美国教育制度 美国教育制度介绍

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1、位于新英格兰与南部殖民地之间的纽约、新泽西、宾夕法尼亚等地为中部。

2、中部与南北两地不同。

3、这里稍晚，而且混杂。

4、其语言、宗教传统、文化背景都不一样。

5、人们各自生活在自己的群体中，力图保持与他人的和睦相处，并希望通过对别人的尊重换取别人对自己的放任自由。

6、中部的商业、贸易很发达，所以思想也最活跃，最解放。

7、中部的人们兴趣主要在宗教和经商方面，学校教育的主要形式是教区学校。

8、因为教区学校既实施宗教教育，也传授一些阅读、书写和计算，能适应当地人们的需要。

9、中部教育发展后，所形成的教育制度也是多种形式的，有各种不同语言、不同种族的学校。

10、学校教学内容侧重实用知识，所以中部最早出现了与生活联系较紧的文实中学。

11、1751年与友人在费城创办了费城文实中学，学校开设了不少近代实用性课程，招收8岁以上已完成初等教育的儿童入学，学制6年。

12、以后文实中学逐步发展，支配美国中等教育近一个世纪。

13、17世纪前半叶，一批批英国来到美国北部，以马萨诸塞为中心定居下来，统称为“新英格兰”。

14、中绝大多数是在英国受到宗教迫害的新，主要是清。

15、这些人是为了寻求在本国所没有的宗教自由和自由而来美洲的。

16、他们定居下来后的首要工作就是建立自己的教会，并按英国的传统，由教会掌管教育。

17、清主张每个人都可以通过阅读《圣经》而直接与上帝沟通心灵，否定教会的权威。

18、所以，他们重视教育，鼓励教民通过自己的阅读和书写来领会《圣经》和教义。

19、这样，清们一边建教堂一边建校舍，北部的教育很快就发展起来了。

20、2、增长最快的学生人数是在娱乐休闲，和健身研究专业。

21、十年间，获得这个专业学位总人数为31,66极具讽刺意味的是，说起常春藤盟校，大家今天皆知其为学术、身份和荣誉的象征，竟几乎无人知道它当年是因橄榄球而得名。

22、7，增长了92%。

23、中等教育是仿照英国文法中学而设立的拉丁文法中学。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。