过去式的用法归纳 过去式的几种

过去时的用法过去时怎么用

过去时是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。而过去时应该如何正确使用呢?以下是由我整理关于过去时的用法的内容，希望大家喜欢!

过去式的用法归纳 过去式的几种

过去式的用法归纳 过去式的几种

过去式的用法归纳 过去式的几种

过去时的用法 (1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He oked many cigarettes a day until he ge up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

(2) 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等.

注意

在谈到已去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.

(3)表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就了。

(4) 表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，nr等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

(只是说明她过去的动作，不表明她是否常带着伞。)

比较

Mrs. Peter always carries an umbrella.

彼得太太总是带着一把伞。

(说明这是她的习惯，表明她仍然还习惯总带着一把伞)

Mrs. Peter is always carrying an umbrella.

彼得太太总是带着一把伞。

(表示说话者对这一动作或行为厌烦)

I nr drank wine.我以前从不喝酒。

(不涉及到说明是否喝酒)

(5)如果强调已经终止的习惯时要用 used to do(过去常常做，而不那样做了)

He used to drink alcohol.

他过去喝酒。

(意味着他不喝酒了。喝酒这个动作终止了)

I used to take a walk in the morning.

我过去是在早晨散步。

(意味着不在早晨散步了)

Eddle bought a bicycle three days ago.

Eddle在三天以前买了一辆自行车。

比较：

I took a walk in the morning.

我曾经在早晨散过步。

(只是说明过去这一动作)

(6)有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们学生往往出错，要特别注意!

I didn''t know you were in Paris.

我不知道你在巴黎。

(因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.)

I thought you were ill.

我以为你病了呢。(这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是我知道现在你没病)

过去时的句法结构 肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句：She often came to us in those days.

否定形式

主语+didn't +谓语动词原型+其他

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

例句：I didn't know you like coffee.

一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原型+其他? ②Was/Were+主语+表语?

过去式的用法

过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。

⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。

规则动词

一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；

以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；

辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；

以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.trel-trelled/treled(U.S.)。

部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。

不规则动词

动词过去式与原形相同；

动词过去式以-ought或-aught结尾；

动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；

动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；

动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；

动词过去式以-ew结尾；

动词过去式-ee-变为-e-。

情态动词

不规则情态动词

is-was

are-were

am-was

go-went

do，does-did

bring-brought

make-made

he-had

run-ran

l-told

eat-ate

get-got

draw-drew

put -put

read-read

take-took

die-died

see-saw

fly-flew

cut-cut

meet-met

l-told

build-built

lend-lent

lose-lost

hear-heard

buy-bought

see-saw

choose-chose

forget-forgot

sink-sank

sing-sang

begin-began

swim-swam

ring-rang

drink-drank

fly-flew

draw-drew

lie-lay

其他变化

1．原形-过去式-过去分词全相同

cost——cost——cost 价值

cut——cut——cut 切，割，砍

hit——hit——hit 打

hurt——hurt——hurt 伤害

read/ri:d/——read/red/——read/red/ 读

put——put——put 放

let——let——let 让

shut——shut——shut 关

2. 过去分词与原形相同,过去式改o/u为a

become—became—become 变得，成为

come—came—come 来

run—ran—run 跑

3. 原形-过去式-过去分词是i-a-u的变化

begin—began—begun 开始

drink---drank—drunk 喝

ring---rang—rung 打电话

sing---sang---sung 唱（歌）

swim---swam---swum 游泳

4. 过去分词在原形后加-en

eat—ate---eaten 吃

fall---fell—fallen 落下；跌倒

5. 过去式和过去分词都去掉原形的一个e

feed---fed—fed 喂养，饲养

meet---met---met 碰到，见面，会面

6. 过去分词在原形后加-n

blow—blew—blown 吹

grow—grew—grown 种植；生长

throw---threw---thrown 投；掷；扔

know---knew——known知道；懂得；认为

draw—drew—drawn 画

fly--- flew---flown飞

see --- saw --- seen 看见，看到

show---showed---shown 出示；给...看

give--- ge ---given 给

drive---drove---driven 驾驶

take---took---taken 拿去;带去

7. 过去分词以-en结尾

bite--- bit --- bitten 咬

ride---rode---ridden 骑(车,马等)

