2022年教师副高职称评审条件_2023年职称评审新政策

2022年教师副高职称评审条件

2022年教师副高职称评审条件如下：

2022年教师副高职称评审条件_2023年职称评审新政策

2022年教师副高职称评审条件_2023年职称评审新政策

2022年教师副高职称评审条件_2023年职称评审新政策

（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。

（2）长期在教学线工作，系统担任一门公共课、基础课或两门以上课程（其中一门为专业基础课）的讲授工作，每学年至少讲授一门课程。

组织课堂讨论、指导实习、调查及指导、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律，因材施教，教法得当。治学严谨，教书育人j教学考核成绩优良（附学校教学效果评估材料），获得院（系）以上教育教学奖励。

（3）完成学校规定的教学工作任务。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；本、专科院校公共课、基础课教师、高校教师，年均教学工作量200学时以上；教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。

（4）具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，以及指导青年教师、硕士研究生或进修教师的能力，并根据工作需要全过程协助培养过一届以上合格硕士研究生，或指导青年教师、进修教师成绩显著。

高校教师，任讲师以来具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）专业课教师在同行专家认可的、较次的CN学术刊物上发表（文科为独著，理工科限前2名）本专业学术论文6篇（理工科至少3篇为独著或作者）以上，其中至少有2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

公共课、基础课教师在同行专家认可的、较次的CN学术刊物上发表（文科限独著，理工科限前2名）本专业学术论文5篇（理工科独著或作者至少2篇）以上，其中至少有1篇发羡在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。论文要有较高的学术价值，经同行专家鉴定达到副水平。

（2）省、部级三等以上科技奖、科学成果奖的主要完；或省、部级二等以上教学成果奖的主要完（限前5名）；或2项省自然科学论文二等奖以上的作者；或2项省辖市、厅级一等以上科研成果奖的主要完。

（3）主持完成1项省、部级以上科研、工程项目，或2项省、部级以上科研、工程项目的主要完，并通过省、部级以上业务主管部门组织的鉴定，达到省内先进水平（附鉴定材料），产生较好的、经济效益。

（4）正式出版本专业有较高水平的学术著作（本人撰写5万字以上）、译作（本人撰写10万字以上）；或参编省级以上统编教材际人撰写5万字以上）。经专家认定，在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性。

2022年郴州市教师副高级职称评审条件

2022年郴州市教师副高级职称评审条件具有博士学位、具有硕士学位。

具有博士学位，取得中级专业技术（职务任职）资格2年以上，具有硕士学位，取得中级专业技术（职务任职）资格4年以上，因此2022年郴州市教师副高级职称评审条件具有博士学位、具有硕士学位。

郴州市是湖南省下辖的地级市之一，别名福城、林城，位于南部，湖南省东南部，地处南岭山脉与罗霄山脉交错。

2022河南教师职称评定

2022河南教师职称评定

河南省2022年教师职称评定新规：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。根据深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位(评聘分开系列为从事相关专业工作)年限，由4年以上调整为5年以上。

22河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件(满足一条即可)具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

(一)思想品德条件：自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《中华教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

根据河南日前印发的《河南省中小学教师职称评价标准》，师德师风将放在中小学教师职称评价的首位。

申报中小学正高级教师职称人员,讲课答辩符合要求,教育教学工作业绩和教科研能力须符合下列相应条件,经评委会专家综合评价,达到正高级教师专业技术水平。

河南省2022教师职称评定时间为10月，首先学校根据上级门分配给学校的指标，学校再根据每个教师的量化考评分数，通知符合晋级的教师。

河南教师职称2022年评审条件很严格。河南省，简称“豫”，中华省级行政区。

申报高级教师职称人员,教育教学能力经历具备下列要求,经用人单位依程序考核、评议、公示无异议后,可向评委会: (一)专业知识和能力。

河南省教师评定条件是正高级教师具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学线。高级教师具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。

以及具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期工作在教育教学线，为促进青少年学习而努力。具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教。

2022年达州市中小学含,中等职业学校教师副高级职称何

根据《中华教师法》和《教师职称评审管理办法》的规定，教师职称评审是根据教师的教育背景、教学经验、教学成果、业务能力等方面进行评估的。不同类型的学校和不同学科的教师职称评审标准也有所不同。以下是一般情况下的教师职称评审标准：

1、中小学教师副高级职称评审标准：需要具备硕士研究生学历或相当学历，或者具备本科学历并具有副高级职称评审资格的教师，同时需要具备一定的教学经验和教学成果。

2、教师副高级职称评审标准：需要具备本科学历或相当学历，或者具备高级职称评审资格的教师，同时需要具备一定的教学经验和教学成果。

3、中等职业学校教师副高级职称评审标准：需要具备硕士研究生学历或相当学历，或者具备本科学历并具有副高级职称评审资格的教师，同时需要具备一定的教学经验和教学成果，以及相关的职业技能和实践经验。

2022年揭阳教师评副高职称的条件是什么

教师副高职称评审需要什么条件

1.

个人信息。包括个人信息(姓名、年龄、性别、籍贯、学历等)、相片。到时你按照网上的...

2.

基本通用条件。

学历(学位)证书。

职称证。

3.

专业技术工作经历条件。

育人工作。班主任证明(担任班主任3年以上,有博士学位的一个学期以上