演讲比赛点评讲话(演讲比赛点评要点)

建90演讲比赛点评词急用

演讲比赛主持稿

演讲比赛点评讲话(演讲比赛点评要点)

演讲比赛点评讲话(演讲比赛点评要点)

演讲比赛点评讲话(演讲比赛点评要点)

各位老师、评委，各位同学，大家晚上好！我是今天的主持人。

为隆重纪念成立九十，重温和歌颂的光荣历史和丰功伟绩，继承和发杨的光荣传统和优良作风，展开和讴歌改革开放和现代化建设的伟大成就，进一步激发我院学生爱爱国的热情和历史感，提升我院学生思想教育的总体水平，推动我院“十二五”期间和谐快速发展，经学院研究决定在全院开展“在我心中 永远跟走”主题演讲活动。

下面请允许我宣布一下今天到场的评委：

让我们再次用热烈的掌声，感谢各位评委的到来！

既然是比赛，就一定有规则，下面，由我来宣读一下本场比赛的规则吧！

一、 演讲内容（4分）：

1、 要求讲稿健康积极，紧扣主题。（1分）

2、 言之有物，不空泛，条理清晰，段落层次合理。（1分）

3、 演讲内容具有一定有新意及思想深度，富有力。（1分）

4、 语言流畅自然，有真情实感。（1分）

二、 现场表现（5分）：

1、 普通话：语音、语调正确，语言流利。（1.5分）

2、 音色音量：声音清晰动听，音量适中。（1分）

3、 表达：语言流畅，表达清楚，对整篇讲稿把握准确。（1.5分）

4、 感染力：情感丰富，富有感情，善于使用生动的肢体语言，能够与现场听众形成共鸣。（1分）

三、 台风（1分）

1、 上致意、答谢。（0.5分）

2、 服装仪表：衣着得体，举止大方，台风端正、姿态良好，表情适宜。（0.5分）

四、 注意事项

超时扣分：演讲时间5分钟时，现场有哨音提示。参加选手如有超时现象。视超时的长短，扣除0.5—1分。

比赛正式开始，让我们用热烈的掌声请出位参赛选手来自班的同学……

（这位同学讲的很全面，真让我们受益匪浅哪）

接下来上场的是来自班的同学，不知道她又会给我们带来怎样的精彩呢？拭目以待吧！

串联词

紧张的时刻到来了，各位评委正在结分哦，大家的手里是不是已经渗出了汗呢，请耐心等待一下吧，我相信，每位参赛选手都会取得理想的成绩的！

（结果公布……）

请今天的比赛真是给了我们许许多多的启示呀！各位参赛选手也竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台！感谢各位评委和同学的参与。

“在我心中 永远跟走”演讲比赛到此结束

演讲比赛主持词

【】演讲比赛主持词5篇

主持词没有固定的格式，他的特点就是富有个性。在各种、活动不断增多的，越来越多的活动都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是我为大家收集的演讲比赛主持词5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛主持词 篇1 比赛即将开始，请各位将手机调成震动或静音状态，保持会场纪律，谢谢合作。

女： 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。

男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。

女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。

男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

女：树立积极主动、自觉的学习意识和精神。 积极参加实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

女：为了进一步加强学风建设，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。商学院学生工作办公室教育宣传部特开办此次比赛。

男：下面，我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛决赛现在开始！

女：接下来请允许我隆重介绍到场嘉宾及评委… 男：……..

女：进入决赛的11位选手可谓是过五关斩六将，接下来让我们欣赏一段视频看看他们在初赛中的精彩表现吧~

男：在比赛进行之前 有请学工办负责老师陈悦老师上台致辞~

女：下面有请一号选手XX上场。

男：比赛结果正在紧张的统计中，下面请大家欣赏学工办的视频展示

女：好了激动人心的时刻到来了，现在比赛的结果就在我们的手上，那么到底花落谁家呢？ 男：……

女：下面有请大赛主办方负责人学工办教育宣传部唐思佳上台致辞！

男：请获奖选手上台 有请xx为获奖选手颁奖

男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设！

女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！

男：下面我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛到此结束，感谢大家的参与，谢谢

演讲比赛主持词 篇2 男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼

女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景

女：尊敬的各位、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午(下午)好!