write---wrote---written 写

break---broke---broken 弄坏,弄破

choose--chose--chosen 选择

speak---spoke---spoken 讲话;演讲

wake---woke---woken 使...醒来;弄醒

forget---forgot---forgotten 忘记

hide---hid---hidden 躲,藏

8. 过去分词以-ne结尾

do --- did --- done 做,干

go --- went --- gone 去

9.过去式与过去分词都有aught结尾

catch---caught ---caught 捉住;抓住

teach---taught---taught 教

10.过去式和过去分词都以-ought结尾

bring---brought---brought 拿来;带来

buy ---bought ---bought 买

fight---fought---fought 打架;打仗

think---thought--thought 想;认为

teach---taught--taught 教 vt.教;教导,训练; vi.教书

11.

dig ---dug ---dug 挖

get ---got---got 得到;获得

sit --- sat --- sat 坐下

hold---held ---held 举行;握住

shine --- shone --- shone 照耀

say--- said ---said 说

pay---paid---paid 付账;为...付款

make---made---made 制造;制作

l --- told --- told 告诉

sell---sold---sold 卖

stand --- stood --- stood 站立

understand-understood-understood 明白;理解

find --- found --- found 发现

12. 过去式和过去分词都在原形后加d或t

hear--heard--heard 听见;听说

mean --meant--meant 意思是

13. 过去式和过去分词都以elt,eft或ept结尾

feel --- felt --- felt 感觉

keep --- kept --- kept 保持

sleep---slept---slept 睡觉

lee --- left --- left 离开

14 .

he --- had --- had 有

lose --- lost --- lost 丢失;迷失

build---built---built 建造;建设

send --- sent --- sent 寄;送

lend---lent---lent 借

spend --- spent --- spent 花费(时间,金钱)

15.

lie --- lay --- lain 躺;位于

wear --- wore --- worn 穿;戴

be ---was, were --- been 是

16. 只有过去式

can --- could 能

may --- might 可能,也许

shall---should 将要

will---would 将要

17. 过去式和过去分词均有两个

burn-burned/burnt-burned/burnt 燃烧

dream-dreamed/dreamt-dreamed/dreamt 做梦;梦见

learn-learned/learnt-learned/learnt 学会

ell--elled/elt--elled/elt 闻

spell--spelled/spelt--spelled/spelt 拼写

Be动词的一般过去时

内容在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were

肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.

否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.

一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？

注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。

实义动词的一般过去时态

注：1. did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。

2.实意动词do的一般过去时

肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.

肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它

否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它 【did not = didn’t】

一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？

Idomy homework ry day.（用yesterday改写句子）

Ididmy homework yesterday.

I didn’t do my homework yesterday.（否定句）

Didyoudoyour homework yesterday？Yes ,I did. /No, I didn’t.（一般疑问句）

情态动词的一般过去时态

含有情态动词的一般过去时与含有be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。

肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它

否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.

一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？

注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will→would，shall→should。

过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。过去式一般都是动词，所以2个动词一般来说是不会出现在一起的。

过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

1.一般情况下，在动词原形后直接加异地，如work，Worked。play，played 。2.以不发音的e结尾的动词，直接加d ，如stop，stopped。以辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词为辅音字母，再加ed

规则动词

一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；

以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；

辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；

以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.trel-trelled/treled(U.S.)。

部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。

不规则动词

动词过去式与原形相同；

动词过去式以-ought或-aught结尾；

动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；

动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；

动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；

动词过去式以-ew结尾；

动词过去式-ee-变为-e-。

过去式已经发生，在以前

过去式的用法

过去式是用来表达动词的，已经结束了，已经过去了，以前等意思，和现在的状态没有关系。以下是由我整理关于过去式的用法，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

一般过去式的用法

一般过去式 表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。

I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。

I met him yesterday. 昨天我碰见了他。

I went to the Tian Long Mountain yesterday.

