小学五年级写人作文_小学五年级写人作文技巧

写人的五年级作文

写人的五年级作文七篇

小学五年级写人作文_小学五年级写人作文技巧

小学五年级写人作文_小学五年级写人作文技巧

小学五年级写人作文_小学五年级写人作文技巧

相信大家都尝试过写作文吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是我精心整理的写人的五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的五年级作文 篇1

曹，可称之为乱世之英雄。

董卓进京乱天下以来，那时曹只不过是董卓身边的一个“忠臣”。众多文武百官对董卓的暴行，暴政感到愤怒时，没有一个能付出行动，只是抱在一起埋头痛哭。曹自告奋勇，借了司徒王允的“七星宝刀”去刺杀董卓，，行刺失败了，但论胆量，曹真英雄也。

在曹刚刚崛起之时，他就曾与刘备煮酒论英雄。曹问：“谁是当今天下的英雄?”备答“孙策、袁术、孙坚等人。”答：“天下英雄，只有你和我两人而已!”备大惊而饭匙落于地，而曹则安然自若。到了果不其然开成了三足鼎立的局面，论眼光，曹真英雄也。

论智谋，曹真英雄也。

在官渡之战中，曹以几万兵力力挫袁绍几十万大军，因曹深知袁绍表刚内柔，加上许攸的计策，曹军在鸟巢烧掉了袁绍的粮草，致使袁绍军心大乱，终于打败了袁绍。

论胸怀，曹真英雄也。

曹讨伐吕布时，张辽曾是吕布的部下。在城中放了一把火，烧得曹好不狼狈。破了吕布后，曹不计前嫌，将张辽招为自己所用，后来在赤壁之战中，张辽也立了战功。所以，论胸怀，曹真英雄也。

世人因曹的一名“宁叫我负天下人，休叫天下人负我，”以外，还认为曹夺取王位，而觉得曹是奸臣。但曹并无称帝，只是一个魏王，真正夺位的是曹的儿子曹丕，倒是称为忠臣的刘备、孙权先称帝，谁忠，不言而喻。

曹，真英雄也。

写人的五年级作文 篇2

她有一双明亮的眼睛，一袭乌黑的长发，她总是把微笑挂在脸上，总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们，她就是我们敬爱的班主任胡老师。

今年学校举行“文明大使”评选活动，胡老师为我们精心准备了参赛节目，利用课余时间认真排练，因为心里紧张，排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后，胡老师安慰我说：“丁楠，下午比赛是不用紧张，只要努力你一定能行的!”听了老师的话，我就不紧张了。在教室里排练了几遍，我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫，这是胡老师拿着几个盒饭进了教室，高声说：“同学们，赶快吃饭，吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜，我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中，我没有紧张出错，我们班出色的完成了表演节目。

胡老师不但在生活上照顾我们，而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天，天气特别寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到医院挂吊瓶，不能去上学了。病房外飘着雪花，风呼呼地吹着，我躺在病床上，心里想：胡老师现在是在给同学们上语文课吧，我如果不生病，也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时，一个熟悉的身影走进病房，是胡老师!她走到我床前，轻声的说：“丁楠，好点了吗?同学们和我都很想念你，都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后，我高兴极了，没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我，还给我补习功课，我真是世界上幸福的人了!

我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学，我们都爱她!

写人的五年级作文 篇3

我的妈妈是一个早餐店的老板，说是老板，其实就是服务员，因为店里只爸爸和妈妈两个人，我常奚落老妈是土老板。可她有一个爱好不土，那就是爱，而且是个不折不扣的“迷”。

每天晚上，收拾完店铺就“逛淘宝”，那段时间成了她的美好时光，有一次，我在写作业，妈妈就在旁边上淘宝呢!我看了一眼，手机上的牛仔裤故意弄得破破烂烂的;有些衣服前长后短的。当我快要转回头去写作业的时候，妈妈突然叫住我：“涵涵，你看下这两件哪件漂亮?”妈妈在手机屏幕上点这点那，弄得我头晕眼花。“这，这……”我有点不耐烦了，直接说：“随便啦，都好看!”听完我的话，妈妈生气了，不停地求我：“哎呀!我的女儿眼光可好了，你就说一下吧!有了你的意见，我就能买一件漂亮的衣服呀!”听了妈妈这样说。我只好应付她说：“这些衣服都好看。”果然，妈妈一下子把收藏夹里的所有衣服都买下来了，我数了数，有五件呢。

