苏教版六年级上册分数乘法 苏教版六年级上册分数乘分数

六年级上册苏教版，数学讲的是什么内容。

主要有以下内容：

苏教版六年级上册分数乘法 苏教版六年级上册分数乘分数

苏教版六年级上册分数乘法 苏教版六年级上册分数乘分数

1、数与代数数的认识 —— 认识百分数 ；数的运算 --- 分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略；式与方程 —— 方程；比和比例 —— 认识比。

2、空间与图形——长方体与正方体。

3、统计与概率——可能性。

4、实践与综合应用——表面积的变化；大树有多高；算出他们的普及率。

苏教版六上数学练习册配套试卷第三单元分数乘法试卷，答对加10分！！

班级 姓名 学号

一、填空

1. 14 的倒数是( )，( )与 54 互为倒数。

2. 把67 米铁丝平均分成 2 段，每段长( )米，每段占全长的（ ）

3. 一桶水重10千克，用去15 , 还剩( )千克，再用去15 千克，还剩( )千克。

4. 50分=( )小时 7.02千米=( )千米( )米

二、判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”

1. 一个数（0除外）除以真分数的商一定比原来的数大。（ ）

2、分数的倒数都小于1。（）

3、0的倒数是它本身。 （）

4、同样长的绳子，分别剪去和米后，剩下的一定一样长。（）

5、任何自然数都有倒数。（）

6、一个数乘真分数，所得的积一定小于这个数。（ ）

7、因为＋=1，所以与互为倒数。（ ）

8、两个真分数的积不可能是整数。（ ）

9、1吨的 和4吨的一样重。（ ）

10、一根电线长3米，用去2米后，还剩下1米。（ ）

11、在整数中运用的运算定律在分数计算中同样可以运用。（）

13、5米的和5个米一样长。（ ）

三、直接写出得数

35 ×12 ＝ 1÷25 ＝ 0.875÷0.125＝

10÷57 ＝ 29 ×3.6＝ 0 × 45 =

四、解方程

112 x = 48 x－12 x =7.2

七、列式计算

(1) 67 与715 的积的20倍是多少？

(2) 12加上一个数的25 ，和是18，求这个数。

一、解决问题

1.校九月份用水56吨、十月份比九月份节约了 17 ，节约了多少吨？

3. 一台新式磨面机，每小时磨面 56 吨，3台这样的磨面机 45 小时可以磨面多少吨？

4. 一根绳子长30米，次用去 35 米，？,再用去多少米正好剩下这根绳子的 12 ？

5.某校小学六年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的 56 ，三班植的树的棵数比二班的 78 多4棵。三班植树多少棵？

7.小刚1周内（7天）看完一本120页的故事书，天看了全书的 15 ，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？

孩子，题这么简单，自己做多有成就感呀 十几分钟就搞定，何必要来这里求人，，好好学习呀！

这张分数乘法卷与你要的不太一样

小学苏教版六年级上册数学书目录

1 方程

2长方体和正方体

3分数乘法

4分数除法

5认识比

6分数四则混合运算

7解决问题的策略

9可能性

9认识百分数

我刚上完六年级，

苏教版六年级上册数学课本内容

1、方程

2、长方形和正方形

3、分数乘法

4、分数除法

6、分数四则混合运算

7、解决问题的策略

8、可能性

9、认识百分数

10、整理与复习

1、方程

2、长方形和正方形

3、分数乘法

4、分数除法

6、分数四则混合运算

7、解决问题的策略

8、可能性

9、认识百分数

10、整理与复习

1、一、方程

二、长方形和正方形

三、分数乘法

四、分数除法

五、分数四则混合运算

六、解决问题的策略

七、可能性

八、认识百分数

九、整理与复习

一、方程

二、长方形和正方形

三、分数乘法

四、分数除法

五、分数四则混合运算

六、解决问题的策略

七、可能性

八、认识百分数

九、整理与复习

去书店买啊..

苏教版六年级上册数学练习与测试第二章第三节简单的分数乘法实际问题（2）答

【】： 基础强化

1、（1）小兰 小华比小兰多看

（2） 实际比节约

2、解：280×3/4=210（本）

答：连环画比科技书多210本。

拓展应用

3、解：3×1/5=3/5（小时）

3-3/5=12/5（小时）

答：李兵比刘娟少用了3/5小时，用来12/5小时。

4、解：6/16,10/16

160×6/16=60（平方厘米）

160×10/16=100（平方厘米）

答：涂色部分，空白部分面积分别是60/100平方厘米

【分析过程：大三角形中一共有1＋3＋5＋7＝16(个)角形，

涂色部分的三角形有1＋2＋3＝6(个)，

涂色部分的面积是160×6/16＝60(平方厘米)。

空白部分的面积是160－60＝100(平方厘米)。】

六年级上册数学补苏教版内容，六年级下册数学书人教版

提起六年级上册数学补苏教版内容，大家都知道，有人问六年级下册数学课本（人教版），另外，还有人想问六年级数学上册知识点和题型总结，你知道这是怎么回事？其实部编版六年级数学上册知识点，下面就一起来看看六年级下册数学书人教版，希望能够帮助到大家！

