班组长管理技巧及方法_班组长如何进行班组管理

班组管理思路和方法

班组管理思路和方法：

班组长管理技巧及方法_班组长如何进行班组管理

班组长管理技巧及方法_班组长如何进行班组管理

一、要起模范带头作(2)与班组成员沟通时会说用

在工作上必须处处以身作则，要发挥好各项工作的带头作用，在执行制度上要率先垂范；在管理上要宽严相济，既坚持原则，又不“和稀泥”，使班组成为一个和谐、有序、充满凝聚力的团队。

二、工作思路要清晰

思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰、科学、明了的工作思路是班组做好每项工作的保证，班组长就是磁铁紧紧团结班组中的每个人，形成一股绳、扭成一股力，把班组往好的方向带。

班组长首先要认清当前企业形势，明确企业生产的方针政策和班组管理的内容和任务，再传达给班组的每一名组员，都全身心的投入到工作中。其次，班组长要查找存在的问题，本班组同先进单位的距，只有找到了距、不足，形成“比学赶帮超”氛围，提高班组的管理水平。班组长要有明确工作，制定合理的工作目标和切实有效可行的措施来完成全年的工作任务。

每天工作后，要让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中。

四、考核奖励班长管理班级的好方法 一、尊重学生，关爱学生，欣赏学生要到位

考核奖罚举措是激励和约束班组成员的有效机制，要充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，增强班组工资奖金分配的透明度，利用最合理的分配去限度的调动职工生产积性、主动性。

要让工资表，考勤表，奖金表公开、透明，让每个组员互相监督，自我管理，使分配更具有性，公正性。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励兑现，让我想知道一个的班长必须具备什么样的品质和作风。下面是我为你带来的班长管理班级的好方法，一起来看一看吧。被罚的职工感到震动，让被奖的职工感到舒心满意。

在班组思想工作管理中，班组长做到以心换心，与组员心与心的交流，情与情的碰撞，多考虑别人，少考虑自己，维护班组成员利益。班组长首先要做到一个“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的念想。

其次做到一个“暖”字，在班组管理中，要尊重人、关心人、理解人，要用温暖的话语，诚挚的感情，用自己的真诚去感染员工、尊重员工，把员工当作朋友。在班组中，要力求消除隔阂，要积极与员工交流、沟通，尽量多地掌握员工在工作、生活等方面的遇到的困难，并尽量给予他们帮助。

六、职工培训要实恒

班组长以“创建学习型团队”活动为载体，以“做什么、学什么、缺什么、练什么”为原则，分岗位分层次制定学习培训和目标。把职工日常岗位练兵作为提高职工技能的重要一环，强化基本功训练，提高员工素质。

班组长狠抓全员的基本知识学习、基本技能训练和技能竞赛，选出技能精湛、业务过硬的员工担任老师，采取“一带一、师带徒”、“手把手、面对面”的指导，使班组成员掌握更多业务技能，在岗位上形成“一专多能、一人多岗”的复合人才。

班组管理的7个方法

在生产管理中，班组长要树立严格遵守制度的理念，要用制度来约束班组每个组员的意志和行动，这是管理水平的高低,可以决定整个企业生产经营的优劣.由此可见,一个的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用.班组长作为"兵头将尾",具有管理班组的各种权利.要用好这个权利,就要坚持原则,不拿原则作交易.要为人正直,主持正义,不徇私情.生产工作的顺利进行和各项工作的全面完成的保证；在安全管理中，班组长要做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，要让每个组员带着安全去上岗。

1.班组定“小规矩”：系统管理是现代企业的一种管理方式，班组要结合公司的经营政策、规章制度和纪律。结合实际，制订相关的规章制度和管理措施，以规范员工的行为。

2.进行“小竞赛”：若以公司青年为主，应注意其竞争心态，定期组织一些小的劳动竞赛。事实上，有时候比赛并不一定要奖励，每个人都需要一个认可，一个团队的定位。

3.全员进行安全管理。在安全生产中，班组长是当务之急，不但要讲的很详细，而且要做的很好。在每日的班前会议中，班主不但要对班里的安全工作进行全面的指导和分析，而且要仔细观察员工的心理状态，看看他们是否穿戴好了劳动防护用品，安全帽下的扣子是否系好了。

认真地检查设备、工具，不要遗漏，仔细地检查，准确地判定。在班组中，建立起人人都是安全员的良好氛围，对发现相互提醒、相互监督、习惯性违章行为及时制止的员工，将会得到额外的奖励，从而建立起一种安全文化。

4.地下达指令。作为一名前线指挥官，他必须要准确地下达指令，就像是在机场的控制人员对驾驶员下达的指令一样，否则就会引起模棱两可的错误，从而导致工作中的意外。

5.营造一个舒适的工作环境，使雇员更有动力和创造性地解决问题。调整的情绪，使其以正面的眼光看待问题，并寻找合理的解决方案。帮助雇员将目标分解为行动，使其明确、高效。