过了几天，快递公司把妈衣服送到家了。妈妈把衣服试穿了一遍，并向我一一展示，“怎么样?”边问边自我陶醉，“这件衣服太棒了!”我定睛看了一眼，由衷说道：“不错、不错，口袋拉链旁边还故意做破，正好跟上潮流嘛!”听完我的话后，妈妈开心地笑了 。

妈妈不但衣服，还会在手机上购各种生活用品，就连我的书包也是网逛的，我觉得妈手机比商场还大，土老妈也变洋气喽!

写人的五年级作文 篇4

在芦外我有很多，但能了解我心里在想什么的，只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是：“妈咪”刚来的时候，不太喜欢说话，但是只要“妈咪”一开口，我们都会听“妈咪”的话，妈咪既有妈慈爱，也有妈严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为，是因为我们都是萍乡人，又是一个班一个寝室，现在我们又被分到一个组里，这一层层的关系，让我和“妈咪”的关系更进一步。

“妈咪”有乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，当然还有樱桃小嘴，虽然身高一般，但让我羡慕的是那双腿，又细又长，看起来像一个淑女，俗话说：“窈窕淑女，君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬，那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。

记得那是六年级上学期的时候，语文科代表发导学稿，“妈咪”去检查了，没发到，“妈咪”去找老师，老师那儿也没有了，“妈咪”就去问各班的语文老师，可还是一无所获。看到这个情况，“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不地抄了下来。到，“妈咪”紧皱的脸，终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学习态度端正。

“妈咪”不仅是学习态度端正，还非常地遵守纪律。

有一次，我们在寝室里讲笑话，“妈咪”弊不住了，终于笑了。可她的脸立即严肃起来说：“你们有没有想过，我们在这里笑，如果被老师发现了，帅老师会对我们非常地失望，也会给帅老师增加负担。”说完，寝室里顿时鸦雀无声。

这就是我的“妈咪”，一个学习态度端正，一个遵守纪律的学生，我告诉你一个小秘密，“妈咪”叫赖柯均，希望我们能永远做!

写人的五年级作文 篇5

今天奶奶住院了，因为我什么也不知道，今天骑电车带我去找奶奶。因为是冬天，所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风，今天穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣，穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工，妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。 所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样，但还是很冷。不知道怎么样?

我多次对说让我骑电车吧。可以，也没有答应不是因为怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了，因为的脸。已经是夏天的冰糕了。

我在心里问着怎么还没到啊，这条路怎么这么长。到医院的时候，已经冻得发紫了。

我带着，俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼，当然是拉着一起的。到了病房里，的脸色有了一点儿。因为不走啦，但仍然有点儿红。

妈妈给我们打招呼说哎，你们来啦。，我妈妈怎么样了?妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好，我竟然经常跟奶奶吵架，真是不应该。

我对奶奶笑着说奶奶，你还好吗?奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里，问家里的事情。说都挺好的别心你现在要做的事情是把病养好。不必心家里的事。

