【蒙氏数学】小数棒——彩色学数学小棒

蒙氏数学小数棒目的

蒙氏数学小数棒目的：学习1～10的概念，十以内的加法，数棒是代表连续“量”的教具。认识、了解数及数词，记忆1到10，十进位法的预备，导入数的概念。

【蒙氏数学】小数棒——彩色学数学小棒

【蒙氏数学】小数棒——彩色学数学小棒

感知数字10以内数和量的对应。孩子的思维都是形象思维，还达不到抽象思维。所以经常看到有的孩子虽然数数能数很多，但是并不知道他所数的数所代表的量究竟是多少，也就是不能将数字与量对应起来。

感知数字10以内依次递增的关系。也就是能从1排到10，知道每个数字都比前一个数字多一个。实现从具体到抽象的飞跃。熟悉之后，孩子可以将数字与其所代表的量完全对应，然后可以举一反三，运用到生活中的其它情景之中。

蒙氏数学对孩子的好处：

1、感官认知：通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。

2、数学实践和体验：对孩子来说，蒙台梭利教具是的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。

3、语言发育：在蒙台梭利数学理论教育中不仅强调孩子对教具的探索获得经验，也注重简洁、准确的语言把经验概念化，达到学习的终结果。而且孩子掌握了语言的本质，就更容易学会使用和发展语言。

彩色学数学小棒是粗的好还是细的好

都好。

1、粗的小棒：粗小棒比较粗，适合初学者或年龄较小的儿童使用，因为较粗的笔画能够更加清晰地表达出形状和角度等重要信息，同时也更容易在纸面上留下深色印记，便于检查。

2、细的小棒：细小棒相对较细，适合已经掌握一定技巧的高年级学生或成年人使用，因为较细的笔画可以更加准确地描绘出复杂的图形和线条，同时也更易于控制力道和速度，以避免错误。彩色学数学小棒是一种用于学习和数学的教具，它由一组不同颜色的小棒子组成去。

现在的教学小学一年级老师叫买小木棒算术好吗？这不是以前老方案吗？

现在的小学数学解决问题的方法和过去是一样的。不过在教学中解决问题的方法，要学生自己去寻找探究。低年级整数的加减法仍然依靠小木棒帮助理解计算的。不是属于以前教学方法。

中班小朋友教加减法用不用小棒

都可以

孩子总是长得很快，成长到3岁就需要上，进入不久，就要学习简单的加减法。很多家长其实并不知道应该如何教给自己的孩子学习加减法，感觉非常头痛。

佳航是个5岁的男孩，今年刚上中班，老师和妈妈说，孩子对加减法不是特别敏感，让回家帮着练习一下。妈妈知道后，并没有儿子每天练习加减法。因为妈妈发现孩子对时间特别感兴趣，于是就他在时间上下功夫，比如：现在是18点，如果增加4个小时是几点呢？

这样慢慢的孩子对加减法也有了兴趣，老师也说孩子的数学有了很明显的提高。其实5岁的孩子，已经有自己的一些想法了，家长千万不要孩子学习数学，而是从他感兴趣的方面入手，这样教起来才事半功倍。

其实，孩子对某件事兴致越高，才会越愿意去学习，而我们家长能做的，就是找对教育方法，你的孩子也是算数小达人。

学习加减法应该从简单到困难一步一步来，比如11就是由1个十和1个一组成，12就是由1个十和一个2组成20是由2个十组成。

小学生数学学具有哪些

小学生数学学具有：

1、小棒

2、计数器或计数表

3、口算练习卡片

4、圆形口算练习板

5、钟面和七巧板

小学数学学具的作用

1、小棒：有单根的，也有成捆的，用来学习认数和计算。

2、计数器或计数表：用来学习百以内和万以内数的读法和写法。

3、口算练习卡：利用口算练习卡，让孩子定时的练习，以提高孩子的计算能力。

4、圆形口算练习板：用来进行口算练习，不仅能提高口算能力，还能激发孩子的学习兴趣。

5、钟面和七巧板：钟面可以帮助孩子认识时间单位时、分、秒。七巧板可以拼组各种各样的图形，通过拼组图形让孩子更好的认识图形的特征。

1.小球

2.立体几何图块

3.小棒

4.尺子

详细解答如图所示，满意请采纳。