家庭教育促进法宣传(家庭教育促进法宣传稿)

家庭教育一法一条例内容是指

另外，学会放手是需要青春期家长特别需要去注意的。专家也指出，12岁至20岁是亲子关系的紧密度的时候，处于这一年龄段的孩子对于父母的态度由之前的依赖亲密变得怀疑和抵触，随着年龄的增长而又会有所恢复，这期间就需父母及时转变思想和教养方式，不要把孩子寻求自主看成是对自己权威的挑战，同时要相信孩子并给与孩子更多的自主探索和成长空间，多一份静待花开的从容和底气。

家庭教育一4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富。法一条例内容是指《中华家庭教育促进法》和《江苏省家庭教育促进条例》。

家庭教育促进法宣传(家庭教育促进法宣传稿)

家庭教育促进法宣传(家庭教育促进法宣传稿)

家庭教育促进法宣传(家庭教育促进法宣传稿)

今年4月以来，全市各校结合实际，发挥家长委员会和家长学校的作用，采用集中上家庭教育促进法手抄报送法进万家线稿涂色手抄报课、专家辅导、专题研讨会、家长交流会等方式，常态化开展学习宣传。

本次知识答题由市统一组织，题目包括家庭依法带娃、科学育儿、如何培养学生德智体美劳全面发展等方面，以此进一步提高中小学家长学校办学质量，全面加强家庭教育工作，普及立德树人家庭理念，扩律知晓率和覆盖面。

家庭教育一法一条例的意义：

作为新时代的家长，首先要教育孩子学好做人、学会求知、学会劳动，还要注重培养孩子抗挫能力和感恩情怀，孩子成为一个有担当知回报的人。同时，父母是孩子且卸任的老师，父母应以身作则，陪伴孩子共同健康成长。

关于家庭家庭教育的手抄报 法制教育的手抄报

家庭教育促进法主题征文4

快来欣赏孩子们的法治手抄报吧好棒哦

三年级法制宣传手抄报 法制宣传手抄报-

争做新时代守法好队员方城八小法制教育主题手抄报作品

一年级法制二、具体内容报手抄报 一年级法制手抄报-

三三班创新作业之家庭教育主题手抄报

家庭教育法制教育手抄报法制教育手抄报

关于简单的普法教育手抄报

幸福家庭美家（4）以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。让家长们改变以往对家长会的印象，并使他们能积极主动的参与进来。风手抄报 家风手抄报-

依据本法规定每年9月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周对还是错

依据本法规定每年9月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周是错的，正确的应是5月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周。

1、由来4、有可持续发展的家长学校工作亮点、长效机制。

全庭教育宣传周是《中华家庭教育促进法》章第十三条规定的获得周，为每年5月15日家庭日所在周。2022年5月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周。

2、全庭教育宣传周活动

全庭教育宣传周2023年5月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周，全国妇联、近日联合发出通知要求各地在9日至15日宣传周期间，以家教伴成长，协同育新人为主题，面向广大家庭广泛开展家庭教育宣传展示和主题实践活动。

要求各地要通过组织开发一批家庭教育应知应会宣传语、电子海报等宣传产品，开设一批家庭教育宣传周专题专栏，刊发一批专家署名文章和解读视频，宣传一批科学教子家庭典型，推动家庭教育促进法家喻户晓，家长把法律规定转化为自觉行动。

重点关注流动留守儿三、抓好三支队伍建设童、困境儿童、涉案未成年人、失管未成年人家庭等，关爱抗疫一线医护人员家庭等，通过开通热线、一对一帮扶等形式，提供有针对性的家庭教育指导服务，为家长育儿释疑解惑、排忧解难。

全国妇联、2023年5月9日举办★ 家庭教育心得体会15篇全庭教育宣传周线上主题活动，在学习强国同步推出家庭教育促进法专项答题。

全庭教育宣传周宣传语和2022年主题

1、宣传语

心有报国志，为国育栋梁

启蒙养正立德，立规成范润心

父母好好学习，孩子天天向上

兴趣激发动力，习惯持久赋能

蹲下来做朋友，站起来当榜样

2、2022年主题

以送法进万家，家教伴成长为主题，家长代表、中小学、儿童校外活动阵地负责人从各自角度就家庭学校协同育人话题进行了精彩分享。

中华家庭教育促进法解读直播观看入口

提高家园合作质量3、每月主题活动。国学班每月一个主题，举办分享读书故事的月湖书社、感悟传统书画之美的书画欣赏、在游戏中学习汉字的汉字听写等特色课程。既是发展对提出的客观要求，也是自身发展的内部需求。因此，我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动。