女：大家好，在学校朱的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。

欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;奖______名。

男：另外本次大赛还设立了稿件奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个分，去掉一个分，平均得分为选手的得分。

女：好，现在有请位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。

串台词______________________________

男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 女：第______位选手高明的得分是______。

男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______对本次大赛做精彩点评发言。有请______

男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。

女：下面揭晓______和______的得分，______得分是______分，______得分是______分。

男：大家翘首期待的成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史 我们心潮澎湃

女：展望未来 我们热血沸腾

男：今天 梦想从这里启航

女：今天 青春在这里呐喊

男：今天 我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔 梦想驰骋!

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!

演讲比赛主持词 篇3 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲！

在这我们伟大祖国五十五周岁生日到来之际，我们组织了××地区“”演讲大赛，共收到来自机关、社区等50余篇来稿，现在让我们满怀真挚的情感，用我们美的语言，为我们伟大的祖国55岁华诞献上美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

宣布××地区""演讲大赛正式开始。

首先介绍评委，他们是：

……………………………………………………

我介绍一下今天比赛的规则，本次进入决赛的共有11名选手，他们经过今天上午的抽签，决定出场顺序，他们是一号选手…………

本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，由我来唱分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个分，去掉一个分，其余分数的平均值即为该选手的得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是××和×××。

下面我们有请位选手上场演讲…………

位选手演讲结束，请评委为位选手打分、亮分，主持人唱分，记分员记录，请位选手退场，有请第二位选手；

第二位选手上场演讲，记分员计算位选手得分；

第二位选手演讲结束，请评委为第二位选手打分，同时主持人宣布位选手得分，请评委为第二位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第二位选手下场，有请第三位选手；

第二位选手上场演讲，以此类推；

………………………………………………

第十位选手演讲结束，请评委为第十位选手打分，同时主持人宣布第九位选手得分，请评委为第十位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第十位选手下场，有请第十一位选手；

第十一位选手上场演讲，记分员计算第十位选手得分；

第十一位选手演讲结束，请评委为第十一位选手打分，同时主持人宣布第十位选手得分，请评委为第十一位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第十一位选手下场

现在我们要颁发一个特别奖，他是家住××街10号楼的×××老同志。街道、社区搞的征文活动，他每次都是踊跃参与，一写就是洋洋洒洒几千字，为了感谢他对我们工作的支持，我们今天在这里特地为他颁发一个特别奖。

下面请××为×××颁奖。

当然，×××只是一个代表，我们还有许多和他一样关心、支持我们的老同志，他们为我们学习型社区、学习型城市的创建做出了贡献，我建议我们将热烈的掌声送给他们。

主持人宣布第十一位选手得分。

宣布所有选手得分。

颁奖……

讲话……

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得多动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

宣布，××地区“”演讲大赛结束。

演讲比赛主持词 篇4 各位、老师、同学们：

大家好!今天我们在这里举行安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛，首先感谢各位、老师的出席及对本次活动的大力支持，同时欢迎各班团干部和候选人的到来。

学生会是我们学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校总支和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、文体、志愿者服务、公益等活动，积极创造良好的学风、校风，全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

在今天的演讲活动中，将选举学生会和、学习部、宣传部、体育部、文艺部、、部正副，共计14人。为了秉承公平、公开、公正的原则，此次选举采取现场打分，现场宣布得分结果。

下面，我宣布：安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛正式开始!首先请1号选手上台演讲，2号选手请做好准备。下面请3号选手上台演讲，4号选手请做好准备。

(2) 中间：下面宣布演讲选手的得分，去掉一个分和分，1号选手得分是---，2号选手的得分是------，3号选手的得分是-----。有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。

经过一场场激烈的角逐和评委老师的认真工作，本次演讲比赛的前14名选手已经产生，从高分到低分依次是：---号、---号、…………

让我们以热烈的掌声向他们的出色表现表示祝贺!学校将另择时间组织以上同学参加学生会工作培训，让他们尽快走向工作岗位，为学校各项管理工作增砖添瓦，相信这些同学一定能不负众望，再创佳绩!

(3)结束词：活动将近尾声，再次感谢各位选手对本次活动的积极参与，并希望新晋的学生会干部能够在自己的'岗位上起到应有的，感谢各位、老师及同学们的大力支持，感谢各位评委老师的辛勤工作。今天的学生会换届竞职演讲活动到此结束。谢谢大家，再见!

演讲比赛主持词 篇5 主持人：

甲：九月，金色的季节

乙：九月，温馨的季节

甲：九月，鲜花盛开的季节

乙：九月，天真烂漫的季节

甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜

昭示出教师的骄傲与尊严!

乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!

乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上有价值的活动之一。

甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。

乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲：你们忘我地付出，让写下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你们应当过上一个愉快的节日。

齐：中心小学庆祝第31个教师节主题演讲比赛现在开始。

(掌声过后)

甲：一缕白发，那是您的岁月

几道皱纹，那是您的沧桑

满腹经纶，那是您的渊博

含英咀华，那是您的芬芳

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。请欣赏

乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

甲：我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。

乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

甲：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了的赞誉。

甲：因为有了您，光荣的教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就请大家欣赏。

乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在学生发展的同时使自己也得到发展，终实现自己的人生价值和理想。

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.

甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.

乙：同学们让我们勤奋学习，用秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声老师，您辛苦了!老师，祝您节日快乐!

甲：我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲乙：小学庆祝第31个教师节主题演讲比赛到此结束。谢谢大家。

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演讲比赛主持人串词结束语

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《演讲比赛主持人串词结束语》，欢迎大家前来了解。

【篇一】演讲比赛主持人串词结束语

男：然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请_对本次大赛做精彩点评发言。有请!

女：下面揭晓__和__的得分，__得分_分，__得分是_分。

男：大家翘首期待的成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

男：回顾历史我们心潮澎湃。

女：展望未来我们热血沸腾。

男：今天梦想从这里启航。

女：今天青春在这里呐喊。

男：今天我们向_中庄严宣誓：

合：青春无悔梦想驰骋!

男：__中学"中华魂-放飞梦想‘演讲比赛到此结束!谢谢大家!

【篇二】演讲比赛主持人串词结束语

男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——

一等奖的是——

二等奖的是——

奖的是——

下面揭晓演讲大赛稿件奖XX

荣获稿件一等奖的是：XX

荣获稿件二等奖的是：XX

荣获稿件三等奖的是：XX

首先有请XXX为大赛稿件获得者颁奖。

男：请学校XXX为演讲奖获得者颁奖

女：有请XXX为演讲二等奖获得者颁奖

男：有请张军副为演讲一等奖获得者颁奖

女：有请刘国林、张镕为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖

男：尊敬的与会老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

女：再见。

【篇三】演讲比赛主持人串词结束语

经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛奖的是：(11个)

下面请()为获得鼓励奖的演讲者颁奖;

获得本次演讲比赛三等奖的是：(5个)

下面请()为获得三等奖的演讲者颁奖;

获得本次演讲比赛二等奖的是：(3个)

下面请()为获得二等奖的演讲者颁奖;

获得本次演讲比赛一等奖的是：(1个)

下面请()为获得一等奖的演讲者颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的演讲者们表示祝贺!

精彩的演讲，有力的，为了共同的目标——歌颂了民、汉兄弟姐妹互相关心、相互帮助的深情厚谊。

这次演讲比赛主题鲜明、内容丰富、生动感人。民族团结事迹感人至深、催人奋进，激励广大机关干部要从加强民族团结的点滴小事做起，共同为增进民族团结贡献一份力量。

通过此次演讲比赛，让我们干部职工更加牢固树立了主义“五观”、“三个离不开”的思想，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护稳定、反对的自觉性和坚定性，增强了“四个认同”，大家决心用实际行动，立足本职，脚踏实地、勤奋工作，为建设xx美好家园而努力奋斗。

争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛到此结束，谢谢大家!

【篇四】演讲比赛主持人串词结束语

男：好的，感谢xx主任振奋人心、催人奋进的讲话。经过激烈的角逐，的成绩已经出来了。让我们看一下今天比赛的结果。

女：奖获得者：XXXXXXXX

女：三等奖获得者：XXXXXXXX

男：二等奖获得者：XXXXXXXX

女：一等奖获得者：XXXXXXXX

男：下面请获奖选手上台领奖。

女：有请市农委副主任xx为奖获得者颁发证书。

男：有请市农委副主任xx为三等奖获得者颁发证书。

女：有请市农委副主任xx为二等奖获得者颁发证书。

男：有请市农委主任xx为一等奖获得者颁发证书。

女：让我们再一次用掌声祝贺他们!

男：xx市农委评议政风行风演讲比赛

合：到此结束!

男：感谢大家的参与!

