同步人教版课堂笔记二年级下册(二年级下册课时笔记)

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1、实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。

2、我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

3、下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

4、二年级下册 语文知识 点一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

5、2、为什么傣族觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。

6、)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵：1、的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑()、(图书馆)、(中华世纪坛)、(首都机场)……2、优美 句子 (背写)：(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。

7、(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

8、(3)一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

9、3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车 集邮 -集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场 游泳 -游泳池 足球 -足球场4、我国是个多民族的，有(汉族)、()、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。

10、我国有()、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，()、()两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、()等(二十八)个省、自治区。

11、三、多音字：盛chéng(盛饭)shèng(盛开)倒dǎo(倒闭)dào()省shěng(节省)xǐng(反省)钉dīng(钉子)dìng(钉着)分fēn(分别)fèn(水分)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(天空)kòng(空地)为wéi(为人)wèi(因为)降xiáng(投降)jiàng(降落)勾gōu(勾画) gòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)四、填空：1、填入合适的动词：(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的(美丽)的角楼(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚小学二年级语文三单元知识点要点主题：伟大的祖国一、我会写的生字识字3：夕、与、川、州、台、争、民、族9：亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲10：央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图11：申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬12：讲、打、指、接、惊、帮、候、奇二、要求背诵的课文1、背诵第9课《欢庆》全文。

12、2、背诵第10课《》喜欢的段落。

13、三、口语交际：《我们去旅游》四、训练：1、利用 反义词 识字2、选择 近义词3、补充句子语文学习 方法 技巧1、充分利用课本资源小学二年级语文课本设置的十分合理，教学单元清晰，配图丰富有趣。

14、为教师提供了很好的帮助，教师应当充分利用课本提供的资源和模式设计自己的教学方案。

15、从二年级上册单元设计来看，单元是让学生领略秋天的景色，教学目的是为了通过课文的学习提高学生观察能力和欣赏能力，从而让学生热爱自然;第二单元是生活篇，教导学生热爱生活，通过学习，达到培养学生积极生活态度的目的，接下来第三单元和第四单元则是从祖国和人生说起，教导学生树立正确的人生观和价值观，再接下来又涉及，让学生学会融入集体，懂得合作，保护环境为自己生活的地球作贡献。

16、整册书思路十分清晰，教师充分利用教材，合理设计教学顺序，通过教案的设计，提高自己的课堂教学质量。

17、2、充分利用校园资源充分利用学校资源的目的是提高学生兴趣，语文教学可以结合多媒体教学和课外活动教学，以轻松的授课形式提高学生课堂效率。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。