6.调动您的人力物力，帮助雇员解决问题并实现目标。表扬雇员的一项行动，不要泛泛地赞扬。让雇员自己评价自己的工作进程，帮助他们找出解决剩下的工作。

7.让雇员“向前看”，不要再问“为什么”，而要多问“怎么办”5.环境(Environment)。

怎样做好班组管理工作

五、思想工作要用心

导语：如何做好班组管理工作呢?班组管理的好坏，可以直接反映出企业的管理水平。因此，不断提高班组管理水平，加强班组建设，做好班组工作，对促进企业的管理，增强企业的活力，提高管理水平，具有十分重要的意义。

“接”

怎样做好班组管理工作班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，重大。班组长是否拥有的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。

树立良好的个人形象。通过注意平常的一些小细节，在班组成员中塑立良好的个人形象，在班组的管理过程中是必要的，而且也是很有效的。如不迟到早退，工作认真负责，待人友善;有困难时挺身而出;有工作任务时以身作则，冲在最前面。另外，也应注意自身专业技能的再学习。以自己的行为来影响班组内的人员，使自己能够被尊重，被接受，被认可。

树立“有难同当”的意识。遇到谁岗位上有难解决的问题时大家同心协力，而不是袖手旁观，置之不理。只有工作保持和谐，大家才能心情愉悦，工作就能够顺利的开展。不仅工作中，在生活中更应该这样。班组成员在平时要加强沟通，加深了解，加强相互信任。

怎样做好班组管理工作

首先，班组长必须明确自身的角色定位。

“你是谁不重要，你应该是谁才重要”。在工作中，我们要对自己工作中的角色有清晰的定位。例如，面对客户，要像朋友，尽心尽力地做好服务工作;面对班组成员，要做教练，以专业的水准和负责的态度传授岗位技术;面对同岗级同事，要做好协作者，跨专业或部门实现服务协同;面对上级，要做好辅佐者，既要做好班组的管理工作，又要将上级决策准确予以落实。

其次，必须有正确的自我认知。

常言说“知人者智，自知者明”。一名合格的基层班组长，首先应具有正确的自我认知，否则就难以让自身才能充分发挥。过高估计自己的能力，听不进别人的意见，会导致工作中独断片面;相反，过低地估计自己的能力，则容易产生不自信、畏缩的心理，导致工作中处理问题时有依赖性或推卸。可以说，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是一名基层班组长胜任工作的前提。

，必须做好有效授权。

怎样做好班组管理工作

<就是思想新，观念新。>

新， 人的思想活动贯穿于生产过程始终，思想观念应紧跟时代发展步伐，与时俱进，而不要固步自封。所以班组长要根据的发展，企业现状的需求时刻大家解放思想，转变观念。只有这样，大家才能思想统一，方向正确。作为一个战斗集体，才能齐心协力，团结一致。当前我公司正在深入开展的5S管理工作，就是企业在新形势下的一种新的管理模式。这种新的管理制度就需要大家转变思想，更新观念，在思想上主动去接受，在行动中努力去做好。在刚开展5S管理之初，确有很多员工存在误解，在思想上不能理解、接受这项工作。对此，我首先自己主动接受，用新思想、新观念去开展管理工作，对有误解的员工采取思想、循序渐进的方式。通过向先进车间参观学习，再加上班前会上对5S管理资料的宣传讲解等多种形式，使大家从不理解到理解再到主动参与到这项工作中。对极个别的员工还采取重点、以面带点的方法，使其在大环境的影响下，逐步转变观念，端正态度。现在大家都能主动接受这项工作，并且在工作中也提升了思想素质。目前，我还向大家传达了公司开展的“大干四季度，努力完成全年生产任务”的倡议活动，让大家在思想上做好准备，在实际行动中积极备战，力争为公司做出贡献。

活，管理的方式、方法不能自始至终千篇一律，要因人而异、因势利导，采用灵活、实际的有效方法。比如对待每位员工要奖惩分明，那些积极进取，在工作中有突出贡献者要及时给予表扬和鼓励，进一步激发员工的工作热情;那些消极、落后不思进取者，要进行“人性化”惩罚。通过内心交流，感化教育等不同的方式，使其认识到自己的错误，从根本上解决问题。在开展活动中，要集思广益，采取大家参与、共同主管的方式，相互交换意见，以此充分调动班组成员的积极性和创造性，增强每个人的主人翁感。象在班组中开展的“榜样”活动，这种无声的语言有时比有声的语言更有力量，从而大家“学模范，见行动”，做到“既开花，又结果”。还有在安全工作中开展的“今天我是安全员”活动，让每位员工切身参与到安全工作中，查找安全隐患，让员工从内心真正体会到安全的重要性，促使员工在今后的工作中能够做好安全防范措施。通过开展这些不同的活动，使班组形成互相学习，互相帮助，工作积极向上的生动局面。

<就是细致入微，说到实处，做在前头。>

细 天下难事必先做于易，天下大事必先做于细，管理工作一定要做细、做好，不要马马虎虎，留有尾巴，细小之处做不好，必定影响大局。在抓产品质量的工作上，我特别要求大家要认真仔细，不得虎头蛇尾。要严格按照图纸要求去做。比如产品需要倒角、去毛刺的这些细微之处，一定要做好，不要粗心大意，因小失大。前段时间我们通过“学习3542回头看活动”发现，我们存在异的许多地方就是由于工作做得不够细致，做得不到位而造成的。所以，工作从细入手，从微做起是班组开展好工作的保障。产品质量从细抓起，同样员工之间的相互关系更要细心关注。解除员工之间的细小矛盾，消除隔阂，才能促进团结，使班组和谐发展。记得我刚到班组工作时，曾有人向我反映某些同志的缺点，但我经过一段时间的细微观察发现，这些所谓的缺点只不过是员工之间的琐碎小事而引起的不同看法，使他们之间产生了隔阂。针对这些细小问题，我特意把平时有矛盾的同志安排在一起工作，使他们在工作中必须相互帮助，才能完成任务，这样不但让他们有了沟通的机会，消除了隔阂，还渐渐地让他们懂得了同事之间只有搞好团结，心情愉快，才能共同做好工作。因此，细致入微的开展工作，整体上才能收到显著的效果。

