩子心中，特拟定本方案。

【比赛内容】列队进场、立正内容、稍息、散开成体队形、向前看齐、向右看齐、、出场。

【比赛场梼地】大场

【比赛要求】要求所有的班级全员参与，在规定的时间内完成比赛内容，并且做到速度快、很安静、很整齐。非比赛班级按照指定位置安静观看比赛。

【具体要求】

1、能听懂教师口令，按指令完成动作。

2、队形变换协调 骤，动作整齐规范。

3、每班比赛时间控制在5分钟，

4、每班提前训练班级参赛口号。

【比赛评委】5个班主任、园长

【分数统计】郑海芹、刘金萍

【评分标准】

1、规范地完成比赛内容。（40分）

2、教师口令清楚洪亮，动作规范。（15分）

3、幼儿队形整齐，精神饱满。（25分）

4、富有创意和班级特色。（10分）

5、其它班级比赛时能遵守规则、保持安静（10分）。

【比赛时间】9月2 侴8日上午

【比赛顺序】分班抽签进行。

【比赛设奖】本次活动设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，分别按竞赛比赛现场打分从高分到低分计奖，分别奖100元、80元、50元到班。另设组织奖一名，鼓励奖一名，分别奖40元30元到班。

【附：队列队形比赛规定口令】

立正、稍息知识、成体队形散开、向前看、向右看、向中看齐。齐步走解散

附：队列队形练习的基本术语：

列：左右并列成一线叫列

队：前后重叠成一行叫队

正面：队列中幼儿所面向的一面叫正面。

后面：与正面相反的一面叫后面。

间隔：个人或成队彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。

距离：个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫距离。

纵队：鸱个人或成队前后重叠组成的队形叫纵队。

横队：个人或成队左右并列组成的队形叫横队。