女：也感谢所有为本次比赛默默服务的。

过几天，让我去当学生毕业总结演讲比赛的评委，还让我点评，如何点评啊？

演讲比赛 主持词

一、

各位、各位来宾，下午好：

今天，我们在这里举行公司工作总结及的演讲比赛。为了明确工作目标，完善工作，更有效地提高我们所有员工的工作效率，从而进一步促进公司发展，在此我们举办了本次比赛。

本次比赛在XX部、XX部及XX 的大力协助下，一共收到了X篇文稿，并邀请了XX、XX、XX部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，终评出稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习！而他们也将在公司发展中熠熠生辉！

二、

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：XX总裁、XX、XX、XX副、XX主任！

三、

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：

（一）、比赛规则：

1． 比赛采用二十分制，以去掉一个分和一个分后的总分作为选手的成绩。

2． 选手按抽签顺序上场。

3． 演讲时限， 3－8分钟。

（二）、评分标准：

1．演讲内容占六分

要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

2．语言表达占六分

要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。

3．表情姿态占四分

要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。

4．服饰仪态占两分

要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。

5. 演讲时限和脱稿占两分

要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。

四、

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是1号选手，来自 的 ，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一个分 ，1号选手的总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请4号选手准备……

五、

16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：……

在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时，希望大家能一如既往的支持我们医院的活动！继续关注本次比赛！欢迎到时光临！

今天的比赛到此结束！谢谢大家！

如何点评演讲比赛

问题一：如何点评演讲 肯定成绩

举一例（一句话）

不足，紧张、加强锻炼

稿子一要符合主题，一般演讲比赛都有一个中心话题，要围绕着这个中心话题来讲，不能游离于题外。第二，稿子虽然是用文字写下来的，但却不宜用书面语，要用口语来写，句子也应该尽量简短。第三，好的演讲应该文笔生动形象，多用形象化的比喻和有气势的排比句

再来说说表演。表演占演讲比重的20%，演讲演讲，光能讲会讲还不行，还要会演，即表演。这里包括头部姿势、眼神处理、肢体语言、面部表情等方面

问题二：怎样对别人的演讲点评 精神面貌，流利程度，演讲内容

一篇的演讲稿就像一件杰出的艺术品，无论你从哪一个角度去欣赏，它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意，演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解，层层递进、逻辑严密的论证，但这篇演讲稿引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

首先，演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。

其次，演讲是一门语言的艺术，这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如：“生活得的人，不是寿命长的人，而是能感受生活的人。”“不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。”等等，这些闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

再次，演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如：“不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。

，文章中渗进了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”，“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。

一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。

问题三：关于演讲比赛的评语一般写的演讲稿大多是什么 在一般语境中一分钟是70-90个字，但有时朗诵中的 部分则要稍微延长语音，在80个字以下比较合适。所以30分钟的发言稿大概要2400个字。

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

问题四：演讲比赛的怎么写 演讲比赛的怎么写

写明时间 地点 参加对象 评委 比赛结果就好了 参赛对象的风采可以展开写 评委的点评要重点写

问题五：如何做演讲比赛评委 当然，步，你要听主持人怎么样的串词（一般主持人都会介绍一下什么的，来引出选手）在对她评论时涉及到

在者，从穿着打扮是否得体、表达是否流利等这些东西入手说起，给他们一些建议，意在相信他亥能做的更好。

具体都有那些方面，这很简单，你根本不用担心，到时候评委手里面都会有一个打分单，那上面的东西就是你要说的。

问题六：如何评价一个演讲的人 总体评价：精神面貌，流利程度，演讲内容

第二针对性评价：（1）演讲者对问题是否有独到而精辟的见解，是否有层层递进、逻辑严密的论证，是否具有扑面而来的青气息和极富哲理的语言风格。（2）听了这样的演讲以后是否一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿是否洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。 （3）演讲稿是否时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂（4），文章中是否渗进了形象的比喻

可以根据自己的感受进行大胆的评价，用语也非常丰富~~

问题七：我今天被邀请担任演讲比赛的评委，中间有一个评委点评的环节，请问我需要从哪些方便来点评啊？ 那要看是关于什么方面的演讲了

问题八：演讲比赛评语要怎么讲 首先要讲讲对他们演讲的大体感觉怎么样（尽量往好处去讲）

接着提出特别让你欣赏的供点（或几点）比如：XXX的声音很清脆，朗读非常流利（偶只是打比方而已）

，要讲出缺点（如果你觉得完美就不用了），句末加上一句：“如果你XXXXXX（怎么怎么样）就更是锦上添花了（或十全十美等）”