怎么治疗磕巴 嗑巴怎么治

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1、2、精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。

2、有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃，同时精神紧张、焦虑等也会导致口吃现象。

3、口吃，俗称结巴，是指讲话不流畅、阻塞、重复。

4、从生理表现上说，主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。

5、1.小孩子之所以口吃大部分情况下是心理问题所致，自卑、胆怯、恐惧说话的心理是容易引发口吃的，因此儿童口吃矫正重点要从心理疏导出发，家长们可以鼓励孩子大胆说话或带着孩子去户外人多的地方大声的朗读或唱歌。

6、1、表现特征：（1）难发性 （2）重复性 （3）中阻性2、原因：（1）生理原因。

7、有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。

8、（2）心理原因。

9、如精神紧张、焦虑、应激。

10、精神因素是引起口吃的主要原因。

11、（5）模仿和暗示。

12、3、矫治和预防：（1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良。

13、（2）加强说话训练。

14、口吃不是舌头的错,你要练习口部.1、唇的练习（1） 喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。

15、（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。

16、（咧嘴），反复进行。

17、（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。

18、2、舌的练习（1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

19、这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

20、口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。

21、（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

22、（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。

23、使舌尖向右侧力翻。

24、然后做相反方向的练习。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。