班组长必读之如何管理好一个班组

要搞好班组工作，各级对班组工作要积极支持、真心帮助，尽可能为班组长开展工作积极创造有利条件。要扶正压邪、弘扬正气，既讲原则、又讲友情。在班组长遇到困难时，要鼎力相助，在学习和生活上要充分考虑班组长的实际，排忧解难、全力以赴支持班组长的工作，为班组长的管理工作提供良好的环境和条件。

做好一名班组长，应该注意以下几个方面的问题。

班组长首先要学会尊重你的上司，完成3.敢于与不良现象做斗争，敢于承担好上司布置你的任务。

应该“敢要求，会教导”，敢要求，是说你要敢于向你的下属提出要求，会教导，是说你要善于教导你的下属用正确的方法做正确的事。

首先作为班组长必须了解并制定工作职责与工作目标，分解下属的工作目标与工作职责；培训指导属下人员的工作方法与工作要求，根据各自的工作目标要求下属人员编制工作，并按工作实施，以实现工作目标的完成；激励下属人员的工作任务完成，工作态度，表扬要当众，批评要单个，给员工留面子；定<就是形式多样，方法灵活。>时开部门例会，进行下阶段工作布置、上阶段工作总结，提出重点工作要求；对属下人员多沟通，了解困难，帮助解决困难。当产生矛盾与误会的时候，适当的提示对方，当别人违反原则时，直接有效的告诉对方，并做出适当的处罚，善用询问和倾听，控制自己，让自己不要为了维护权利而侵犯他人。仔细观察并重视他人情绪上的表现，尽量清楚得了解他们的想法及感受，加以和激励。遇事讲原则，树立自己良好的个人形象，说到做到，讲信誉，有心，敢于决断。制订合理、有效的游戏规则，做到“有法可依，有章可循”，要“法治”而不是“人治”。

班组长如何做好现场管理

建议三、在加强制度建设上下工夫。制度建设是文化建设的根本环节，只有以健全的制度作为基础，文化建设才有坚强的后盾和旺盛的生命力。要建立健全班组有关制度，完善班组文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，逐步形成符合时代要求，具有单位特点的班组工作体系，使其在班组文化建设中发挥积极作用。

班组长如何做好现场管理

现场管理就是生产干部对作业人员在生产现场的作业行为的管理。具体来说，就是生产干部利用科学的管理思想、方法和手段，对现场的各种生产要素，如人员、机器、物料、方法、工艺、检测方法、环境、资金、能源、信息进行合理配置和优化组织，并有效利用、组织、控制、协调、激励等管理职能，才能保证现场按照预订的目标，实现优质、高效、低耗、均衡、安全、文明的生产作业的管理过程。一名出色的班组长，必定能够牢牢掌握目标和资源，懂得如何带领现场一起高效地达成目标。

一、什么是现场?

现场，是企业以生产、品质、仓储、设备等直接部门的工作为中心，为企业创造附加值，为顾客设计、生产、销售产品和服务以及与顾客交流的地方。例如制造型企业，研发部门设计产品，生产部门制造产品，销售部门将产品销售给顾客。企业产品从设计到生产及销售的整个过程，每一个部门都与顾客的需求密切相关，都是现场，也都离不开现场管理。

二、加强企业现场管理的重要性

企业优化管理是企业整体优化的重要组成部分，是现代化生产不可缺少的重要环节和组成部分。衡量企业管理水平高低的重要标准是现场管理的优劣，在企业的各项管理中，没有哪一项管理不是以现场管理为基础并且通过现场来实施的。因此，现场管理是全面提高企业素质的保证，没有现生产现场的环境指的是对产品生产和产品质量有影响的过程周围的条件，例如人的因素(如心理的、的)、物的因素(如温度、湿度、洁净度、粉尘等)，物的因素一般包括厂房维护、灯光照明、噪声、取暖、通风、空调、电器装置的控制以及与厂房维护有关的安全隐患。场管理做保证，全面提高企业素质就只能是一句空话，离开现场管理来谈企业管理就没有任何意义了。

世界的专家认为：要改善企业生产运营绩效，就必须改善现场。因此，任何一个欲在未来竞争中成为世界的生产型企业，都必须重视生产现场，搞好现场管理。现场是企业提升竞争能力的重要源泉，是生产型企业的各项活动的基础。现场管理水平的高低，将直接影响企业产品质量、成本、交期等各项指标的实现程度。

现场是反映企业经营管理水平的一面镜子。在日趋激烈的市场竞争中，企业只有以更低的成本、更高的品质、更短的交货期去响应市场，才能屹立于市场，而这一目标的实现离不开现场管理。

