实验心得体会 做实验心得体会200字

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1、物理实验心得感悟1一、改变观念，认识实验教学的重要性以前的实验课多以演示实验为主，学生亲自去做的实验较少，为了应付考试，主要还是讲实验，很少做实验。

2、通过这次培训，我认识到实验的重要性，及时转变观点，把握实验教学的侧重点。

3、不仅仅是让学生弄懂知识原理，而是培养是学生动手实验的能力和技巧，不是重理论而是重视验验证，这样才能培养出真正能自我发展的学生，才能让学生在生产实践中有实践能力和创造能力。

4、二、通过实验激发学生的学习兴趣物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理规律的发现，都以实验事实为依据。

5、探究实验是物理学的重要研究方法，只有重视实验，才能使学生亲身参与、体会，从中获得成功的喜悦，学生只有通过实验观察、经历物理事实，才能真正理解和掌握知识，激发学生的学习兴趣。

6、1、亲手演示，激发学生的好奇心理，从而激发他们思考的欲望。

7、2、摒弃平淡创造惊险，激发学生的学习兴趣。

8、人类的兴趣与好奇心紧密相联，有了好奇心，学生才会有兴趣，才会把问题从根本上解决。

9、培养好奇心的关键在于使新信息的出乎学生已有的“认知结构”之外，即出乎学生的意料之外。

10、3、简化实验结构，避免分散学生的注意力实验装置力求简单，是为了排除复杂的实验装置使学生难作，对观察和思考的主要问题干扰，导致学生不参与即排除分散注意力的干扰，这是突破重点的需要。

11、4、自己动手体会，体会乐趣人教版物理中重视学生的参与，教材中安排了很多的想想做做，让学生从自己动手中体会参与的乐趣，并从中获得成功乐趣的同时，掌握相关知识，记忆深刻。

12、5、物理实验渗透生活应用，使学生感悟实际生活的美妙与和谐根据学生爱动、喜欢新奇等心理特点，在设计实验时注重把课本知识和生活实际联系起来。

13、通过实验，使学生联想平时所见，很快就理解和掌握了，而且也记得牢，印象深刻，并能解释一些生活中常见的类似的生活现象。

14、三、充分挖掘物理实验教学资源，提高物理实验效果（1）改演示实验为学生实验，激发学生探索热情演示实验是教师利用课堂时间为学生演示，在作的同时又学生对实验进行观察、思考和分析的一种物理实验教学方式。

15、传统的课堂教学，演示实验通常是教师演示学生看，但是很多实验学生根本看不清。

16、不同程度的限制和阻碍了学生智能和潜能的发展，直接影响学生实验心理素质的提高和创新能力的培养。

17、变教师演示为学生演示，可充分体现学生的主体地位，能很好地调动学生学习物理的积极性。

18、（2）搞好分组实验，培养学生的合作探究能力新课程的标准倡导自主、合作、探究的学习方式，因此实验教学中要让学生经历探究过程，学习探究方法，培养探索精神、实践能力及创新意识。

19、在学生分组实验中我们采用“小组合作探究”的学习方式，具有一定的实效性。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。