播出时间及方式

2022家庭教育促进法手抄报简单

《〈家庭教育促进法〉系列解读》将于12月14日-17日播出。具体播出时间以及平台如下。

直播入口：河北少儿科教频道、河北家长在线

拓展材料：

家庭教育促进法的意义

《中华家庭教育促进法》第十二条鼓励和支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，对符合条件的，依法给予税收优惠。

家庭教育促进法的意义介绍如下：

1、在原有2所民工子弟家长学校的基础上，再创2所民工子弟家长学校。

1、明确

即家校和家庭之间的融合，家庭要肩负起自己的，不能推卸自己的。比如有些父母不顾孩子，把孩子扔给亲戚或者长辈。当然，学校和只能提供支持和，特殊情况不能照顾的除外。所以，他们以后不应该完全把孩子推给老师，应该自己扛起来。

2、加强支持

和为家庭教育提供指导、支持和服务，也就是说会为家庭教育提供很多指导意见。未来社区、学校，或者义务教育工作者可能会为每个家庭提供相应的帮助和规划，有利于孩子的健康成长。

3、“双减”

双减政策是给孩子提供教育服务，让孩子在学校完成作业，还有业余兴趣指导。为了减轻孩子和父母的负担，这个大运动实施得而严格，只是为了让孩子快乐成长，而不是为了学习而学习。因此，家庭教育的时间不应该让孩子完全学习，而是要让孩子们德智体美全面发展。

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探《〈家庭教育促进法〉系列解读》活动由河北省教育厅主办，省家庭教育专家指导委员会、省德育共同体、省家长学校、河北广播电视台少儿·科教频道联合录制，邀请河北师范大学江雪梅围绕《家庭教育促进法》，从法律出台的背景意义和家庭教育的内容方式、工作机制、协同任务等多个方面进行分类解读，并就家庭教育的意识、理念方法和对孩子的科学减负、成长规划等方面进行全方位指导，通过案例分享、互动答疑等方式，帮助家长更全面深入了解孩子身心发展特点，提高家庭教育能力，争做合格家长。讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与、门共同担负起教育下一代的任务。

人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。

家庭教育促进法手抄报

组织家长深入学习家庭教育“一法一条例”原文、政策解答、法规释义、案例解析，普及立德树人家庭教育理念，提升家长依法教子、科学育儿能力，取得了较好的成效。

家庭教育促进法手抄报内容：

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去 拜访 老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的 学习态度 ，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师与我们及时联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

一、《家庭教育促进法》的目的

★ 家庭教育宣传周活动总结10篇

为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，全注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与和谐，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

二、家庭教育的根本任务

家庭教育以立德树人为根本任务：培育和践行核心价值观，弘扬中华民族传统文化、革命文化、先进文化，促进未成年人健康成长。

三、父母该用怎样的方式教育子女

《家庭教育促进法》规定，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育时，应当关注孩子生理、心理、智力的发展状况，要尊重其参与家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重异，根据年龄和个性特点进行科学；

（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

不仅仅是这些，《家庭教育促进法》还要求父母应当与中小学校、、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合；在未成年人的、中小学校等重要时段要进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法。

全庭教育宣传周是什么日子

在目前多数家庭中，由于母亲与孩子的特殊关系，大多数母亲承担着教育子女的重任。“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前发展的手”，母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和未来，母亲素养工程的★ 全庭教育宣传周主题活动总结精选普及推广十分必要和重要，如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增强母亲魅力、提高母亲的教育智慧对广大家庭教育工作者来说又是一个时代课题。（详细方案见象山县“母亲素养工程”实施方案）

每年5月15日家庭日所在周。

2022年5月15日家庭日所在周为全庭教育宣传周，全国妇联通知要求，各地要通过组织开发一批家庭教育“应知应会”宣传语、电子海报等宣传产品，开设一批家庭教育宣传周专题专栏，刊发一批专家署名文章和解读视频，宣传一批科学教子家庭典型，推动家庭教育促进法家喻户晓，家长把法律规定转化为自觉行动；开展家庭教育课程进万家活动，举办家庭学校协同育人讲座、家教家风主题展览、家庭教育公开课等，宣讲“双减”政策和措施成效，线上线下(32.440,1.42,4.58%)提供家庭教育指导服务，家长尊法学法守法用法，帮助孩子扣好人生粒扣子。、近日联合发出通知要求各地在9日至15日宣传周期间，以“送法进万家家教伴成长”为主题，面向广大家庭广泛开展家庭教育宣传展示和主题实践活动。

通知指出，重点关注流动留守儿童、困境儿童、涉案未成年人、失管未成年人家庭等，关爱抗疫一线医护人员家庭等，通过开通热线、一对一帮扶等形式，提供有针对性的家庭教育指导服务，为家长育儿释疑解惑、排忧解难。全国妇联、2022年5月9日举办全庭教育宣传周线上主题活动，在“学习强国”同步推出家庭教育促进法专项答题。