具体来讲，现场管理的重要性主要表现在如下几个方面：

1.现场是创造效益的前沿阵地，是产品研发和生产的线

企业生产成本的降低、产品交付客户的过程以及提高产品质量以达到客户的要求等等活动都是需要在现场进行的。企业的生存和发展也正是因为从现场获得了更多的产品附加值而实现的。

2.现场是提供大量信息的场所

“百闻不如一见”。间接信息难免会存在一定的非真实性。因此，要想获得可靠的手资料，就必须到生产现场，进行深入细致的调查，要想获得准确的信息和创新的灵感，也必须来到生产进行现场亲身体验。

3.现场是企业“问题病菌”孕育的场所

现场是企业活动前线，因此，大多的问题都是来自于现场的。如果不能正视这一现象，将问题转移到其他方向，则不能将其地根除。如果能够在生产现场不断地发现问题，并及时地采取措施加以制止和解决，事情就可以向着好的方向发展，避免企业不必要的损失或者影响恶劣的“问题病菌”对企业的侵蚀。

4.现场是反映员工思想动态最清晰、最真实的场所

人是思维型动物，因此，在工作中难免会遇到不顺心、不称心、不理想的事情，如果这种情绪一直存在，就会大大影响员工的工作状态，导致懈怠工作、不负责、不认真的现象出现。

作为现场管理者，生产干部一定要深入到工作一线，对员工进行多方面地观有效调动班组成员的工作积极性。对不同的人选择不同的鼓励方式，适当的鼓励是调动积极性的办法。凡事多听取班组成员的意见，对好的意见和建议加以采纳，不要一意孤行。另外还要建立班组奖惩规定，这是另一调动积极性的有效手段，如果对错不问，任其发展，没有一个约束的制度，对开展班组工作是相当不利的。对犯了错的班组成员要按制度进行惩处。对察和了解，一旦发现问题，就可以及时采取措施，积极有效地解决。避免因员工情绪问题给企业生产带来麻烦。

三、现场管理的内容

现场管理以生产出符合市场需求的、质量合格的、成本低的、交货期及时的产品，有效实现企业的经营目标为目的，是企业管理不容忽视的一部分。要实现现场管理的目的，班组长就要对现场生产中的人员(Man)、设备(Machine)、物料(Material)、方法(Mod)、环境(Environment)等要素，进行合理配置和优化组合，将它们协调到的状态。

1.人员(Man)

人员是指在生产现场的所有，包括生产员工、搬运工、管理者等。

人，是生产系统中最重要、最活跃的因素，也是现场管理中的难点。不同的企业有不同的管理方法。

人的性格特点各不相同，因此其生产进度、对待工作的态度、对产品质量的理解就不一样：有的人性子柔和，做事仔细、认真，但工作进度慢;有的人性子急躁，做事追求效率，难以保证质量，但工作效率高;有的.人性格内向，遇到困难闷声不吭，难以接受新知识和新事物;有的人性格外向，做事积极主动，却不大遵守工作纪律。

那么，作为，生产干部就不能采取“一视同仁”的态度和方法去所有人，而应当在保证公平的前提下进行区别对待，对不同性格的人使用不同的方法，充分发掘员工性格特点的优势，削弱性格特点的劣势，尽可能地发挥他们的特点，激发他们的工作热情，提高他们工作的积极性，实现生产现场“人尽其才”的作业状态。

2.设备(Machine)

设备指的就是现场生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。

设备是生产的重要条件，直接影响生产进度的快慢和产品质量的好坏。因此，遇到设备异常状况就要立即排除，确保设备的完好和正常运转，这要求生产干部必须与设备维护部门协调一致，经常对设备进行保养与维护。

3.物料(Material)

物料包括生产所需的原材料、零部件、半成品等产品用料。

当今的制造型企业的产品生产，一般都分工细化，几种甚至几十种配件或部件由几个部门同时运作并不稀奇。某一部件的未完成，会影响到整个产品的组装，造成装配工序停工待料。

因此，生产干部就必须保证作业现场要有适当的物料储备，确保随时满足作业需要，而不能只顾自己部门的生产而忽略其后工序或其他相关工序的运作。这就要求生产干部在生产管理工作中密切注意前工序送来的半成品、仓库的配件、自己工序的生产半成品或成品的进度，并把握物料特性及变化点，做好应变管理，做到纵观全局。

4.方法(Mod)

方法是指生产过程中的工艺条件以及所需遵循的规章制度(即作方法，如工艺指导书、标准工序指引、生产图纸、生产表、产品作业标准、检验标准以及各种作规程等)。

工艺条件和作方法是确保产品生产进度和质量的重要基础。生产干部应该根据现场特点，在保证质量的前提下改善作方法，并针对不同产品的特点，不断优化工艺条件，让员工做得更轻松、容易，取得更高的效率和效益。

生产现场环境对人和设备的影响都非常大。例如，如果生产现场环境对员工的安全造成了威胁，员工就无法安心工作。只有创造整洁、明朗、有序的生产环境，才能确保现场安全生产，保证产品质量和生产效率的实现。

当然，资金(Money)、信息(Information)等也是企业重要的资源，需要进行管理。不过对于生产干部而言，上述4M1E(上述五点的缩写)是最基础的，也更易于掌握。

