少年不识愁滋味的意思_少年不识愁滋味的意思是什么

少年不识愁滋味的意思少年不识愁滋味的意思是什么

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。解释：人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。

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少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。解释：人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。诗词名称：《丑奴儿·书博山道中壁》。本名：辛弃疾。别称：辛忠敏。字号：原字坦夫，后改字幼安号稼轩居士。所处时代：宋代。民族族群：汉族。出生地：山东东路济南府历城县。出生时间：1140年5月28日。时间：1207年10月3日。主要作品：《游武夷，作棹歌呈晦翁十首》《清平乐.村居》《送剑与傅岩叟》《满江红》《卜算子修竹翠罗寒》等。主要成就：豪放派词人的代表，开拓了词的思想意境；讨平，创设飞虎军。

我们为您从以下几个方面提供“少年不识愁滋味”的详细介绍：

一、《丑奴儿·书博山道中壁》的全文点此查看《丑奴儿·书博山道中壁》的详细内容

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道“天凉好个秋”！

二、辛弃疾其他诗词

《永遇乐京口北固亭怀古》、《清平乐.村居》、《西江月夜行黄沙道中》、《鹧鸪天》、《青玉案元夕》。三、注解

强：勉强地，硬要。

识尽：尝够，深深懂得。

欲说还休：1。男女之间难于启齿的感情。2。内心有所顾虑而不敢表达。停止。

四、赏析

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。

作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，将上片“不知愁”的这一思想表达得十分完整。

词的下片，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。“而今识尽愁滋味”，这里的“尽”字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。

“欲说还休，欲说还休”，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。

此词构思巧妙，写少年时无愁“强说愁”和谙练世故后满怀是愁却又故意避而不谈，生动真切。此词上下片里的“愁”含义是不尽相同的。“强说”的是春花秋月无病的闲愁；下片说的是关怀国事，怀才不遇的哀愁。在平易浅近的语句中，表现出作者内心深处的痛楚和矛盾，包含着深沉、忧郁、激愤的感情，说明辛词具有意境阔大，内容含量丰富的特色。

五、背景

此词创作时间在公元1181年至1192年间，是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作。辛弃疾在带湖居住期间，他无心赏玩。眼看国是日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

六、译文

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！

现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”

相同朝代的诗歌

《曹将军》、《下瞿塘》、《滕王阁》、《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》、《题艾溪》、《废贡院为米廪过之值盘_》、《送客至灵谷》、《叹_词》、《题陈朝玉爱竹轩》、《酬春湖史履庸惠四皓图》。

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少年不识愁滋味的含义

“少年不识愁滋味”是南宋时期辛弃疾所做词牌名《丑奴儿》中的句子。《丑奴儿》原文是：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”

诗句意思是：年轻时候不懂得愁的滋味，只是一味登高望远。登高望远，没有忧愁却为了写词勉强的说愁。到了现在，终于体会到了忧愁的滋味，想说却没有说。想说却没有说，却说好一个凉爽的秋天啊。

词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾的这首词，通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦。

年少不知愁滋味,为赋新词强说愁的意思

“年少不知愁滋味，为赋新词强说愁”的意思：人在年少的时候还不懂得忧愁的滋味，却为了写出新词，硬要说自己心中忧愁。这句诗出自《丑奴儿·书博山道中壁》，原句是：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

《丑奴儿·书博山道中壁》的全诗

辛弃疾〔宋代〕

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”!

《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析

《丑奴儿·书博山道中壁》写于诗人带湖闲居期间，全诗表达了诗人因为报国无路的痛苦心境，也批评南宋朝廷的毫无作为。全词构思新巧，上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。

创作背景

《丑奴儿·书博山道中壁》创作时间于辛弃疾被弹劾去职期间，大约在公元1181年至1192年间，当时诗人闲居带湖时。辛弃疾在带湖居住期间时无心赏玩。眼看国是日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

少年不知愁滋味，什么意思啊？

少年时不懂什么是忧愁。

南宋时期辛弃疾所做词牌名《丑奴儿》中的句子：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！

翻译：年轻时候不懂得愁的滋味，只是一味登高望远。登高望远，没有忧愁却为了写词勉强的说愁。到了现在，终于体会到了忧愁的滋味，想说却没有说。想说却没有说，却说好一个凉爽的秋天啊。

创作背景

此词作于辛弃疾被弹劾去职、闲居上饶带湖时期，具体创作时间当在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）间。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览。博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

此词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。

词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。

首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。

因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。

少年不识愁滋味

意思：

人年少时不知道忧愁的滋味。

附出处以及全文翻译，如下：

丑奴儿 · 书博山道中壁

【作者】辛弃疾 【朝代】宋

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

译文 注释

人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

少年不知愁滋味意思是年少时候不经历事情，不知道什么为愁，没有体验过愁得味道

少年不识愁滋味的意思：人年少时不知道忧愁的滋味。

[出处]丑奴儿·书博山道中壁 (辛弃疾)

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

讲的是，人们在年少的时候，就是还年轻的时候，没有什么烦心的事情，所以没有愁

这个意思是说人年轻的时候只知道玩儿，而不知道生活需要柴油，酱醋。

人年少的时候不知道什么是愁，却总说愁。只有真正到了一定年纪走了一定阅历，我们才真正能体会到愁的滋味。

少年不识愁滋味，一般是指年轻人历练少，经验不足吧。

“少年不识愁滋味，老来方知行路难”这句话是什么意思啊？

年轻的时候不懂得世间有什么事情值得烦恼忧愁，等到了老年才知道人生路上有太多的坎坷，要走过这一条人生路又有太多的艰难

年轻时候不知道愁是什么滋味，到老的时候才知道年纪老的生活之路的艰难。

少年不识愁滋味是什么意思？

意思是：少年时我不懂什么是忧愁，闲来时喜欢登上高楼。

《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代词人辛弃疾创作的一首词。此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。

全文：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

译文：少年时我不懂什么是忧愁，闲来时喜欢登上高楼。我喜欢登上高楼，为写新词无愁也要勉强说愁。如今我已尝尽了忧愁的滋味，想说愁而又不说愁。想说愁而又不说愁，却说“天气凉爽好一个秋！”

扩展资料：

“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。

因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。

前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴。

在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，将上片“不知愁”的这一思想表达得十分完整。

《丑奴儿· 少年不识愁滋味·辛弃疾》 的翻译

年轻时候不懂得愁的滋味，只是一味登高望远。登高望远，没有忧愁却为了写词勉强的说愁

到了现在，终于体会到了忧愁的滋味，想说却没有说。想说却没有说，却说好一个凉爽的秋天啊

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

丑奴儿·书博山道中壁 ·辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

年轻时不知道愁的滋味，

喜欢登高望远。

登高望远，

为了写新的词无愁而勉强说愁。

而现在知道了全部愁的滋味，

愁得无话可说。

愁得无话可说，

却说好一个凉爽的秋天！