这么说着，但我看的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给。

喝了热水，说不冷了，不冷了，孙女真懂事。

为我做的一切，都是的。奶奶也同样，他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让和奶奶幸福。

写人的五年级作文 篇6

"妈妈，你干嘛呢"我高兴的打电话问妈妈。 "嗯，妈妈，妈妈帮姥姥和姥爷干活呢，"话没说完，妈妈突然哭了。我觉得肯定有什么事了，妈妈说姥爷生病了，已经不在了。

我不敢相信，暑开学的时候，姥爷还送我，就几天的时间，人就不在了。我接受不了，妈妈在电话那边一直哭，我也跟着落泪，妈妈不让我回去看姥爷，我知道妈妈是不想让我耽误学习，但是我心里始终放不下。我想起了姥爷，姥爷已经八十多了，我从小在姥姥家，每次放之前，姥爷都在家算着日子，问妈妈我是不是就要放了。看到我回来，姥爷都会开心的笑。姥爷以前喜欢打扑克，姥爷总会带着我一起去，虽然随着我年龄的增长，与姥爷没有太多的交流，但我看到姥爷就会很开心，姥爷也是亲近的人啊。

我心里很难过，但是我不想让同学知道我家里的事，让别人同情我，眼泪又止不住的流，我侧过身，尽量不出声音，同学跟我说话，我装作什么事也没有，声音有些哽咽，对同学说我感冒了。

第二天早上，我打开手机，看到妈信息，让我回家。我赶快收拾收拾，跟老师请了，在车上，还是止不住的流眼泪。下车后，妈妈在车站接我，我一到家，就看到了好多人。

屋子里到处都是姥爷的身影，看着姥姥和妈妈，我很心疼她们。姥爷，你虽然不在了，但是您一直在我心里。

写人的五年级作文 篇7

我有一个特有原则的妈妈，不信你自己看。

“妈妈，你给我买一个玩具吧!”我央求道。“为什么又要买玩具?你都多大了，还买玩具?”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀!每个人都有自己喜欢的东西，你不也一样吗?”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书，喜欢学习，那玩具都是小孩子们玩儿的了，多幼稚!”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊，我还没到十二岁呢?还是童年。”“正因为这个原因，你才要抓住这大好时光好好学习，而不是把心思都放在玩具上，不是吗?”妈妈说的不亦乐乎，我无言以对。

“妈妈，我在网上看上了一辆山地车，才二百多，你给我买一辆吧!”我对妈妈撒娇道。“不行，路上车太多了，太危险了!”妈妈想都没多想就拒绝了。“就允许你在网上买这买那，就不允许我买吗?”“妈妈买的都是有用的东西，再说了，你有没有想过，你在外面骑自行车，妈妈在家得多担心呀!”“我小心一点不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后长大了再说。”妈妈斩钉截铁地说。

“妈妈，我想买几本书看看可以吗?”我话还没说完，妈妈就赶紧笑着说：“好的好的，你到网上挑挑，只要是有益的，我就给你买。”“只要是与你学习有关的，我都支持。以后要多看书，这样才能增长知识，对你写作文也有帮助，多好啊，这样的钱妈妈愿意花。这是原则。”妈妈接着高兴地说着。

妈妈做事向来都是雷厉风行，只要是她认准的，我就没得选择。不过想想妈妈说的也对，我现在不能老想着玩儿了，该是好好学习的年纪了，该花的钱花，不该花的钱不花，不是吗?

那一刻我终于明白：妈爱无条件但是有原则。以后，我也要像妈妈一样做一个有原则的人。

小学生五年级写人的作文400字【六篇】

【篇一】小学生五年级写人的作文400字

他，是一个调皮，活泼，的小男孩;他，是一个爱动、话多的小男孩;他，就是我可爱的活宝弟弟。

说他老实吧，他却闲不住。说他调皮吧，他有时又很老实。下面我就给大家讲一讲他的一些精彩传奇吧!