六年级上册数学补苏教版内容

分八个单元（包括总复习）：

1位置（无小标题）

2分数乘法（1分数乘法2解决问题3倒数的认识）

3分数除法（1分数除法2解决问题3比和应用)

4圆（1认识圆2圆的周长3圆的面积）

5百分数（1百分数的意义和写法2百分数和分数，小数的互化3用百分数解决问题)

6统计（无小标题）

7数学广角[鸡兔同笼]（无小标题）

8总复习

小学六年级数学上册知识点归纳

内容来自用户:李慧娟

1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。

2.分数乘法的计算法则：

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。

3.分数乘法意义

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4.分数乘整数：数形结合、转化化归

5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。

6.分数的倒数

找一个分数的倒数，例如3/4把3/4这个分数的分子和分母位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。

7.整数的倒数

部编版六年级数学上册知识点

找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是1/12，12是1/12的倒数。

8.小数的倒数：

普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25，把0.25化成分数，即1/4，再把1/4这个分数的分子和分母位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/1

比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用概括：（

六年级上册数学补苏教版内容：六年级下册数学课本（人教版）

这个题目准确的来说，只有个才是圆柱的展开图！

其他的都不是，因为长边不是圆的周长！

祝你学习进步！

如有疑问请追问，愿意解疑答惑。

如果明白，并且解决了你的问题，请及时采纳为！O(∩_∩)O

六年级下册数学书里全部的内容

定义定理公式

三角形的面积＝底×高÷2。公式S=a×h÷2

正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a

长方形的面积＝长×宽公式S=a×b

平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h

梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a+b)h÷2

内角和：三角形的内角和＝度。

长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh

长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh

正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=

圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr

圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2

圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh

圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh

圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh

分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。

分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。单位换算

（1）1公里＝1千米1千米＝米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米

（2）1米＝分米1分米＝厘米1厘米＝毫米

（3）1立方米＝立方分米1立方分米＝立方厘米1立方厘米＝立方毫米

（4）1吨＝千克1千克=克=1公斤=1市斤

（5）1公顷＝米1亩＝.米

（6）1升＝1立方分米＝毫升1毫升＝1立方厘米

数量关系计算公式方面

1．单价×数量＝总价

2．单产量×数量＝总产量

3．速度×时间＝路程

4．工效×时间＝工作总量

小学数学定义定理公式（二）

一、算术方面

1．加法律：两数相加加数的位置，和不变。

2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第

三个数相加，和不变。

3．乘法律：两数相乘，因数的位置，积不变。

4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。

5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。

6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。

7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。

8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。

9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。

11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

12．分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。

13．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

14．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

15．分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。

16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。

17．分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做分数。分数大于或等于1。

18．带分数：把分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。

19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。

20．一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。

21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数d

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六年级上数学补苏教版，人教版数学六年级上册期中测试卷及

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六年级上数学补苏教版

内容来自用户:lijinyangm

一、填一填。(每空1分，共25分)

1．×()＝÷()＝0.25×()＝()×8＝1。

2．某班男生和女生的人数比是5∶4，则女生人数是男生的()，男生人数是全班人数的()。

3．90的是()，()的是20，60的是80的()。

4．3.6米增加它的后是()米，()千克减少它的后是24千克。

5．甲数是，乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是()。

6．42分∶2.8时化成最简整数比是()，比值是()。

7．两个正方形的边长分别是，它们的边长比是()，周长比是()，面积比是()。

8．甲乙两数的比是3∶5，甲数比乙数少4.8，乙数是()。

9．甲数的与乙数的相等。如果乙数是80，那么甲数是()。

10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

×○×○×○×

÷○÷○÷○÷3

二、辨一辨。(每题1分，共5分)

1．一种商品，先提价，再降价，还是原价。()

新课标人教版小学六年级上册数学公开课【一等…

2．因为0.2×5＝1，所以0.2和5都是倒数。()

3．如果A×＝B(A、B都不等于0)，那么A

4．两根铁丝一样长，根用去，第二根用去米，剩下部分相等。()

5．前项和后项都除以，比值不变。()

三、选一选。(每题2分，共5三、

六年级上数学补苏教版：六年级上册数学课程纲要

内容来自用户:RayChuKeh

课程名称：数学课程类型：小学数学基础型必修课程

材料来源：人教版义务教育课程标准教科书《六年级上册数学》适用年级：小学六年级

授课时间：60课时左右授课对象：六年级学生设计者：诸葛瑞磊

课程背景本学期课程内容丰富，更加关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、进而改变学生的学习方式，体现性的教学方法，学生在愉悦的环境中学习数学，感受数学的价值。具体表现：在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法，比、百分数。分数乘法和除法是在前面学习整数、小数有关计算的基础上进行教学的，重在培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。初步知识是在学习了除法、分数等知识的基础上教学的，比在生活中有广泛应用，同时是后面学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。在图形与几何方面，这一册教材安排了位置与方向、圆两个单元。位置的教学在己有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学历知识的形成过程，理解并学会用距离和方向表示位置；通过对曲线图形—

以上就是与人教版数学六年级上册期中测试卷及相关内容，是关于六年级上册数学课程纲要的分享。看完六年级上数学补苏教版后，希望这对大家有所帮助！