人文主义的内涵 人文主义的内涵和特征

天天给大家谈谈人文主义的内涵，以及人文主义的内涵和特征应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

人文主义的内涵 人文主义的内涵和特征

人文主义的内涵 人文主义的内涵和特征

1、启蒙运动 侧重秩序的构建，对封建秩序提出挑战，西方成熟的、经济观念开始系统化，直接孕育出法国大革命和美国古希腊----哲学的发源地，需要比较的哲学才能认识，严格的讲没有哲学，先秦百家没办法套用苏柏这些人的哲学体系，因为没有认识论和逻辑。

2、但的先秦有比哲学更高的思想，所以有人称思想或东方思想对应西方哲学。

3、宗教改革----当人们通过文艺复兴而追求自我，追求自由的时候，宗教就没办法禁固人的思想了。

4、所以不得不改启蒙运动---综上所述，人文主义教育具有两重性，进步性与落后性并存，尽管它有不足之处，但是它扫荡了中世纪教育的阴霾，展露出新时代教育灿烂的曙光，开欧洲近代教育之先河。

5、-是为了更好的巩固文艺复兴，如果文艺复兴是让每一个人懂得自由的重要，对当下要求思想解放，那启蒙运动是让人们向未来要自由和解放。

6、文艺复兴---人文主义 。

7、 人文精神发生了质变（性质） 提倡人性，反对神性，追求现实的幸福，倡导个性解放，反对愚昧。

8、启蒙运动----人文精神和人文主义的新发展（理性精神）。

9、用理性来判断一切事物，敬畏真实，尊重科学，矛头直指封建制度。

10、好的话就给分吧古希腊 悠闲富足的奴隶主，用数学公式和逻辑试图揭示宇宙的规律。

11、现实世界只是完美规律的粗糙赝品，规律世界才是有意义的宗教改革 政教分离、民族建立，宗教化；文艺复兴、启蒙运动都是精英阶层的，宗教改革对一般人影响巨大。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。