记得有一次，我们一家人去大商场里购物。爸爸在买鞋，我和妈妈在挑衣服，他在那里闲得实在太无聊了，于是就在那里走来走去，一眨眼的工夫，他就不知道跑哪儿去了。我着急地问妈妈：“弟弟呢?”妈妈说：“不知道呀!”慌了神的妈妈于是让我去三楼找找，因为三楼有卖玩具的，猜测他或许被吸引去了。于是我急匆匆跑到三楼，一边询问服务员阿姨买玩具的地儿在哪里，一边用眼光在来来往往的人群里搜索着弟弟的影子。可是当服务员阿姨告诉我现在这里已经没有买玩具的柜台了，我更不知所措了。我呼呼呼地又跑回楼下，惊喜的是爸爸已经把弟弟“逮”着了。爸爸还说：“我刚跑上楼，就听见广播员在那里广播，说有一小男孩走丢，让他的爸爸去领呢，然后我就急忙赶去看看，结果还真是咱家这活宝。哎!可把我吓坏了!”我问弟弟：“是谁把你领到那里的?”他却笑眯眯地对我：“一个漂亮阿姨把我领到广播台的呀，呵呵。”

其实像这样的事情已经不是一次两次了，爸爸笑呵呵地刮着弟弟的鼻子说：“现在你对这样走丢的事已经很有经验了吧!以后你呀再找不到我们的时候，就自己去广播台那里喊爸爸妈妈就行了!”没想到，弟弟却点点头同意了，哈哈。

这就是我的弟弟，一个既调皮又爱动的小活宝。

【篇二】小学生五年级写人的作文400字

我有一个小表妹，她今年才四岁。她可天真了。不信，你听我慢慢说来。

暑中的一天，我去舅舅家玩。一进门，我就找表妹。楼上、楼下、各个房间我都找过了，可一无所获。她会去什么地方呢?我突然想起来，她家后面还有个“小花园”呢?其实那只不过是一块空地，因为表妹嚷着要种花，那块空地就成了她的“小花园”。

我来到了“小花园”。只见表妹正蹲在那儿弄着泥土。我轻手轻脚地走过去，看见一支新铅笔大半在泥土里，只有一小部分露在外面。“嘿!你果然在这儿!在干什么啊?”她叫见有人叫她，抬起头来，见是我，欢喜的表情立即洋溢于她的小脸上。她一本正经地对我说：“姐姐，你来得正好，你看，我正在种铅笔呢!”我露出惊讶的神情，刚想说：“铅笔怎么能种呢?”她继续说：“苹果树上结苹果，桃树上结桃子……我把铅笔种在地里，会长出铅笔树来，那时，树上挂满了各种各样的铅笔，姐姐，我一定送给你几支……”看着她那极认真的样子，我真不忍心把真相告诉她。但我又不得不把事情的真相告诉她。她听了我的话，显得很失望，她极不情愿地撅着小嘴走回了她的小房间。

你们看!我的小表妹是不是很天真呀!

【篇三】小学生五年级写人的作文400字

我和朋友之间，有过合作，有过玩乐，也有过争论，有过误会。但是从一到六年级以来，我难忘的同学，还是我的朋友——小A。

他有着可爱的脸蛋，大大的眼睛，矮小的个子。他一般不笑，但一笑起来，就会发出“哈哈”的笑声，而且经常会笑的前扑后仰，连话都说不上来。

他还有一个特点：心直口快。他的一切心情都表现在他的表情和语言上，所以有时他会让人十分的难堪。记得有一次我和他在聊天，刚好聊到一个有兴趣的话题，我讲的有一些过于激动，口水一不小心喷到他手上了，他马上说，“你口水都喷到我手上了”。他这么一说，使我十分难堪，而他这时又拿手将口水擦掉，使我心里有种说不出的滋味。

他在平常生活中，也是一个爱看书的人，他经常会看一些各种各样的书，懂得许多知识。每次与他交谈时，都会感觉十分轻松，仿佛面对一本百科全书。他有时还会把他知道的笑话和故事将给我们听，和我们相互交流，来调侃一下紧张的氛围，使我们更加欢乐。

小A是令我难忘的朋友之一，他和我一起度过了这六年美好的时光，而和他相处的每一件事也成为了珍贵的回忆，都令我难以忘却。

【篇四】小学生五年级写人的作文400字

我今年十一岁，是个小男孩，长着一颗小脑袋，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我，可爱不?