昨天我们去了天龙山。

一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

a.规则动词的过去式变化如下：

①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如：wanted，played, worked played ,acted, looked called opened needed。

②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。如：hoped，lived。

③以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped planned fitted

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。如：studied，worried, tried ,copied ,cried, carried。

以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play enjoy stay played enjoyed stayed

规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。

b.不规则动词变化

不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

1.动词原形和过去式完全同形。

例： hurt(伤害) put(放) let(让)

2.动词原形、过去式形式完全不同。

例： give(给) ge fly(飞) flew drink(喝) drank see(看见) saw go(去) went make - made get - got buy - bought come came know(知道) knew wear(穿) wore speak(说) spoke

be动词过去式有两种形式，主语是、三人称单数形式使用was，其他人称用were

6 现在分词的变化规则

一般在动词原形词尾加-ing，go push play carry going pushing playing carrying

以不发音的e结尾的动词，先去掉e,再加-ing take write lee taking writing leing

重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，要将该辅音字母双写，再加-ing cut stop fit begin forget cutting stopping fitting beginning forgetting

以ie结尾的动词，要把ie改为y，再加-ing

牛津英语6A英语语法(二) 一般过去时

定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。

结构：“主语+动词的过去式”

用法：

1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

He was here yesterday.

I got up at sn yesterday morning.

My mother was at work yesterday afternoon.

Did you he a good time last summer?

2.表示过去经常或反复发生的动作。

My mother often went to work by taxi last year.

When I was a student, I often listened to music.

3. 常与一般过去时态连用的时间有：

at that time, then, at that moment, yesterday, yesterday morning (afternoon, ning…)last night (week, month, year…),一段时间+ago(sral days ago), two days ago, a week ago, three years ago…in 1990, (in 1997…) ,just now, long before, long, long ago

过去式的用法及概念

一、过去式的用法：

1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用。

3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，nr等连用。

5、如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，现在不那样做）。

6、有些句子，没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，要用过去时。

二过去式的概念：

过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

过去式的用法

用于表示过去时，谓语动词要做相应的时态变动。例如i

am

ateacher我是个老师（表示现在我是个老师）；i

was

ateacher我过去是个老师（表示过去）。谓语动词变成过去式时也有一定的规律：大部分词可以在词尾加ed。但也有一部分是不规则的，如上面例句的was是am的过去式，属于不规则。

一般过去式

表示过去的动作和状态。

Imet

him

yesterday.

昨天我碰见了他。

一般过去式构成：

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

一般情况下，动词词尾加

-ed

，如：

worked

played

wanted

acted

以不发音的

-e

结尾动词，动词词尾加

-d，如：

lived

moved

decided

declined

hoped

judged

raised

wiped

以辅音字母

+y结尾的动词，把-y变为-i

再加-ed，如：

studied

tried

copied

justified

cried

carried

embodied

emptied

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加

-ed，如：

stopped

begged

fretted

dragged

dropped

planned

dotted

dripped

注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go

-went

make

-made

get

-got

buy

-bought

come

-came

fly-flew

一般过去式的用法：

1)

表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如

yesterday,

the

day

before

last,

last

week,

two

days

ago

等,上下文清楚时可以不带时间状语。

Iworked

in

that

factory

last

year.

去年我在那一家工厂工作。

Iwent

to

the

Tian

Long

Mountain

yesterday.

昨天我们去了天龙山。

望采纳谢谢

动词的过去式；

1一般在动词末尾加ed

2结尾是e的动词加d

3结尾是辅音字母加y的去y换i加ed

4词尾只有一个辅音字母，重读闭音节的，先双写这个辅音字母再加ed

一些特殊的；

go--went

do--did

is(am)--was

are--were等

过去式一般在last

weekend,yesterday和带last的后面