总而言之，现场管理就是要解决现场中的各种各样的问题，例如生产设备故障、员工工作积极性不高、生产效率下降、产品质量不良等等。作为现场管理者，生产干部就必须能够辨别轻重缓急，分析和明确哪些问题需要立即予以解决、哪些问题可以暂缓解决，并能迅速解决当前发生的异常情况、消除不利因素，预防可能出现的问题，从而促进正常生产。

四、班组长怎么管好现场

那么班组长如何实行现场管理，怎样才能使企业的现场管理做到优质、高效呢?作为企业的现场管理者，作为一名的班组长只要遵守以下原则就一定可以让自己的管理水平得到提高，即要做到“三老、四严、四个一样”和现场管理工作八大原则：

1、三老、四严、四个一样：

四个一样：白班和晚班一个样，坏天气和好天气一个样，在场和不在场一个样，有人检查和没有人检查一个样。

2、现场管理工作八项原则

讲求原则是现场管理不可或缺的一种方法。无论是管理者，或者是现场作人员，只有遵循一定工作原则，才能确保工作质量。 ;

班组长现场管理的方法

（二）要技能过硬、带好队伍

班组长现场管理的方法

加强作业现场安全管理是实现企业安全生产的关键。那么该如何做?我下面为你整理了“走、接、听、看、讲、指、盯、析”八字班组长现场管理基本方法。

“走”

就是多走动，实行循环走动式管理，全面了解现场工作，确保工作安排无缺失，薄弱环节无遗漏。

交班班组对安全隐患、设备运转情况、文首先得从，安全 质量 交付 成本 改善明卫生等方面进行排查整改，与接班班组班前安全再确认形成无缝衔接，做到风险预控，打造安全生产“保护链”。

“讲”“听”

在现场随时听取员工对安全生产的合理化建议，对于有效的建议经讨论分析后及时采纳。

利用班前会对职工思想、身体状况进行确认，区分不同情况妥善处理，确保职工上岗作业时身体状况、精神状态良好，并向职工详细讲解安全作业措施、作业现场安全状况和注意事项，使安全二字时刻铭记在职工心中。

“指”

每到一个工作岗位，就把发现的不安全因素或隐患指出来，并把的解决处理方法告诉职工，同时限定时间进行整改。

“盯”

现场发生突发问题和发现不安全的地点，要及时盯牢，抓住关键，尽快解决问题。

“析”

在坚持以往成熟和规范做法的基础上，善于总结、举一反三、创新思路，把注重分析结果变为注重分析原因，把事后整改变为事前预防，实现安全生产 “零”目标 。 ;

如何当好班组长

准 班组的成员由于朝夕相处，各人的性格、爱好、家庭情况比较了解，所以要根据每个人的特点准确的做好管理工作，充分发挥每个人的.特长。我班的张海波同志是大家公认的技术尖子，我根据他的特长，采取抓骨干，树典型的方法。每次有技术要求高，难度大的工程都把担子压在他的身上，充分发挥他的聪明才智，使他在全班树立了技术能手的典型形象，整个车间都知道我班有个“张技术员”。就连外车间的员工都知道他的大名，使他成为我们班的“活名片”。赵天宝同志能写会画，具有一定的宣传能力，我就把班组的宣传任务交给他，充分发挥他的作用，使车间的大量工作及时的得到了宣传和。还有协调能力强能顾大局可以独当一面的人员，我就在比较大的工程中让他担当队长，以此来确保生产任务保质、保量、安全顺利地完成。做到准确用人，会更有利促进班组开展各项工作。

（一）要头脑清晰、思维敏捷

作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所服务的对象要做到心中有数。譬如对检修班组来说，我们这个班组管理的业务范围是什么？有哪些设备系统？他们的规范和构造如何？有哪些保护和控制系统？这些设备系统在机组运行中起到什么作用？有什么功能？等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题搞清楚了，我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够，还要对自己所管理的人和设备要做到了如指掌，始终要处在受控状态，如：所辖设备的运行状态如何？存在哪些不安全隐患？准备采取哪些有效措施？班组每一个成员的技术水平如何？实际工作能力怎样？能否胜任所从事的工作？不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的距还是很大的，有待于在中进一步提高。

作为班组长，班组成员是要看你的真本事的。一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、、实施各种形式的技能培训，这方面我们的距还很大。我们要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。现在我们有一种不良倾向，就是片面追求文凭，对岗位技能培训重视不够，以至于出现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂家和科研部门，这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的技能型人才，要积极鼓励大学生到基层班组工作，不断提高班组整体素质。如果一个班组每个人的技能水平都很高，所有的人都能干，那会是怎样的一种局面？我厂出台了《拔尖人才管理办法》，在全厂评出了名拔尖人才，其中就有我们的班组长。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此，我们一定要树立人才观，正确处理文凭与技能的关系。

（三）要讲究工作方法、务求实效

班组工作一定要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实的工作态度，标准要高，要求要严，要干就干好，要争、创。坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。

另一方面，要善于发现班组存在的问题，三老：当老实人，说老实话，办老实事;四严：严格要求、严密组织、严肃态度、严明纪律;及时采取措施加以解决，使各方面工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。 当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在中不断摸索、领悟、和提高。