家庭教育促进法学习总结

家庭是人生的课堂，父母是孩子的任老师，下面我结合法律原文：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利等相关内容说一下我的学习感悟：

总结 在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我为大家整理的 家庭 教育 促进法 学习总结 ，希望对大家有所帮助。

家庭教育促进法学习总结1

10月23日，中华第十三届常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这部法律的出台，不仅要求家长必须“依法带娃”，也有助于形成学校教育、家庭教育与教育的合力，促进孩子身心健康成长。

好的家风离不开好的家庭教育，而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点，父母应该把孩子看作平等的人，有个性的人，尊重孩子的个性发展，找到适合孩子的成长规律，才能够更好地培养孩子。而《中华家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求：尊重未成年人身心发展规律和个体异;尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息……突出了对家庭教育的支持和服务，这体现家庭教育的重点和科学性，立法的目的是父母建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同校内、校外三方，来助推“双减”政策更好的落地实施。

《家庭教育促进法》是将家庭、需要履行的职责、义务更加细化，指导性更强，实现家庭教育的可作性。作为家长，要认真学习这部法律，严格按照法律规定，科学带娃，依法带娃。我觉得，应该做到以下几点：

一、以身作则。

孩子的模仿性很高，所以，家长要时刻注意自已的 言行举止 ，不把工作压力和情绪带给孩子，以良好行为来影响孩子。遇到事情，多采取正面教育、沟通的方式，遇到一些负面的不良影响，多和孩子一起讨论交流，促进孩子判断是非能力的提升。

二、创造环境。

现在的孩子读书、学习的压力日益增大，作为家长，应尽可能给孩子创造良好的学习环境，让孩子能够在在舒适的环境里专心致志地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，如果可能，可以选择在孩子旁边静静地读书看报，或做一些不影响孩子学习的家务。能和孩子一起讨论学习方面的问题，能和孩子共同交流成长当中的困惑。

三、换位思考。

换位思考就是与孩子的角色对换，把孩子当自己，把自己当成孩子;站在孩子的角度看待事情、思考问题，体会孩子的感受与难处，这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断力，从而影响到当前所发生的事情。做父母的要学会换位思维，换位做事，换位做人。要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心换心，用信任赢得孩子的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解孩子成长的烦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比，要用孩子今天的进步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮孩子找回自信。

家庭教育促进法学习总结2

今天我和我们班的家长们都认真听了家庭教育促进法讲座，他们精彩的讲座深深的感染着我。讲师们的每一个讲座都涵盖了系统的专业知识，穿插上自己丰富的人生经历，并润色于独特的见解，精湛的分析。听完后，我不仅拓宽了我的知识面儿，增长了我的见识，更激起了我对自己的 反思 。

《中华家庭教育促进法》由中华第十三届常务委员会第三十一次会议通过，自2022年1月1日起施行，共六章五十五条。这部法律通过制度设计采取一系列 措施 ，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为和驱动、以核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时规定了家庭教育工作机制、支持家庭教育的举措、学校等力量对家庭教育的协同任务。

《家庭教育促进法》是将家庭、需要履行的职责、义务更加细化，指导性更强，实现家庭教育的可作性。家庭是孩子的所学校，父母是孩子的任教师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。当然，家庭教育并不是单单的教会孩子背几首唐诗，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。我们应从生活中的一点一滴做起.

1、以身作则，营造良好的学习环境培养孩子的学习惯。

如果你的家人看电视，孩子也会跟着看电视;如果家里人都看书即使不看书也看报纸，孩子也会跟着学会了阅读，给孩子创造一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。俗话说行干里路胜读万卷书，只要有时时间就帯孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解，要么是身体，要么是灵魂，总有一个在路上。让好习惯一点一滴累积起来。

2、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。3、农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究

现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。作为家长要时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。

3、把握好尊重、信任、鼓励、批评的'尺度。

做父母要学会换位思维，要尊重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰帮他找回自信。以恰当的’方式批评孩子所犯的错误。

都说：父母好好学习，孩子天天向上，良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。家庭是人生的所学校，家长是孩子的任老师，要给孩子讲好‘人生课’，帮孩子扣好人生粒扣子。在平时的学习生活中，跟孩子做好积极的互动，既是孩子的老师，也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候，指导孩子解决问题。可以是孩子的倾诉对象，也可以是孩子的导向灯。在教育孩子这条路上，父母任道而重远。只有通过自己不断的努力学习，了解孩子在各个阶段特定的的心理，保持自身情绪的稳定，为孩子提供情感精神有力的支持，并给予孩子充分的信任和肯定，用耐心，无条件的爱孩子，用行动影响孩子，用语言感化孩子，给孩子调整的空间、改错的空间、进步的空间。相信孩子一定能绽放属于自己的光彩!

