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如果可以养一只小动物，你会养什么？

适合饲养的小动物有蚂蚁、蝴蝶、金鱼、鲤鱼、鲫鱼、泥鳅、黄鳝、河蚌、田螺、如果可以养一只小动物我一如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像伞伞发如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像闪闪发光的金子他总是如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像闪闪发光的金子他总喜欢瑶他那如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛显得十分有精神小狗不仅是人类最忠如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛显得十分有精神小狗不仅是人类最忠实的伙如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛显得十分有精神小狗不仅是人类最忠实的伙伴还是看家小能手呢而且他的如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛显得十分有精神小狗不仅是人类最忠实的伙伴还是看家小能手呢而且她乖巧乖巧如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的带有肉的菜他会帮我们吃如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的带有肉的菜他会帮我们吃了个鸡如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的带有肉的菜他会帮我们吃了个精光这么如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的带有肉的菜他会帮我们吃了个精光这么可爱的小狗狗如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的，带有肉的菜，他会帮我们吃了个精光，这么可爱的小狗狗你谁不如果可以养一只小动物，我想养一只温顺的小狗，因为它有一身毛绒绒的身子。像陕陕发光的金子，他总喜欢摇他那像一大团羽毛似的尾巴。他有一一双大眼睛，显得十分有精神，小狗不仅是人类最忠实的伙伴，还是看家小能手呢，而且她乖巧，乖巧可爱，还挺活泼的。而且我们没吃完的，带有肉的菜，他会帮我们吃了个精光，这么可爱的小狗狗你谁不喜欢呀？螯虾、乌龟、蝌蚪、蚯蚓、小白鼠等。

适合饲养的动物有哪些

在幼儿的自然角和饲养角饲养适合饲养的动物因受到场地、人员、经济条件等多种因素的限制，所以选择饲养动物的种类时，应根据各的实际情况，并考虑到幼儿的兴趣以及教学的需要。一般选择本地区常见的动物种类，选择那些外形美观、动作灵巧、叫声悦耳、性情温顺而又易于管理的小动物。一些易于管理的小动物，让孩子们在老师的指导下，学会管理小动物，在长期管理小动物的过程中，幼儿渐渐了解熟悉这些小动物。喜爱小动物是幼儿共同的特点，在与小动物的接触中，引起了幼儿极大的兴趣和快乐，培养了他们良好的情感，同时还能激发幼儿的求知欲望，促进他们积极思维。