我还带着几分傻气，为什么这么说呢?听我一一道来。

我喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天，父母都出去了，我自己一个人在家做作业，可是有一道数学题，我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小脑袋，就能想出许许多多的好办法，如果我能把自己的头发剪光了，也能当个像一休哥一样聪明的小和尚，那么我就会做这道难题了。于是，我从抽屉拿出剪刀，对着镜子，胡乱的剪了起来。

剪完了头发，我就学着一休的样子，盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有解出来，心里可着急了。

这时妈妈回来了，看着我难看的脑袋，觉得莫名其妙，问道：“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻，说：“孩子啊，要是剃光了头发，敲敲脑袋都能变聪明，那么全世界的人都当和尚去了，你说是不是啊?”，妈妈很无奈的拉我去理发店。

这就是我，是不是很可爱啊!

【篇五】小学生五年级写人的作文400字

那是在一堂作文课上，同学们都安安静静地坐在自己的位置上，等待上课。但其中有一个十三岁的少年，他比别的同学高出半个头。头顶如剥了壳的鸡蛋般，光溜溜的，手戴闪闪发光·价格不菲的手表，还提着一只“愤怒的小鸟”。忽然，那只小鸟从他手上消失了，却在老师的脸上“亲吻”了一下。

他很调皮，经常捉弄其他同学，但思维却异常活跃，真是让人既爱有恨啊!他就是谭仲泓。他自称“土豪”，带着一台iphone4，到处炫耀·摆阔。他的钱包里插满了各种会员卡，和，还有几百元的。总而言之，他给人的印象就是有钱，调皮，爱显摆。

他次来上作文课是在五年级的时候。那是炎炎夏日，但他却穿着一件色彩斑斓的长袖衣，上面的花纹各式各样，有波浪线型的、竖松型的、斜杠型的、圆圈型、直线型的……像花儿一般的形状，像裙子一般的形状，又像一根根水管……这件衬衫外面套着一件紫色的风衣，风衣的拉链竟然可以拉到帽子上面，把整个脸都隐藏在衣服里。而他的裤子更是色彩斑斓，形状多得难以形容。裤裆长又长又大，从远处，就像一条奇形怪状的裙子。这副男不男女不女的的装扮，就像马戏团里的小丑，以至于有一位同学大喊：“啊!有人妖!”同学们听了，立即哄堂大笑起来，而谭中凯却毫不在意。他还得意地钮了扭自己的身段，呈“S”形，“多谢夸奖，”他还时常把一句话挂在嘴边：“你不懂，这叫个性。”

他的臭美表现还不止这些。他还经常把自己买的、同学买的、商店里看到的服饰，用微信发到朋友圈，而且一发就是五十多条，搞得我们的朋友圈里鸡犬不宁。我们不得不把他“请入”黑名单里。“你们为什么这样对我?”他哭诉道，“我只不过是比你们帅一点、聪明一点、有钱一点、知识渊博一点而已。你们只是比我丑一点、笨一点、穷一点嘛!难道长得帅也有错吗?”谭仲泓的话还没说完，就遭到了同学们的反驳。

这就是谭仲泓，一个调皮、爱显摆，爱臭美的人。

【篇六】小学生五年级写人的作文400字

我的妈妈，高高的个字，白白的皮肤，中等身材，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，在我眼里我的妈妈是世界上漂亮的人。

妈妈是我的人老师。记得我次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去公园，观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的'写下来。就这样我在妈精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

每当我写完，妈妈总是我的有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。

在妈赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了步。我心里是那样的高兴，那样的自豪!

妈妈也是我知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气;当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。

我的妈妈是我喜欢的人，是她神奇的力量让我健康快乐地成长，我爱我的妈妈!