（四）要严格管理、严于律己

班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系 。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人 格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队 精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。

（五）要善于、善于学习、善于思即认真查看现场的`各地点、各岗位，仔细查找不安全因素，时刻“擦亮”眼睛，发现问题。考

班组长要经常自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面，从中发现成功 和不足、经验和教训，通过反思、继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物的幽默 风趣及艺术性等等。邀请专 家来授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重这些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于学习，几年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。还要善于思考。思考应当是全方位的，做事 情之前的构思、与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。———成绩取决于好的思路，而思路源于深思熟虑的系统思考。

班组如何做好管理

性化管理有机地结合起来，协助区队建立健全了以岗位制为主要内容的各项管理制度，做到工作有内容，考核有标准。在工作中正确看待同自己有不同意见的同志，相互取长补短，不断提高自身素质和修养。同时，积极开展谈心活动，虚心倾听职工的建议和意见，了解他们的思想、工作、生活状况，同他们交心，取得每一位职工的信任，使每一位职工都愿意与班组长沟通思想，共同克服生产中所遇到的各种困难，限度地激发和调动职工的工作积极性。使班组工作中既有严格的制度化管理，又有人性化的浓浓情谊。

导语：作为班组管理，同样要突出的还有一个“勤”字。班长要眼勤、耳勤和手勤，勤听、勤问、勤看、勤巡查。在日常工作中，我常提醒职工，懒惰就会造成疏忽和漏洞，就会导致不安全苗头的出现。

班组管理：企业最基层的生产管理组织

班组如何做好管理

、 严以律己。

当好班长首先要明确自己所负的，不但要对工作尽心尽责，还要不断学习提升工作能力。当组长以来，我深感自身素养和技能水平的欠缺，一直不间断的通过对电工之友、日报等专业书籍杂志的学习，以提高自己的综合素质。坚持班前会制度，保证上级精神得到传达落实，交待清楚当天的工作任务、具体内容和进度要求;现场条件和作业环境;使用的机械设备、工器具的性能和作要求等，认真做好工作记录，在安排生产任务的同时落实员工安全防范措施。作为班组长，就应该比别人多想、多做一点，多走一步，这样才能在工作中起到模范带头作用。

第二，严格落实标准化班组，强化组员技能水平和素养。

班组员工在重点学习岗位技能知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求发展、自我完善成为员工的自觉要求，形成“学习工作化、工作学习化”的理念，使班组凝聚力不断增强，员工技能水平和素养全面提高。

第三，严抓班组安全工作。

我们牢固树立“安全、预防为主、综合治理”的思想，从查漏做起、从记录做起、从点滴做起，把预防、措施、整改落实到实处，落实到生产的每一个环节。使员工明确岗位安全，自觉遵守安全规章制度，开展安全隐患综合治理等活动，构建班组安全生产的长效机制。每年我都组员认真制定该年的安全工作目标。今年的班组安全工作目标是：各项安全规章制度执行落实，扎实有效地抓好班组劳动保护监督检查及安全隐患整改;重点抓好班组每周变电站和南船台区域的安全检查、安全活动和现场安全监督;实现班组安全零违章、零，建设安全信得过班组。在我看来，这是对我推行标准化班组建设，严抓安全工作的一种肯定和支持。

第四，配合车间，做好维稳工作。

我十分重视这项工作，并积极配合车间，发挥桥梁纽带作用，使员工能感受到组织的关心，集体的温暖。有效地保持了班组工作的正常运行，促进了班组的和谐稳定。从最初的粗放管理，到现在倡导的“人性化”管理所走过的历程。也深刻体会到了班组管理在安全生产中的重要作用。今后我将不断完善班组建设，从基础工作入手，找薄弱环节，有的开展班组建设经验交流会，逐步提高班组综合管理水平，为完成各项生产任务提供保障，做出更大的努力与贡献。

班组如何做好管理

(一)要头脑清晰、思维敏捷

作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所服务的对象要做到心中有数。譬如对检修班组来说，我们这个班组管理的业务范围是什么?有哪些设备系统?他们的规范和构造如何?有哪些保护和控制系统?这些设备系统在机组运行中起到什么作用?有什么功能?等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题搞清楚了，我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够，还要对自己所管理的人和设备要做到了如指掌，始终要处在受控状态，如：所辖设备的运行状态如何?存在哪些不安全隐患?准备采取哪些有效措施?班组每一个成员的技术水平如何?实际工作能力怎样?能否胜任所从事的工作?不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的距还是很大的，有待于在实践中进一步提高。

作为班组长，班组成员是要看你的真本事的。一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务，提高技术水平，组织、、实施各种形式的技能培训，这方面我们的距还很大。我们要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。现在我们有一种不良倾向，就是片面追求文凭，对岗位技能培训重视不够，以至于出现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂家和科研部门，这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的技能型人才，要积极鼓励大学生到基层班组工作，不断提高班组整体素质。如果一个班组每个人的技能水平都很高，所有的人都能干，那会是怎样的一种局面?我厂出台了《拔尖人才管理办法》，在全厂评出了名拔尖人才，其中就有我们的班组长。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此，我们一定要树立人才观，正确处理文凭与技能的关系。