以上是我的几点体会，生而有涯，学而无涯。作为家长和老师，我今后一定加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育共同成长，成为孩子人生路上的引路人，为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

家庭教育促进法学习总结3

2022年1月1日《家庭教育促进法》的正式实施，为广大家庭更好的进行家庭教育提供了很好的，一系列对于该法解读讲座的陆续开播，对广大家庭起到了切实可行的指导。

特别认可罗爽在专题讲座中说到的《家庭教育促进法》的出台，是为了给家长赋能。家庭是孩子的所学校，家长是孩子的任老师，家庭和家长在孩子成长过程中发挥着特别重要的作用，然而，每一个成年人对于家庭教育的权利是与生俱来的，对于家庭教育的能力却不是与生俱来，需要家长在养育孩子的过程中去摸索去与孩子共同成长。孩子的成长过程就是一个漫长而复杂的过程，需要家庭环境的和谐、家长的智慧等。尤其对于青春期的孩子，处于“第二次心理断乳期”，渴望的同时又依赖父母和老师、不愿让人干涉又渴望被理解和尊重、有很强的的求知欲同时意志又相对薄弱思想容易收到冲击和影响，这个时候更考验家长的智慧，需要家长更加的关注孩子的状况同时又要更加的润物细无声的找到契机的去孩子，而不是专门找个时间来说教，让他们形成正确的世界观、人生观和价值观;需要家长提高陪伴的质量，及时的捕捉并回应孩子的情感需求，多站在孩子的角度去思考问题和沟通、形成好的情感连接，真正的尊重、关心、欣赏孩子，这样更有助于他们形成统一的良好的自我同一性，让孩子喜欢自己、认同自己，从而更有力量去成长自己、成就自己。同时，家长应该对青春期孩子在 职业规划 、性教育等成长过程中的关键点上有具体和直接的。

，用一句话和广大家长共勉：孩子的成长是一场与父母渐行渐远的告别，能与孩子共处的日子里，好好珍惜当下，给与孩子更多高质量的陪伴。

家庭教育促进法学习总结4

通过与孩子聆听《家庭教育促进法》让我们家长感受颇深，通过学习让我有如会：俗话说，父母是孩子的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

学会倾听，与孩子平等交流，做孩子的知心朋友，做父母的和孩子之间总会有代沟，孩子逐渐有了思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，常常过分的自以为是。做父母的，要放下居高临下的姿态，心平气和的与孩子坐下来，面对面的聊聊天， 说说 心里话，与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙，望女成凤是每位父母的期盼，但不能简单的从一个方面要求，要努力培养孩子的综合素质，就像有时候孩子成绩不理想时，要帮助孩子找原因、定 方法 、定目标，少责怪，多，时间久了，孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功 经验 ，与老师、家长共同探讨，使孩子能够全面发展，成为一个德智体全面发展的学生，将来能为祖国效力，为大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

家庭教育促进法学习总结5

现在，全都提倡“创建学习型家庭”，所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围，让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料，并不断充实、更新;有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”，必须有“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。调查表明，如何创建“学习型家庭”，每个家庭都有独特的见解，但有几点是必不可少的：首先，有固定的学习场所，(场所是书房，条件的也可以是客厅或是各自的卧室)，营造良好的学习氛围。

第二，有固定的学习时间。这一点非常重要，在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习，一起交流。

第三、有必要的读物和学习资料。家长要积极创设条件，添置书籍，同时可以孩子少买玩具，多买书。

第四、家长要成为家庭学习的主体。“言传身教”是几千年的传统教育的永恒命题。父母的一言一行，一举一动实际上都是在以身，常言道：有其父必有其子。孔子说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”父母不仅要带头学习，成为孩子的表率，还要和孩子一起学习、相互学习，与孩子共同成长。三、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。在面对一次又一次的亲子悲剧后，在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后，我们渐渐明白：爱孩子，就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富，要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊，培养自信，促进孩子主动发展。

注意家庭教育的一致性，孩子和谐发展。每个家庭不是存在的，它既有普遍性，又有性。家庭是多个亲情关系的组合，家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。因而家庭教育的一致性对孩子的健康成长具有积极的作用。作为家长，在对待教育孩子的问题上要达成一致，必须多沟通、交流、互相支持，千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子，其实有分歧没有关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

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目前来看，效果不错。一方面让父母能够更加关注孩子的成长，另一方面父母会用更多时间陪伴孩子，而不是玩；还能避免儿童心理问题。

效果很一般，因为很多的家长不知道该如何实行，在实行的过程当中缺乏经验。

家二、工作目标庭教育促进法实施以来，很多家长担负起了教育孩子的，对孩子的教育更加的上心，更懂得如何与孩★ 全庭教育宣传周主题活动总结精选子沟通。