(三)要讲究工作方法、务求实效

班组工作一定要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实的工作态度，标准要高，要求要严，要干就干好，要争、创。坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。

另一方面，要善于发现班组存在的问题，及时采取措施加以解决，使各方面工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的.聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。 当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在实践中不断摸索、领悟、总结和提高。

(四)要严格管理、严于律己

班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系 。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人 格的力量来影响人、感召人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队 精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。

(五)要善于总结、善于学习、善于思考

班组长要经常总结自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功 和不足、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物的幽默 风趣及艺术性等等。邀请专 家来授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重这些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于学习，几年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。还要善于思考。思考应当是全方位的，做事 情之前的构思、与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。———成绩取决于好的思路，而思路源于深思熟虑的系统思考。

(六)做好班组工作要创造(二)要技能过硬、带好队伍良好的外部条件和环境

班组如何做好管理

坚持思想是人之根本原则。

由于掘进工作是很辛苦的工种，工作环境，劳动强度大，人员结构比较复杂，高学历职工相对较少。因此管理这样的班组就管理而言，难度比较大。相当一部分职工对待学习的观念是，自己的学习是为了企业，学好了是干掘进，不学还是干掘进，不会有什么出息。面对这种现状，我首先从转变职工的陈旧观念和树立爱岗意识入手，教育职工虽然我们所从事的工作、苦，累，但不代表我们的能力就一定比别人，掘进工作是苦、，环境，但如果没有掘进这个环节，其他的岗位同样不可能发挥作用，那么矿井就没法发展。还要让职工明白，学习不只是为了企业，最终是为了自己，使职工真正意识到没有技术就有可能被淘汰的事实。如今，在我们班组比学赶帮已成为一种自然风气。

细节决定成败。

要做好班组工作首先应从“细”上入手。“细”，上至安全生产、下至职工情绪，班长都应该看到眼里记在心上。在每天的班前会上，组织职工认真学习安全措施及注意事项，进行安全交底，细心的观察上岗职工的精神状况，对有反常的职工进行交流与劝导，确保职工人身安全。每天提前半小时到工作场所巡查，了解设备运转情况，及时发现问题，安排工作。并要求值班员细心检查设备，不能漏检，对隐患要细心检查，正确判断，并详细汇报，对汇报的隐患，及时上报区队，保证所管辖的设备安全运转，确保生产的正常进行。 其次，班组管理要突出“严”字。严管理，严要求，对待违章、行为，要严肃处理绝不留情。我班有一名职工，年龄、工龄都和我不多，私交也不错，过去他就是不能严格要求自己，经常违犯劳动纪律，在班组造成了一定的负面影响，从我调入该班后，多次找他谈心，收效都不大。面对这种情况，我连续两个月按制度对他进行了严厉的考核，并将他的表现如实向区队做了汇报。事后他找到我说：平时关系都不错，何必那样认真，再说了你不考核，别人也不会说什么的。我当即严厉的对他说：“我们关系是不错，可你屡次违犯劳动纪律，如果不考核你，不光对你、对你的家庭都是不负的，也没法向全班职工交代，自己要想不被考核，就必须严格遵守区队的规章制度”。我并且明确的告诉他，如果还是这样就必须下岗。此事在班组职工中震动较大，职工从中看到了班长公平的处事和严格的管理作风。从此，该同志的表现有了很大的改变，班组违犯劳动纪律现象基本得到了杜绝。

班组长如何做好班组管理？

对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

1、加强班组管理

三、安全生产管理要严格

2、健全班组管理制度

完善以岗位制为主要内容的安全管理、安全环保与职业健康管理、劳动管理、设备管理、成本管理等管理资料，进一步规范岗位作、班组作业的标准和考核。

3、积极开展班组安全教育培训

积极开展班组安全教育培训，是提高班组成员安全生产意识、提高员工自我保护意识与能力、满足员工对安全素质方面的需求的重要方法之一。

智能班组安全管理终端内置多媒体课程资料及技能鉴定题库，安全培训、技术培训、预想、技术回答、技术讲课、知识竞赛一网打尽，自动建立培训档案、数据统计。

4、集思广益总结经验

充分利用信息化手段，让每一个班组成员畅所欲言，集思广益，总结经验，提出具体的改进措施和要求，完善班组日常管理，员工提高工作积极性，主动参与到班组建设中来，增强班组的战斗力。

班组长如何做好班组管理：

(一)坚持原则,公平合理

(二)以身作则发挥榜样的力量

一个的班组长肯定是一条身先士卒的好汉,一个样样拿得起放得下的榜样.有了做榜样的资本,才能够培养和凝集班组的士气,调动员工的积极性和战斗力.有句话叫"行动胜于言论".

(三)要有过硬的本领——熟知安全作规程,技术规程

一个的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节,哪个环节或设备出了问题,马上就会想到是收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家哪些不良因素导致的结果,并及时采取相应的措施予以解决.

(四)要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神

一个的班组长要有吃苦耐劳的精神,上班走在人前,下班走在人后.要具备敢打敢拼,敢啃"硬骨头"、"打硬仗"的心理素质.当遇到困难,遇到难题的时候,是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候.

(五)有角色认知起好"桥梁"作用

班组长是"兵头将尾",在面前是兵,在班组中是将,具有承上启下的特殊作用.是上下连接的"桥梁".一方面要加强与的联系,另一方面要关心员工.既要把的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工,同时还要收集每个员工反馈的信息,反映给,以便让及时的知道决策的正确性与否,对不适当的地方进行调整,使生产能健康平稳的进行.

如何做好班组长

“己所不欲勿施于人”，要求别人做到的，首先要自己做到。对于班组工作，班组长要带头干，带动员工的做事积极性。涉及具体作业问题和难题，技术成为具有更有说服力的`“杀手锏”。一个理论不强、业务不精的班组长，“以其昏昏，使人昭昭”，想要智慧生产并确保安全生产，那无异于痴人说梦。班组长应该严格要求自己，以雄厚的实力面对岗位竞争。

班组长是一个组的小组长么，收收作业就行，不是啥大官，不要摆架子，跟同学关班组长作为班组的领头人，自身必须具备思想好、作风正、感强、技术精、懂业务、办事公等体育方面：1、两个星期进行一次篮球赛个性，才能赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力，带领班组成员完成各项生产任务。系融洽最重要

如何做好班组长管理

总之，作为现场管理者，只有深入到现场，才能及时、清晰、准确地了解现场情况，才能及时发现问题，解决问题，使企业平稳快速地发展。

班组长是班组工作的直接、组织者和管理者，所谓“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个班组的整体风貌如何，从侧面也能反映出班组长自身素质、修养程度、工作能力如何。那么该怎样做好一个班组长呢?上海博革企业管理咨询有限公司认为一个的现代班组长，一定要注重“三会”修炼：即“会说”、“会写”、“会干”。

第二，班主任要班委迅速制定近期管理目标，让学生干部明确眼前任务，自觉、主动进行班级管理。

【会说】

<就是有的放失，有针对性的开张工作。>

班组长在管理班组内部工作时一定要“会说”，具体表现在：

(1)开班组会议时会说

在班组会上，班组长不可长篇大论、言之无物，而要言简意赅、切中要害。这需要班组长在会前做好充分的准备。比如，就会议内容与班组员工交流要点，或在工作簿上记下会上要讲的要点。此外，班组长还要培养自己讲话的技能，学习点式讲话，即说要点。因为一般班组的会议比较短，需要安排的工作很多。所以，班组长讲话必须有条理，要突出重点。

班组长找员工沟通时，首先要对沟通的内容、时间、地点有一定的性，以保证良好的沟通效果。其次，沟通要注意。比如，可以用询问的方式引出员工的想法，了解其立场、需求、愿望，这样可以有效谈话进展，还可以营造比较自然的谈话氛围。在谈话中，班组长还要注意倾听，让员工感受到自己被关注、被尊重，其配合意识和参与意识就会被调动起来。，要注意沟通方式的选择。特别是现在一些年轻的员工，都有自己的个性，沟通的方式可以多样化。例如，可以使用他们喜爱的QQ、微信等方式进行沟通，让他们感觉你很亲切，平易近人，也愿意交流。

(3)向汇报时会说

班组长要定期向汇报工作，在汇报时要掌握一些技巧。

在汇报前，班组长要做好充分的准备，把汇报的内容以提纲的形式列出，列提纲时尽量用标题形式把逻辑关系表述清楚，这样汇报时才有条理性，从容自若。

班组长要简单汇报，不要拖泥带水。一般会很忙，没有时间听长篇大论;大多也有在基层工作的经验，对汇报内容心领神会。所以，班组长汇报时只要点到为止即可。

【会写】

(1)会写工作和总结

班组工作的管理要有和总结。如果班组工作做得好，班组的工作就可以有条不紊地开展下去;总结做得好，能够让上级看到班组的成绩，使班组受到表扬，员工的士气可以受到鼓舞，从而更有利于班组工作的开展。

(2)会填写班组的各种报表

规范、标准地填写各种报表是对班组长的一项基本要求。班组的报表很多，班组长要注意各种班组报表的不同设计格式，使班组报表更加适合实际记录的需要。另外，班组长不但要自己会填写报表，还要指导班组其他员工填写报表，提高其填写报表的能力。

班组长应收集班组各种报表中反映出来的问题，并且找到有针对性的解决方案。只有这样，班组报表才能在班组报表中真正发挥作用。

【会干】

班组长是“将”，并且是不脱产的“末将”。班组长集“兵”与“将”于一身，必须有“兵”的苦干，更要有“将”的韬略。班组长不仅是战斗员，更是现场作业的指挥员，因此班组长要善于把更多的时间和精力放在如何搞好班组的管理工作上，不断提升自己的管理能力。

班组长作为班组的人，要成为多面手，专家。比如作为变电工班组长既要懂得设备运行的基本要求，又要懂得设备满足运行的条件;作为线路工班组长既要会登杆作业，也要懂得基本的电气常识及相邻专业要求。所以，班组长要带头熟悉并掌握所辖维护设备的运行状况、检修导则及技术标准等，提高自身的专业管理水平，完善知识结构。

在生产过程中，员工不可避免地会遇到业务上的难题，不及时解决，就会影响工作进度。作为班组长在这样的关键时刻必须冲在前面，运用自己掌握的业务知识，及时解决业务上的难题，从而在班组中营造一马当先、万马奔腾的氛围。